幼儿园教师管理制度

1、幼儿园教师管理制度1、 幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。如有事情事先声明，有病休息需持指定医院的诊断书，事假要提前或当天请假,填写请假条，准假后方可休息. 二.  全勤的教职工每月发给全勤奖50元 ,有迟到。早退。旷工等现象无全勤奖，另外迟到.早退者则在当月工资中扣除10元/次.三。  教师要把精力放在工作上,不带情绪进园，上班期间,不随意换班。替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子,不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体

2、罚或变相体罚，严禁打骂孩子.上班时间不擅自离开幼儿园.上班时间安心、专心、不聊天、不串班、不做私事.对工作要热情、认真、负责，一丝不苟，尽职尽责.四.  孩子在园内发生责任事故(如磕伤.碰伤。烫伤。抓伤等)有上述情况，有当班老师自己负责，接送期间孩子在园内发生责任事故的，则有值班老师负责。五。  班中所有物品保管好，如有变动.丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有老师负责，老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器,另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。六。  教师在园内.园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好,

3、避免与家长争吵。孩子在室外外活动娱乐期间(如滑梯.蹦床等玩具)必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍,在午睡期间，各班孩子睡觉时,必须有老师值班不允许老师回宿舍休息.七。  每天记录孩子出勤情况，对全勤的孩子给予奖励，缺勤5天以上的孩子,老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况,家长意见不得隐瞒不报,否则按失职处理，同时要对家长意见做好书面记录，每月的月底查看记录情况,以便我们改进.八。  饭前。饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生,教室和宿舍每天必须消毒,每月将被褥晾晒清洗一次，午睡后必须做到被褥整齐,地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全

4、部打扫干净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中扣除当班老师10元/次。九。  在午餐和午睡期间,避免孩子发生意外,老师必须随手关好大门并上锁，才能进教室，老师离园前认真检查.关好门窗.切断电源，将所用物品放在指定位置.整洁卫生。保证安全。方可离园。 10、 幼儿园教师管理制度中教师要把全部精力放在工作，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿，避免发生意外事故.11、幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的，教师必须

5、承担50的医疗费用.因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的,属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资200元/次.。8、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处.9、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间,比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。10、幼儿园教师管理制度中一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。11、幼儿园教师管理制度中教师要认真备课，坚持超前备课、周计划，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。幼儿园上课用的教具因提前准备。13、幼儿园教师管理制度中学期结束，各方面表现优秀，

6、且班级无重大安全事故的，奖励教师100元。 11、 不得留外人和闲杂人等在幼儿园逗留和擅自留宿.学习会议制度一）、学习制度1、学习会议必须制度、按时召开,不得随意更改拖延.2、主持学习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题、程序事先做好准备。3、做好学习和会议记录，保有资料。4、开会、学习做到不迟到，不早退，不无故缺席。5、开会学习时精神集中，认真参加讨论，积极发言,不随意说话、聊天。 1. 认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法.树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，教育幼儿要做到热心、耐心、细心、诚心、关心。因材施教，因人施教，坚持积极正面教育，做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变

7、相体罚，或恐吓、讽刺、挖苦幼儿等伤害学生身心健康的行为.对幼儿不歧视，不偏爱,一视同仁,要注意幼儿的安全，加强幼儿自我保护意识教育。2。全面负责本班教育和保育工作,结合本班实际，认真做好并执行教学计划，每天要精心准备好课，上好课，确保教学质量。搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。2. 3.尊重家长，相互信任。教师要主动与学生家长联系、沟通，虚心听取家长的意见和建议，取得家长对自己工作的理解、支持与配合，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，共同配合完成教育任务.4。要树立优良的学风,努力钻研业务，积极参加业务学习.不断探索教学规律,改进教学方法，

8、不断提高自身素质。提高教育教学水平，提高保教质量。5。教师在园期间要拥有健康向上的心态，举止大方，仪表端正，穿着得体，符合教师的职业特点，有教师风度。谈吐文雅,礼貌待人。不讲有损教师形象的话,不做有任何有失教师礼仪的举止,反对行为粗暴、出言不逊。6。同事之间互相关心,互相尊重，严以律己，宽以待人。不传闲话，不恶意对人。相互团结,相互交流，共同进步,发挥才干。提倡大局观念、整体观念,强调交流合作，反对个人主义。服从工作需要，听从安排，不拈轻怕重、讨价还价。提倡严以律己,反对自由放任勾帮结派的不良习气。7。 教师按时上课、下课,按时参加学校组织的各种会议和各项活动。8。 教师在

9、工作时间不做与工作无关的事,抓紧时间完成本职工作任务。9。 教师要按时按要求参加节假日值班,无故不参加者,按矿工处理。  5、 奖惩制度为了更好地完成双重任务，树立正气，明辨是非,充分调动教职工工作的积极性,奖勤罚懒，奖优罚劣，以促进改革,提高工作质量，特制定本制度.一)、奖励范围：1、尽职尽责，完成本职工作有成绩，被考核评为年度优秀者.2、努力钻研业务，改革创新,在有关幼儿杂志投稿或发表论文者。3、服从领导安排、调动，热心关心幼儿园工作,超额完成工作量,不计较者。4、提出合理建议,并对改进工作起重大作用者。5、及时发现问题、隐患,避免重大事故发生者。6、产假、丧假不休，坚

10、持工作，婚假利用假期者.7、全年全勤者.二）、奖励办法:全园大会表扬，并表彰，年终给予一次性奖励。三）、惩罚范围：1、工作人员违反自己所从事的工作岗位制度、要求、常规及园里的规章制度，造成工作质量低及事故者.2、不服从分配，不服从管理，制造事端影响工作者.3、对园里领导有意见,或同志间发生矛盾不能正面提出意见或建议，发牢骚、说闲话、漫骂等不文明行为及背后议论他人，传闲话，制造矛盾事端，影响团结者。4、对幼儿进行体罚、变相体罚，造成不良后果者。5、给幼儿不按时吃药、拿错药、吃错药者.6、接到家长投诉，并符合事实者。7、幼儿出勤率低于70%者.8、幼儿在园发生意外伤害事故,造成骨折、缝针、丢失等。9、与家长争吵，有失教师尊严者。四)、惩罚办法:凡发生以上条例之一者，视情节轻重，分别给予全园大会批