小学美文诵读比赛计划总结_第1页
小学美文诵读比赛计划总结_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学美文诵读比赛计划总结为激发教师热爱优秀文化的思想感情，养成读书、诵读 的习惯，不断提升教师的朗读欣赏品位、审美情趣和文学艺 术素养，营造和谐的人文校园文化氛围。举办“诵读经典美 文浸润书香人生”经典美文诵读大赛。相关事宜通知如下：一、活动主题诵读经典美文浸润书香人生二、参赛对象三年级学生三、比赛时间、地点0 月 24 日本班教室四、诵读内容：参赛诵读内容可选用古今中外优秀经典诗词、美文，内 容健康，用普通话朗诵。五、比赛形式比赛分为：个人组。六、比赛规则七、比赛要求：时间控制：个人诵读的时间控制在 3 分钟以内，八、评分标准发音标准，语言规范，吐字清晰，正确流利。感情真挚、充沛，语气语调恰

2、当，能再现情境，正确体现的思想感情。仪表整洁，上下场致意、答谢，朗诵过程中举止自然、 大方，能体现教师的良好形象和素养，整体效果好。时间控制在规定的范围内。比赛总结为了激发学生对中华优秀传统文化的学习和热爱，增强 学生的民族自豪感，本着“构建和谐语言生活，弘扬中华优 秀文化”，营造和谐语言环境为目标， 促进学生的全面发展， 特举办了经典美文诵读比赛，活动现已圆满落下帷幕。现将 本次活动做以简要小结：、活动宗旨为了丰富班级文化生活，活跃班级文化，提升班级文化 品位，为广大学生提供一个展示自我，锻炼自我，提升自我 的舞台，我班举办了美文诵读比赛二、活动过程准备充分，比赛顺利。比赛严格按照各项程序进行，坚持了“公平、公正、公 开”的原则。此次比赛得到了领导的大力支持和广大师生的一致好评。三、活动中存在的问题及建议部分选手对一些常见的字音字调读的不准，如村、 耕耘、天等字。语气语调轻重缓急，抑扬顿挫把握不够，把作品的韵律 美没有很好地表现出来。表情不太丰富，表现力欠缺，把作品蕴含的感情美没有 有力地表现出来。一些名篇作品诵

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论