2020学年下学期工作计划

1、参考范文2020学年下学期工作计划范文仅供参考，可根据需要任意编辑，所有数据均属虚拟，切勿对号入座!-1 -一、任教班级学生现状分析本班学生对语文学科的学习较有兴趣，基础知识掌握尚可，平时能主动地进行课外阅读，开展一些语文课外实践活动，但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实，以致于现在的成绩很不理想 . 本学期我将教给学生合理的学习与复习方法，奠定好良好的语文基础，使他们能取得更大的进步. 学生对品德与社会学科很有兴趣，本学期，我与孩子们读懂教材，让他们成长为一个健康的社会人，帮助孩子学会做人，学会做事.语文学科：教学任务、目的和要求1、进一步培养良好的学习习惯；2、通过学习，进一步提高

2、分析问题、解决问题的能力；3、养成良好的语言积累习惯；4、通过语文课外实践活动，培养多方面的语文能力，拓宽知识面，切实提高学生的语文素养；5、会写简单的记实作文和想像作文.教材重点难点1、语言的感悟、积累和运用，从精读课文的学习中积累语文学习的方法 .2、针对教材中的习作训练，开展一些语文课外实践活动，提供写作的素材.3、注重课内知识向课外的延伸，力争使课内外的知识有机地结合起来 .主要教学措施1、加强训练，方法多样，培养学生的良好学习习惯.2、持之以恒，不断地加强积累.3、注重实践，培养能力.4、在平时的语文教学中，加强朗读的训练，培养学生的语感，从而提高他们的语文理解能力.5、充分发挥学生

3、的积极性和主动性，让学生通过自学理解课文内容，并在自学实践中逐步提高语文素养.教改设想和教研专题教改设想：在教学生习作时，鼓励学生有创意地表达，说真话、实话、心理话、表达真情实感.教研专题：如何提高课堂教学效率教学进度第一单元第34周：第二单元第56周：第三单元第78周：第四单元第910周：期中复习期中测试期中分析、总结第1113周：第五单元第1416周：第六单元毕业测试品德与社会：全册教学要求：1、培养学生良好的个性品质，独立意识和进取精神的教育，做一个道德高尚的人，教育学生自觉遵守学校生活中的道德规范和礼仪规范 .2、 教育学生学会积极地表达自己的感受.3、 学会与别人交流与共享.4、 学

4、会与同学和朋友和谐相处.5、 认识地球，增强保护地球的意识，能为环保做力所能及的事.6、了解战争带给人们的灾难，教育学生热爱和平，热爱国家懂得为国效力是每个中华儿女应尽的责任.我采取的主要教学方法是：1、以情感人，情理交融，以此激发学生的思想道德情感，提高学习热情，引导学生思考，指导学生实践，教学运用启发式，坚持正确引导 .2、 加强对学生的学法指导，激发参与意识，培养学生的成就感.3、课堂的知识教学与课外的实践活动结合进行，教师有计划地组织学生开展社会调查、参观，社会服务以及引导学生搜集名言、格言，安排学生写调查报告、总结等. 要因地制宜、量力而行，讲究时效 .4、教学中多鼓励、多表扬，充分运用榜样的力量以身作则，为学生做表率.5、教学中要注意启发学生勇于提问，参与讨论，以多种形式激发学生的求知欲望，充分调动学生的自主