学科老师述职报告

1、学科老师述职报告学科老师述职报告1 本人于20xx年毕业于州苏高校中文系，本科学历，获学士学位。20xx年考取州苏高校在职攻读训练硕士学位讨论生。20xx年9月进入州苏市第一中学任教至今。20xx年7月被评为中学二级老师。现就任职6年来本人的工作状况作一简洁的汇报。 一、思想熟悉 本人一向坚持四项基本原则，坚持党的路途和方针政策，主动参与政治学习，关怀时事，喜爱祖国，有很强的民族自尊心。忠诚于训练事业，对本职工作有剧烈的事业心和责任感，有高尚的师德。训练教学思想端正，方法恰当，安心训练，喜爱学校，听从学校的各项工作支配，遵纪遵守法律，为人师表，乐于助人。团结协作，集体观念强。主动参与公益活动，

2、勇于担当艰苦工作，作风正派，完明正大，识大体，顾大局，处事公正，关怀同事，敬重上级，爱惜同学。 二、教学工作 进校伊始，本人就担当了初二两个班级的语文教学工作这明显有别于其他青年老师进校即由初一教起的惯例。这也是学校对我的教学力量和教学水平的确定。回顾短短6年的工作生涯其中有3年都是在初三班级毕业班执教。经过这几年第一线的训练教学工作实践阅历的积累，本人现已经比较娴熟地把握了语文训练教学的基本规律和许多行之有效的教学方法，并能娴熟地运用到教学中去。能在新课程标准的指导下，根据中同学现有的学问力量和水平备好每一节课，留意课堂的艺术性和效率意识，使每一个同学的每一堂语文课都能有所得。 三、训练科研

3、 任教以来除了做好常规的教学工作，本人还仔细从事训练科研活动。撰写发表了多篇论文，其中训练叙事文一块石膏像发表于校内里的守望，语文课堂教学中不容忽视的详情在首届老师论文评比中获二等奖，在州苏市训练学会20xx年优秀训练论文评比中获三等奖。同时本人也主动指导同学，朱兰同学在第三、第四届州苏市中学校生当场作文大赛中分获优秀奖和二等奖。仅20xx年2月至今就指等9位同学的文章分别发表于晚报、州苏日报和作文报，大大提高了同学的写作主动性。 学科老师述职报告2 一学年的时间匆忙而过，回顾这一年的工作，酸甜苦辣，感慨万千，细细品尝却也发觉自己在不经意间成熟了很多。这一年，在学校领导的关怀和自身的努力下，各

4、方面都有了些许进步，这不仅表现在训练教学、班级管理上的完善，我更在努力发挥一名青年老师的作用，用自己的辛勤、努力为学校奉献自己的一份力气。 平常的教学工作中，我仔细备课、上课，批改作业，努力学习教学理论，钻研教学业务，主动参与语文教改实践活动，切实向课堂四非常钟要质量。一份耕耘，一份收获。一年来，我在各级各类竞赛中取得了一点小小的成果。我的春联其次课时教学设计在苏州市优秀教学设计评比中获三等奖，到处体会语文教学的美一文获园区“我与训练科研”征文评比二等奖，给孩子多姿多彩的语文课堂获苏州市训练学会论文评比二等奖，新课改下，该给孩子怎样的语文课堂？获省“师陶杯”论文评比二等奖。20xx年10月，学

5、校推举我参与了在徐州进行的华东六省一市教学大赛活动，赛前的几轮磨课，为此次竞赛作了充分的预备，最终获得了一等奖的好成果。同月，又参与了园区语文青年老师评优课竞赛，获得了二等奖的成果。 这一年，我连续仔细做好班主任工作。我擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他们的亲近和“爱”。我准时把握班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在。我还常常组织、指导班委会工作，辅导同学开展主题班队活动，留意培育小干部的独立工作力量。为了使同学得以更好地成长，我常常与同学家长联系，给同学家长写信，敏捷地运用好家校路路通，因此，在与家长的沟通中，得到了家长的支持与认可。

6、作为班主任的我，还仔细组织辅导同学参与各级各类竞赛，且频频获奖。看到孩子们的点滴进步，看到班级更加温馨和谐，我由衷地感到兴奋！ 今年5月，有幸走上学校行政岗位，我更是不断进取，努力协作教科室工作，为学校新训练试验投入精力，付出努力，特殊是其中的“毛虫与蝴蝶”试验取得了不错的成果。接下来，我主要想从以下几方面就我的条线工作和各位老师做个汇报： 一、营造书香校内 （一）书香氛围齐营造 为建设良好的校内环境、营造书香校内，为同学的读书活动供应优质服务，我们依据同学实际，针对同学特点，努力营造一个爱读书、乐读书、善读书，布满浓郁书香气息的氛围。如设立午间阅读课、各班成立小小图书角、开放阅览区全天候开放

7、、细心用法好阅读报告、红领巾广播推举好书、保证图书的更新流通等都为同学供应了良好的阅读时间与空间，让孩子们尽情沐浴在浓郁的书香中 （二）诗声琅琅诵经典 诵读让同学开眼界，长学问，懂道理，诵读让孩子们走进了浓浓的文化氛围，诵读激发了孩子们的情趣。随着新训练试验的深化开展，我校的中华经典诵读活动已蔚然成风。依据同学的年龄特点，学期初，我制定了“经典诵读方案”，各班级依据制定的诵读内容广泛开展活动。一班级的儿歌、二班级的古诗、三班级的弟子规、四班级的古诗、成语、五班级的宋词、六班级的论语，每每走过班级窗口，总能听到诗声朗朗，这氛围真是其乐融融。同时，为了将诵读活动扎扎实实地进行究竟，结合一般话宣扬周

8、，我们还开展了“中华经典诵读竞赛”，下周还将进行经典诵读考级活动，信任在老师们的仔细组织下，我们的活动肯定会顺当结束。 （三）书香浓郁读书节 为了营造欢乐轻松的学习氛围，激发师生的读书爱好，促进同学综合力量的提高，让浓浓的书香洋溢校内的每个角落，我们将今年的读书节放在了暑期进行。 在历时两个月的读书节中，我们开展了丰富多彩的系列活动，有读书摘记卡、读书小报制作、“我的读书生活”征文竞赛、“蓓蕾文学社”采风活动许多爸爸妈妈都参加了读书活动，一批优秀同学和家庭还被评为“阅读小能手”、“写作小能手”和“书香家庭”。大家一起在书海中徜徉，欢乐地读书，欢乐地生活，欢乐地成长！ （四）开展好“毛虫与蝴蝶”

9、讨论。 童书对于我们每一个孩子来说，意味着心灵的雨露、精神的家园，意味着美的存在、笑的源泉。“毛虫与蝴蝶”试验真正在我校开展已有一年半。一年多来，我们有童书相伴，生活过得有滋有味；一年多来，我们带孩子们读了很多的绘本，孩子们的生命在一本本绘本的穿越中更加灵动，我们看到了那些富有 制造的绘画作品，看到了孩子们续编的一个个好玩的故事，我们真正体验到了训练是在过一种美好完整的生活方式。可喜的是，这学期一班级三个班也加入了试验，现在，训练在线中“虫儿追追，蝶儿飞飞”、“芳香小屋”、“小种子之家”、“小小虫儿 七彩童年”、“梦的翅膀”、“小小虫儿爬 点点水浊痕”这些主题帖记录着我们和孩子共同成长的生命历

10、程，还望老师们有时间的话多去我们的“家”坐坐、看看。试验中，我们还坚持给家长写信，心与心的沟通、情与情的沟通，深深感动了很多家长，他们纷纷表示情愿永久地支持我们的试验。通过共读一本书，共写心灵真诚的话语，我们正在实现师生之间、亲子之间、同学之间乃至老师和家长之间真正的共同生活。 试验扎实开展了一年半，也得到了新训练讨论中心“毛虫与蝴蝶”项目组赐予的充分确定。我校试验老师曾多次被邀请到外校去沟通读写绘阅历。本学期，苏州日报、苏州文化与生活频道也相继采访报道了我们的“毛虫与蝴蝶”试验。朱永新市长也间续在姑苏晚报上刊登我们试验中与孩子发生的感人故事。10月10日的中国少年报上也介绍了我校的书香校内特

11、色。上周五，许校长和吴主任去参与了在新城花园学校进行的苏州市“书香校内特色阅历沟通会”，会上，朱市长对我校的“毛虫与蝴蝶试验”确定有嘉。今年10月，顾舟群老师还接受了中心电视台新闻访谈节目组的采访，讲解并描述了她和烨烨的故事。正是在这样一个个平凡的日子中，我们的老师用故事、图画共同为孩子编织着漂亮的童年，过着一种美好完整的训练生活。 二、师生共写随笔 常听人家说：新训练试验贵在坚持。学校的工作如此繁忙，可我却看到了我校的很多老师依旧在闲暇的缝隙中坚持，坚持写随笔，坚持发随笔，进行着训练教学的反思。欣喜地看到，许多老师的随笔被评为精华帖，你们这种锲而不舍，努力前行的精神真是值得我好好学习！ 此外

12、，依据我校的实际状况，我们也要求同学每周至少写1篇日记。日记训练，为孩子们积累了丰富的生活素材，培育了同学驾驭文字的力量，提高了写作水平。信任在我们全体语文老师的努力下，孩子们的日记水平肯定会日益进步！ 从03年直至今日，新训练伴随着我校老师走过了五年多的时间，它走入了我们娄葑二小每一位师生的生活。虽然，这一年的试验，我们取得了小小的成就，但还存在着很多的不足，以后的路还很，要扎实走好每一步必需付出努力与艰辛。下阶段，我们主要从以下几方面入手： 1“毛虫与蝴蝶”试验方面： （1）开展试验的过程中，我们肯定要为每一个孩子找到他此时此刻最相宜的童书。 （2）我们要在实践中努力探究儿童阅读、师生、亲

13、子共读的理论、策略及详细操作的方式方法。 （3）培育一支优秀的童书阅读实践的老师团队，供应一系列高质量的阅读案例，用新训练讨论中心马玲的话来说：我们要将读写绘做成全国最优秀。 2在连续扎实做好师生共写随笔的同时，我们也要丰富老师、同学的读书活动。如可借助“书友会”开展老师读书沙龙、老师读书论坛等活动。同学一头除了一些常规的读书活动，还可邀请儿童文学作家来校和“小书虫”见面、同学读书沙龙等活动。 31月份，我们学校还将进行读写绘首届涂鸦节，我们也将早作预备，争取让此次活动圆满胜利。 回顾这一年，我苦过、累过、忙过、烦过，但也收获过、欢乐过、美好过。今日，借此机会，对全部关心过、支持过、勉励过我的

14、友爱的同事、伴侣表示深深的谢意。在即将逝去的一年中，我的工作还存在着很多的不足，唯有在08年更加踏踏实实、勤勤恳恳，来呈现一个更新的自我吧！ 学科老师述职报告3 本人自星辰试验学校成立，担当音乐学科主任至今，音乐学科述职报告。在这三年多的时间里，能以星辰仆人翁的身份，老实做人，勤恳工作，取得了一些成果。20xx年获武进区教学评优课学校组一等奖，教学能手竞赛学校组一等奖，并分别在区、市、省级刊物发表论文数篇，20xx年9月在武进区音乐老师新教材培训活动中为全区老师上示范课。 我所取得的这一点成果，与领导的支持以及本学科组同仁的关心是分不开的；这一点成果和学科组其他同仁的业绩相比也是微乎其微的。学

15、科组的每一位老师都有着良好的师德、扎实的基本功，在武进、常州以及江苏省的课堂教学领域、其次课堂领域、论文撰写等方面都有肯定的知名度。全组老师同心同德、团结协作，胜利地开展了片、区、市级音乐教学研讨活动达20人次以上，为新老师上示范观摩课3人次，巢春林老师获武进区教学评优课中学组一等奖，教学能手竞赛中学组一等奖。在其次课堂这一领域里，更是硕果累累，陈丽娟老师辅导的古筝爱好小组、吴萍老师辅导的舞蹈爱好小组、汪维林老师辅导的合唱爱好小组、巢春林老师辅导的鼓号队、管乐队、成丽萍老师辅导的小提琴爱好小组、陈洁老师辅导的琵琶爱好小组以及本人辅导的钢琴爱好小组，多次协作电视台、工会、团市委、团区委、少工委等

16、等，把一档档精彩的节目呈现给.各界，为星辰增加了亮丽的颜色、赢得了夺目的荣誉，述职报告音乐学科述职报告。如：由吴萍老师辅导的小镜头，大世界获得全国竞赛一等奖，老师舞蹈绣获得武进区一等奖，陈洁老师在武进区老师唱歌竞赛中获得一等奖，由陈丽娟、巢春林、汪维林老师辅导的音诗画参与由中共常州市武进区委举办的“电大杯”大型广场文艺晚会颂歌献给党的演出，由成丽萍、吴萍老师辅导的舞蹈京戏娃参与“武进首届经贸洽谈会”开幕式的演出，吴萍老师辅导的舞蹈飘动的彩虹受省电视台邀请参与江苏省电视台承办的“魅力家世界”大型文艺晚会的演出，均受到各级领导和观众的全都好评。 我们学科组的教研氛围特殊的宽松、特殊的浓郁，办公室里

17、真正做到了言论自由，经常为某一个观点争辩得面红耳赤，又经常为教学的某个详情一起出谋划策，彼此不分你我。同时又能利用课余时间，仔细学习新课标，尝试着把新的教学理念落实在详细的课堂教学中，课后不断总结，不断反思，共发表区、市、省级论文80余篇。由巢春林老师负责的课题中同学音乐教学培育同学创新品质的实践讨论，得到了区教研室的确定。 在全校师生共同打造星辰品牌的同时，我们也始终在努力打造着音乐学科组的品牌。不负众望，本学科组每学期都获得“优秀学科组”一等奖，今年又被推举为“武进区巾帼示范岗”。 在今后的工作中，盼望大家能赐予音乐学科组更多的支持与理解。 学科老师述职报告4 完阴似箭，日月如梭，紧急而劳

18、碌的一学期即将结束，当我细细回顾这学期工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获。本学期我担当四五班级的科学教学以及试验室、仪器室的管理工作，作为一名新入职的老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，入职四个月以来，在领导、其他老师的关心和指引下，我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将本学年的工作总结如下： 一、在政治思想方面 在平常工作中，注意集体的政治理论学习，主动参与学校组织的各种培训活动，深化理解新课程标准的内涵和基本理念，努力转变思想熟悉，更新教学观念。此外，在12月份参与了为期半个月20xx年国培方案的学校科学老师培训，吸纳和借鉴了专

19、家多渠道、多元化的新思想、新观点，受益匪浅，并且在国培学员说课竞赛中获得特等奖。 二、在训练教学方面 学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，为了贯彻并落实我校“以学定教，顺学而导，问题导学”的教学理念，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、备课方面：课前预备好科学课上所需要的试验材料，仔细钻研教材，严格根据“三案定教”落实我的备课，把握好重点与难点，预设好课堂的每一个环节。 2、课堂教学方面：在教学方法上，我主要采纳“探究启发式”教学，注意同学的小组合作，探究，并让同学在自己动手操作试验中体会科学的乐趣。作为一名没有阅历的老师，我

20、觉得更重要的就是组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习主动性，维持好课堂纪律，使同学能够自觉地从学习看法上重视科学课 。 2、同学管理方面：我在所教的9个班中，针对不同的班级、不同同学采纳不同的授课方式，因材施教，有效地对个别班级，个别同学进行引导。在平常的科学课上，多采纳赏识训练的方法，上课前五分钟或者最终五分钟组织“科学故事会”的活动，使同学能从故事中共享到很多科学学问，此外，对表现好的或进步显著的同学颁发“科学小明星”“进步小明星”奖状，调动同学主动性。 4、教研反思方面：主动参加听课、评课，仔细做听课记录，取长补短，虚心向同行学习教学方法，仔细对待每周一的集体备课，说课。并且准时

21、在自己的教学博客上写教学故事，教学反思，虽然字数不多，但这些片言碎语都将成为我训练成长路上的一笔财宝。 5、试验室管理方面：本学期，在学校领导的指导下，我和科学组的其他老师，对一期和二期的试验室和仪器室进行了完善和文化布置，全部仪器设备均按河北省学校科学教学仪器配备名目分类存放，一律实行“托盘式”管理，并完善了相应的明细标签和厨目标签。在对仪器的管理和摆放，试验室文化布置、试验室档案资料的整理上都倾注了许多心血，赢得了省督导评估专家的好评，也使自己在各方面都得到了熬炼。 三、工作考勤方面： 我喜爱训练事业，自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和善，关怀同学，按时上下班，不迟到

22、不早退。 从每一个详情做起，努力树立良好的师德形象。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在训练教学上都有了肯定的提高。在教学工作中还存在一些不足之处，对学校科学的新课标讨论的不够透彻，在组织课堂纪律上存在肯定的困难，在课堂各环节的安排不够合理，课下和班主任及其同学的沟通不到位等。 在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，用自己的心血为孩子们，为训练事业铺一条宽敞的人生之路。 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 学科老师述职报告5 完阴似箭，日月如梭，紧急而劳碌的一学期即将结束，当我细细回顾这学期工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获。本学期我担当四五班级的科学教学以及

23、试验室、仪器室的管理工作，作为一名新入职的老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，入职四个月以来，在领导、其他老师的关心和指引下，我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将本学年的工作总结如下： 一、在政治思想方面 在平常工作中，注意集体的政治理论学习，主动参与学校组织的各种培训活动，深化理解新课程标准的内涵和基本理念，努力转变思想熟悉，更新教学观念。此外，在12月份参与了为期半个月20xx年国培方案的学校科学老师培训，吸纳和借鉴了专家多渠道、多元化的新思想、新观点，受益匪浅，并且在国培学员说课竞赛中获得特等奖。 二、在训练教学方面 学校科学课是以培

24、育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，为了贯彻并落实我校“以学定教，顺学而导，问题导学”的教学理念，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。 我是这样进行教学活动的： 1、备课方面： 课前预备好科学课上所需要的试验材料，仔细钻研教材，严格根据“三案定教”落实我的备课，把握好重点与难点，预设好课堂的每一个环节。 2、课堂教学方面： 在教学方法上，我主要采纳“探究启发式”教学，注意同学的小组合作，探究，并让同学在自己动手操作试验中体会科学的乐趣。作为一名没有阅历的老师，我觉得更重要的就是组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习主动性，维持好课堂纪律，使同学能够自觉地从学习看法上

25、重视科学课。 3、同学管理方面： 我在所教的9个班中，针对不同的班级、不同同学采纳不同的授课方式，因材施教，有效地对个别班级，个别同学进行引导。在平常的科学课上，多采纳赏识训练的'方法，上课前五分钟或者最终五分钟组织“科学故事会”的活动，使同学能从故事中共享到很多科学学问，此外，对表现好的或进步显著的同学颁发“科学小明星”“进步小明星”奖状，调动同学主动性。 4、教研反思方面： 主动参加听课、评课，仔细做听课记录，取长补短，虚心向同行学习教学方法，仔细对待每周一的集体备课，说课。并且准时在自己的教学博客上写教学故事，教学反思，虽然字数不多，但这些片言碎语都将成为我训练成长路上的一笔财宝

26、。 5、试验室管理方面： 本学期，在学校领导的指导下，我和科学组的其他老师，对一期和二期的试验室和仪器室进行了完善和文化布置，全部仪器设备均按xx省学校科学教学仪器配备名目分类存放，一律实行“托盘式”管理，并完善了相应的明细标签和厨目标签。在对仪器的管理和摆放，试验室文化布置、试验室档案资料的整理上都倾注了许多心血，赢得了省督导评估专家的好评，也使自己在各方面都得到了熬炼。 三、工作考勤方面 我喜爱训练事业，自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和善，关怀同学，按时上下班，不迟到不早退。从每一个详情做起，努力树立良好的师德形象。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在训

27、练教学上都有了肯定的提高。在教学工作中还存在一些不足之处，对学校科学的新课标讨论的不够透彻，在组织课堂纪律上存在肯定的困难，在课堂各环节的安排不够合理，课下和班主任及其同学的沟通不到位等。 在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，用自己的心血为孩子们，为训练事业铺一条宽敞的人生之路。 学科老师述职报告6 作为一名学校老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将本学年的工作如下： 一、在政治思想方面 我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。仔细学习新的训练理论

28、，准时更新训练理念。我不但注意集体的政治理论学习，还仔细学习了学校科学课程标准和学校科学课程标准解读，从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要训练好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学能接受我、喜爱我。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在训练教学方面 我担当四、五、六班级的科学，成为学校专职的科学老师，学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了

29、科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力气来推动我校科学训练向前进展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学 工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、课前预备：课前要备好课，肯定要预备好科学课上所需要的试验材料，这对同学的探究和试验特别重要，所以，我会提前预备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自

30、如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解同学的学习状况：我会在依据每节课堂上的状况，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的指导措施。并考虑到同学的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别同学进行引导。 3、讨论教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给同学，而且，我教了三个班级，同学的年龄和各班级的科学教学内容及重点培育方向不同，所以要实行不同的教学方法。另外，一个班级的几个班状况各不相同，所以要依据各班同学已有的学问和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 4、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体同学

31、，调动同学的学习主动性，使同学能够自觉地从学习看法上重视科学课，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，特殊是试验操作，要留意观看每位同学，使每一位同学都参加到科学探究活动中，多鼓舞，多用法加到好处的评价性语言，使同学对科学产生深厚的爱好，提高他 们的学习主动性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。 5、做到喜爱同学：公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和课堂表现不好的同学交谈时，对他的境况、想法表示深刻的

32、理解和敬重，不能一味地批判，要进行思想训练，使他们转变学习看法，学习才能有进步。 6、不断学习：主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 三、开展科学活动，全面普及、注意提高。 科普活动是科普训练的载体、没有活动就没有活力，我们依据学校生的特点，主动开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、制造性，内容丰富、形式多样的科普训练活动，我指导同学进行的科学活动如下： 1、指导同学在学校、家庭及.进行“家庭和学校节能减排调查”和“一次性物品用法状况调查”活动，使同学对科普学问有了些了解,更加深了对环境爱护重要性的了解，也懂得了平常如何在自己的身边做好一些节能、节水

33、、节电的方法。 2、让同学制作科普，使广阔同学在参加活动的过程中，学习科学学问，把握科学方法，培育科学精神，提高科学素养。 3、开展读科普书籍的活动，激发同学学习科学的爱好，以达到从课外书籍上学到课本以外的学问的目的。 4、成立科学爱好小组，让同学通过活动进行科学探究，试验操作，展现自己的科技才华，活动的目的不仅对同学进行科技素养 训练，更是让同学通过活动体验科技带来的欢乐，在活动中注意同学动手、动脑的力量培育。 四、工作考勤方面： 我喜爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不由于个人的私事耽搁工作的时

34、间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程，我主动地去外校听科学沟通课，多学习，以提高自己的教学水平。除了仔细做好自己的教学工作之外，还主动参加学校安排的各项活动，帮助其他老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够听从学校支配，仔细代课，批改作业，尽自己最大的努力把训练教学工作做到更好。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互关心，相互沟通。 五、连续学习，不断提高。 在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名学校的科学老师，在同学的心目中好

35、像懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历不足，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些学问，这样面对同学的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀老师和专家的先进理念，自 我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也渐渐地有了自己的一套思维。另外，我还趁假期参与河南高校的本科进修，盼望自己能够全面提高。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在训练教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓

36、，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历不足，组织教学力量还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的学校老师。 学科老师述职报告7 回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年完阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作述职如下： 一、思想方面 关怀国家大事，喜爱忠诚党的训练事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度，我主要负责三、六班级的科学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材

37、、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的科学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务训练科学教学大纲的精神，仔细细致地讨论教材，讨论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培育学校生制造力量”教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。值得一提的是，在走上工作的半年里，教研员就给了我一个上公开课的机会，经过预备上了一堂三班级的比

38、较水的多少。虽然只是秀洲区“王店”片的，不是全区的，但我也很兴奋能有这么一次熬炼的机会。 针对同学作业状况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些同学尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，刚开头用连笔字评价，后来一次无意识的小试验给了我启示，心血来潮的我打算用正楷字写评语，如：“你情愿把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多仿照我的评语的笔记一笔一画写出来的，这

39、个意外给了我启示，于是打算连续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为同学做出榜样。 针对同学不懂得改正作业中的错题，我要求同学写完每一项科学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业看法等方面给自己评定等级，目的是培育同学良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了胜利的喜悦，体验到老师制造性劳动所带来的丰硕成果。 科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，由于同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量。我想

40、，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，同学对你的感觉也好。 作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，党在新时期下的素养训练的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 学科老师述职报告8 敬重的各位领导、老师： 大家好！ 在这里我想跟大家共享一下我的一个小故事：从小到大，许多人问过我我的抱负是什么？我的回答坚决不移的只有一个干什么都行就是不当老师。由于我始终觉得做老师很辛苦。谁知现实与我开了一个大大的玩笑，我偏偏从事了这一行，而且一上班就当了班主任。转瞬间来咱们四中工作已经一年半了，现在我特别享受这份工作，每天乐在其中，而让我

41、有这种转变的正是这所学校和在座的各位。咱们学校氛围和谐、领导亲民、老师们干劲十足，每天以主动的状态、饱满的热忱来工作，同事之间感情深厚、亲如姐妹。这些都深深影响了我，最重要的是班主任这份工作让我成长了很多。所以首先我要感谢领导的信任！让我能有一个熬炼与展现自己的机会。感谢！（鞠躬）接着我想感谢我的同事们。感谢大家对我的关心与支持，你们在生活中给了我许多感动，我都记在心里了，感谢！（鞠躬）最终我想感谢我的同学，是他们丰富了我的情感，让我深切体会到做父母的心，让我成熟了不少，我要感谢他们！言语的感谢远远不够，在我心中回报各位的最好方式就是尽自己最大努力去工作。因此我严格要求自己，也享受着工作带给我

42、的欢乐与感动。 首先我想谈谈我的班主任工作。 在班风建设上我坚持以身作则、主动引导的原则。引导大家能吃苦、讲团结，比如和同学一起扫除、上操时从不用手插兜，利用生本课堂小组合作在课上课下形成良性的合作与竞争。 在班级管理中，我坚持民主、分层的原则。多倾听同学的看法和建议，当师生发生小摩擦时主动承认自身的错误。分层次对同学提出要求，实行责任管理。适时开展课外竞赛活动，盼望让同学能够享受欢乐的校内时间。 在师生关系上，坚持公平对待的原则。不放弃一名同学，真心关心、关爱他们，常常与他们沟通、谈心，通过书信、作业回馈等形式来加深沟通。 在家校合作上，坚持主动出击原则。主动与家长沟通，共同探讨训练方法。对

43、于无暇照看孩子或已放弃孩子的家长，也主动表明学校的负责立场，引导家长认清利害关系，恳求家长协作。 接下来我想谈谈我的教学工作。 一周12节课不行怕，可怕的是一节课上6遍，今年是我其次遍教初一，自然更熟能生巧一些！每个班状况不同，我依据6个班不同状况来调整讲课方式，让同一节课上出不同的感觉，自己也不会觉得乏味。施行生本课堂，让每一个同学都有所得。关注非班主任班级的同学状态，和他们谈心也准时向其班主任反映状况，在我们师生共同努力下，本学期期中考试最终赶上了区平均分，将来的工作我也会这样干下去！ 最终，谈谈我的个人成长与进展。 我珍惜每一次出去培训、学习的机会，做好笔记，写好随笔与反思，也结合我工作

44、中的问题思索了解决方法，用起来很有效果，在预备班主任素养大赛的'过程中也积累了很多方法，让我在短时间内成长了很多，我们几个班主任也常常在一起探讨，上半年的孙校长、王校长、董老师以及下半年的梁主任、靳主任、张艳荣老师给了我许多的指导与关心，教会了我许多东西。在工作之余我也从图书室借了许多训练教学书籍，这学期看我有段时间有些急躁，梁主任也帮我借了不少。我觉得读书能净化心灵、排解压力、引人深思、布满动力。博采众长成了我成长的法宝。 当然，我的工作也存在很多不足，比如方法有的不太得当，有些急躁，班级存在上课不够主动的现象。这些都将作为我下学期工作改进的重点，也盼望领导和同事们多多指正，我将不胜

45、感谢！千里之行始于足下，不论结果如何，我都会一步一个脚印的走下去。说的有点多，还请大家谅解！感谢大家！ 学科老师述职报告9 一学年的辛苦耕耘即将结束。回顾这学年，我忠诚党的训练事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，喜爱、关怀同学，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，虚心请教，务求精益求精。 一、思想素养方面： 本人喜爱训练事业，喜爱同学，喜爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。坚持党的训练方针，面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问，改善自己，树立大训练观，为同学的主动进展夯实基础。敬重家长，主动传播科学训练方法，自觉抵制不利于儿童身心进

46、展的言行。 二、政治思想方面： 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 三、训练教学方面： 课堂气氛民主，同学爱好深厚，教学质量良好。授课前，仔细研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为同学构建系统的学问体系。擅长发觉问题，利用问题的主动面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育同学多角度全方位的解题思路，体现了新

47、课标对同学思维敏捷性和多样性的要求。 四、班主任方面： 作为数学老师，我不仅留意做好自己的本职工作，还要做好副班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有方案的利用班会进行平安训练，行为习惯养成训练。 xx年是劳碌的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负.对这一团队的期盼，是我最大的心愿。 学科老师述职报告10 转瞬，又是一年即将结束。总结这一学年的工作，我心中常常在反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我在学校训练工作中应当做些什么

48、。由于有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，学校不仅是培育优秀学校生的摇篮，它也是培育优秀老师的摇篮，在这个布满生气、活力和暖和的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新老师唯有不断学习，在教学中熬炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的傲慢，为学校和细心栽培我的领导、老师们交上一份满足的答卷。下面我从以下几个方面进行述职： 一、课堂教学方面： 在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务训练科学教学大纲的精神，仔细细致地讨论教材，讨论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培育小组合作探究”教学试验专题。主动进行教学改革。 1、做好课前预备：上课之前，我会提早预备充分的试验材料和教学课