八年级语文文言文阅读模块专题训练文言句式新人教版_第1页
八年级语文文言文阅读模块专题训练文言句式新人教版_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1八年级语文文言文阅读模块专题训练文言句式新人教版1 与“中峨冠而多髯者为东坡”句式完全相同的一项是A. 明有奇巧人日王叔远B. 启窗而观,雕栏相望焉C. 中轩敞者为舱D. 其人视端容寂答案:C2、下列句子属于骈句的是A、水皆缥碧,千丈见底。B 自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。C 疏条交映,有时见日。D 泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。D3、下列句子的句式不同于其他三项的一项是A. 影布石上B. 以其境过清C. 全石以为底D. 坐潭上C4、对下列句子的句式判断不正确的一项是A. 而城居者未之知也(宾语前置句)B. 潇然于山石草木之间者,惟此官也(判断句)C. 山峦为晴雪所洗(

2、被动句)D. 而冷光之乍出于匣也(定语后置句)D5、下列句式不同的一项是A. 览物之情,得无异乎?B. 予尝求古仁人 之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。C. 微斯人,吾谁与归?D. 人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?B6、下列不是判断句的一项是A. 环滁皆山2也B. 望之蔚然而深秀者,琅琊也3C. 有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也D. 四时之景不同,则乐亦无穷也D7、下列句子中与“何以也”句式相同的是A.晏婴,齐之习辞者也 B .缚者曷为者也C. 圣人非所与熙也D. 为其来也8、补足下面句中省略的内容。)到亭上,()有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。(大喜日:“湖中焉得更有此人!”()问其姓

3、氏,(下船答案:我,看见,他们,他们,我,他们,我。9、在括号中补出省略的成分。()见渔人,乃大惊,问(答之。()便要还家,设酒杀鸡作食。此人一一为()具言所闻,(至其家,皆出酒食。(1村中人渔人渔人村中人2村中人村中人渔人渔人(意思对即可)10、 请根据课文桃花源记在括号内填上被省略的词。(1 )林尽水源,便得一山,山有小口,()仿佛若有光。(初极狭,才通人。()复行数十步,豁然开朗。(2)()问今是何世,()乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,()叹惋。余人各复延()至其家,()皆出酒食。()停数日,辞去。答案:(1)小口,渔人,小口,渔人(2)村人,村人,村人,渔人,村人,渔人11、判断下列句子的特殊句式。(1 )此则岳阳楼之大观也。()(2)微斯人,吾谁与归?()(3) 属予作文以记之。()(1)判断句(2)倒装句(3)省略句12 希小(刿工、理吧:(1)_故国神游:(2)_多情应笑我:(3)_雄姿英发:(4)_羽扇纶巾:)见余,()是金陵人,客此。及()所从来。()皆叹惋。余人各复延停数日,辞去。)便舍船,从口

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论