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文档简介
1、小学第四届宽容月教育活动方案【活动目标】“海乃百川,有容乃大”宽容是一种修养,宽容是一种智慧。为了在校园营造宽容的氛围,让学生学会以宽容之心 待人,与他人和睦相处,拥有宽容的气度,学会调整自己的 心态。我校结合第四届宽容月教育活动,旨在让学生明白“拥有宽容的气度”的重要性,并在争“宽容奖章”的活动中学 会宽容、践行宽容。【活动主题】“怀宽容之心做阳光少年”【活动时间】XX 年 4、5 月【活动组织】教导处少先队【活动过程】一、准备阶段设计宽容月活动方案德育工作小组讨论、修改方案二、宣传阶段班主任例会交流布置工作。小干部例会讲解活动。利用升旗仪式进行宽容月活动启动。利用小鹿广播进行宽容知识的宣讲
2、。三、实施阶段知宽容通过收看一节校级班会课,让学生明白宽容的内涵和意 义。宽容奖章 1:能够认真观看这节主题为宽容的班会课, 并能在课后交流学习心得和感受,就可以获得一枚宽容奖 早。行宽容以宽容为主题,制作美术作品。一、二年级制作书签;三年级制作电脑小报;四、五年级制作邮票。宽容奖章 2:能够展示出一份以宽容为主题的美术作品, 可以获得一枚宽容奖章。宽容奖章 3:每个班级选出两份美术作品进行校级评比, 获得校级奖项的同学可以获得一枚宽容奖章。践宽容讲故事比赛:一、二年级以宽容故事为主,在班级进行 讲故事达人赛。时间 2 分钟,每个班级推荐 1 名同学,参加 校级讲故事比赛。写字比赛:三年级以规定的宽容文字,在班级进行写字 比赛。表演比赛:四年级以班级为单位,以宽容为主题,采用 绘本故事、课本剧、自创小品等,用演的形式传递宽容的正 能量。演讲比赛:5 年级以宽容体会或经历为内容, 自拟题目, 进行 3-5 分钟的演讲。每个班级推荐 1 名同学,参加校级比 赛。宽容奖章 4:只要参加以上的一项活动就可以获得一枚 宽容奖章。宽容奖章 5:参加校级比赛并获得奖项的同学可以获得 一枚宽容奖章。总结篇各班总
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