早读情况调查报告

1、对会计学院早读情况的调查就目前早读情况来看， 当前会计学院的早读情况存在问题， 诸如 早退、迟到、旷课、效率低下等等情况频频出现；为弄清现今早读情 况和提出建议，我们针对本学院同学的早读以及同学们对早读的看法 进行调查。一、早读的基本现状（一）早读迟到、缺席和早退现象严重。据统计，全级平均出勤率 85%，其中迟到占 27%，旷课占 23%。一般来说，每个班的早读时间没 有统一的规定，从 7 点到 7点 20不等，学校针对大一学生的早读还 特意安排了纪检部门和校风督导队对每个班级做出早读出席人数的 统计，但是依旧有不少学生早读迟到、早退甚至缺席；而且随着大一 下学期的到来，早读迟到、 学习和早退

2、的情况越来越严重，到课室早 读的学生越来越少，许多上午没课的学生都不愿意去早读。（二）早读效率低下。 早读课室只能刚刚容纳一个班级的所有学生， 而每个学生的早读内容不尽相同， 出现各读各的现象， 造成早读课室 人声吵杂，相互影响很大， 且有许多学生根本无心早读，或在三三两 两聊天或趴在桌上睡觉； 随着大一下学期的到来， 这种现象越来越普 遍，更多的学生都只把早读时间直接当成是聊天时间， 完全没有学习 的效率可言；（三）早读时间活动的宣传频繁。由于大学上课没有固定的教室， 所以许多的活动宣传都会选在早读时间； 许多学生反映早读时间的宣 传致使早读经常被打断， 且有的宣传有时会占据不少的早读时间，

3、 导 致早读时间被严重剥夺， 往往计划好的进度没能按预计的完成， 致使 学习计划被打乱。二、早读出现种种问题的主要原因（一）部分学生早读意识淡泊，没认识到早读的益处，缺乏兴趣， 无心参加早读。问卷统计， 30%的学生排斥早读，没有早读习惯，认 为早读对大学生来说可有可无。（二）部分学生时间安排不当，晚上参加过多活动，过晚休息，导 致休息时间不足，早上无法早起， 40%的学生认为早读的开始时间过 早。因此，迟到、缺席现象严重的情况。 20%的学生表示，早读后饭 堂会出现吃早餐的高峰，学生为了错开高峰，于是选择早退。（三）纪检方面不够严格，部分学生多找机会钻空，无人检查时， 就不来参加早读。（四）

4、在校园活动高峰期， 早读期间的活动宣传、 班务布置影响效率。 50%的学生表示，一些宣传占用早读的时间，严重影响早读效果，使 其反感，宁愿自选场地早读。（五）早读地点受到限制，环境嘈杂。 40%的同学认为安排的课室人 数太多，噪音严重，互相影响。更多同学希望自主选择早读场地。三、解决早读问题的对策建议为了解决早读问题， 为学生提供一个满意的早读环境， 我们就早读情况出项的种种情况，提出以下建议：（一）取消学校强制要求学生早读的制度， 提倡学生主动坚持早读。 大学生应在大学中学会自学， 锻炼意志。 从上文反映的问题来看同学 们对待早读的态度已和实行早读制度的初衷违背。 既然同学们要提升 自我，那

5、么借主动早读、坚持早读可以促进同学们的进步。同时，在 一批上进同学的带动下， 将有更多的同学主动进行早读， 早读总体效 果将有大幅提高，效率也增加了不少。（二）改变早读场地。上文已提到，由于学生人数多，课室有限， 同学们读的东西不一样，造成大家相互影响，使早读效果大打折扣。 而一些大二的师兄师姐则在空旷的场地或湖边相互隔离读书， 保证了 早读效果。所以我们建议， 让同学们在回音坛、中心花园等空旷地点 读书，使相互影响减少到最小。以班为单位划分场地，便于管理。（三）严禁学校和学院组织在早读时间宣传有关活动，给予学生完 整的学习时间。四、附件：关于会计学院早读情况的调查问卷您好！感谢您抽空完成这份

6、关于早读情况的问卷。谢谢合作！1 你认为早读对大学生的学习有多大意义？A 很有意义 B 比较有意义 C 一般 D 没有意义2 你对参加早读有多大的意愿？A 非常愿意 B 比较愿意 C 一般 D 不愿意3 本学期你迟到过几次早读？A 0 B 1-5 C 6-10 D 10次以上4 本学期你旷课多少次？A 0 B 1-5 C 6-10 D 10次以上5一般你早读的时候干什么？（多选）A 做作业 B 读书 C 吃早餐 D 聊天 E 睡觉6 你更愿意在何处早读？A 课室 B 沁湖 C 操场 D 宿舍 E 其他 7 你觉得多长时间进行早读为宜？A 20 分钟 B30 分钟 C40 分钟 D50 分钟 E 其他 8 是什么原因导致你不愿意参加早读？A 天气原因 B