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文档简介

儿特殊童特殊儿童教育儿特殊童单击此处编辑母版标题样式第三部分：个别化教育计划的制定1、了解个别化教育制定的基本流程2、了解IEP的内容学习重难点个别化教育计划制定的基本流程学习要求儿特殊童特殊儿童教育儿特殊童单击此处编辑母版标题样式个别化教育计划制定的基本流程儿特殊童特殊儿童教育儿特殊童单击此处编辑母版标题样式个案研判会议个案研判会议的参与人个案研判会议的参与人员员：资深专业教师主持，任课教师、家长、学校行政人员、康复人员等共同参与。时长：时长：2小时左右目标：目标：讨论出下阶段教育重点和主要策略儿特殊童特殊儿童教育儿特殊童单击此处编辑母版标题样式IEP的内容第一，学生的基本信息及各种鉴定资料；第二，学生的课程、康复类、学习特征等评量结果；第三，学生的安置建议，包括本期安置和未来可能的安置建议；第四，学生的长短期目标体系以及长期目标的达成期限，如从X年X月X日到X年X月X日；第五，附在短期目标系后面的教学策略。第六，家长的签名个别化教育计划的内容儿特殊童特殊儿童的教育儿特殊童本部分结束，谢谢！

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