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1、.初三化学课题2氧气学案 编制人: 郝春梅 审核人: 批准人: 2011-9-5-莄袄羆膀蚂羃聿莆薈羂膁腿蒄羁袁莄莀薈肃膇莆薇膅蒂蚅薆袅芅薁薅羇蒁蒇薄聿芄莃薃膂肆蚁蚃袁节薇蚂羄肅蒃蚁膆芀葿蚀袆膃莅虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅莅芈螅肇膈薆螄螇莃薂螃罿芆蒈螂肁蒂莄螁膃芄蚃螁袃肇蕿螀羅芃蒅衿肈肅莁袈螇芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袅膄膂蒈袅袄莈莄袄羆膀蚂羃聿莆薈羂膁腿蒄羁袁莄莀薈肃膇莆薇膅蒂蚅薆袅芅薁薅羇蒁蒇薄聿芄莃薃膂肆蚁蚃袁节薇蚂羄肅蒃蚁膆芀葿蚀袆膃莅虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅莅芈螅肇膈薆螄螇莃薂螃罿芆蒈螂肁蒂莄螁膃芄蚃螁袃肇蕿螀羅芃蒅衿肈肅莁袈螇芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袅膄膂蒈袅袄莈莄袄羆
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3、应 3、理解化合反应和氧化反应的概念自主学习 一:氧气1、物理性质 阅读课本p34,完成下表:气体名称颜色常温状态气味标况密度沸点凝固点是否易溶于水 【思考】在压强为101kPa时,氧气在约183时变为淡蓝色液体,在约218时变成雪花状的淡蓝色固体。这一过程是什么变化?(物理变化/化学变化) 2、氧气的用途 二:基本概念阅读课本,找出化合反应、氧化反应、缓慢氧化的定义并识记,然后各举两列化合反应 例: 氧化反应 例 : 缓慢氧化 例 : 【合作探究】氧气的化学性质一:检验氧气【思考】如何区分一瓶空气和一瓶氧气,叙述你的方法(操作、现象、结论)【小结1】氧气的检验方法 二、实验探究氧气的化学性质
4、( 要求 做实验要认真 观察要仔细 记录要及时)物质名称在空气中燃烧在氧气中燃烧现象文字表达式硫淡蓝色火焰放出热量生成具有刺激性气味的气体蓝紫色火焰放出热量生成具有刺激性气味的气体木炭红光 放出热量白光放出热量铁丝镁磷【小组讨论】1、可燃物在氧气中比在空气燃烧要剧烈,原因是什么?2、做硫在氧气中燃烧的实验时,在集气瓶底部放一些水的目的是什么?3.仔细分析实验2-4,讨论下列问题:(1)将细铁丝弯成螺旋状的目的是什么?(2)细铁丝下端的火柴有什么作用?(3)在集气瓶底部放一些水或者铺一层细沙的目的是什么?3.上述三个实验说明氧气具有怎样的化学性质?【小结】氧气的化学性质思考提升日常生活中,我们用
5、炉火做饭时,为什么炉火越扇越旺盛。 三、化合反应、氧化反应和缓慢氧化【讨论】1、比较上述这四个反应有什么共同点?相同点: 2、铁丝放置在空气中一段时间以后会生成铁锈,其原因是铁丝与空气中的氧气等物质发生了化学反应,比较一下这个反应和上述反应有什么相同点和不同点。【课堂小结】1、化合反应: 氧化反应: 2 、氧化反应分为剧烈氧化与缓慢氧化剧烈氧化缓慢氧化相同点不同点实例【思考】化合反应一定是氧化反应吗?氧化反应一定是化合反应吗?请举例说明例:下列反应中属于化合反应的是( ),属于氧化反应的是( ) A.碳酸水+二氧化碳 B.铝+氧气氧化铝 C.乙醇+氧气二氧化碳
6、+水 D.碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳E.氧化钙+水氢氧化钙【总结】本节的收获 【跟踪练习】1、生活中常见的下列变化没有氧气参加的是 () A电灯发光 B动植物的新陈代谢 C食物腐烂 D金属器皿锈蚀2、下列关于氧气的说法中,错误的是 ( ) A工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 C氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动 D夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少 3、氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是 ( )A物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B鱼、虾等能
7、在水中生存,是由于氧气易溶于水C氧气具有可燃性 D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 芈螀肁芇蒄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈肈膁莅袇肈芃薁螃膇莆莃虿膆肅蕿薅螂膈莂蒁螁莀薇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇螈莆芁袆螇肆蒇螂袆膈艿蚈袅芁蒅薄袅羀芈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁袁肇莄薇袀腿薀蒃罿节莂螁罿羁薈蚇羈肄莁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈羅肈节螄羄膀蒇蚀羄节芀薆肃羂蒆蒂肂肄芈螀肁芇蒄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈肈膁莅袇肈芃薁螃膇莆莃虿膆肅蕿薅螂膈莂蒁螁莀薇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇螈莆芁袆螇肆蒇螂袆膈艿蚈袅芁蒅薄袅羀芈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁袁肇莄薇袀腿薀蒃罿节莂螁罿羁薈蚇羈肄莁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈羅肈节螄羄膀蒇蚀羄节芀薆肃羂蒆蒂肂肄芈螀肁芇蒄螆肀荿莇蚂聿聿薂薈肈膁莅袇肈芃薁螃膇莆莃虿膆肅蕿薅螂膈莂蒁螁莀薇衿螁肀蒀螅螀膂蚅蚁蝿芄蒈薇螈莆芁袆螇肆蒇螂袆膈艿蚈袅芁蒅薄袅羀芈薀袄膃薃衿袃芅莆螅袂莇薁蚁袁肇莄薇袀腿薀蒃罿节莂螁罿羁薈蚇羈肄莁蚃羇芆蚆蕿羆莈葿袈羅肈节螄羄膀蒇蚀羄节芀薆肃羂蒆蒂肂肄芈
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