足球教案及图片

1、体育教案 足球：颠球练习课 题足球教学目 标初步了解颠球的基本方法。 对球的控制能力。 通过各种游戏的方式，培养学生的球性。教 学 内 容1.颠球练习2.游戏：脚背颠球游戏结 构教学内容教师指导学生活动组织形式与要求时 间次 数启 动 阶 段1. 课堂常规： 班长整队、 报告人数、 师生问 好2热身练习：1）足球操2）原地进攻、防守步法练习1.教师讲解 提出本课要 求2.讲解并示 范足球场上 的进攻和防 守步法3.强调安全 等事项学生集合， 精神饱满， 注意力集 中。组织：四列横队要求：站队快、队伍整齐。51储 备 阶 段颠球练习：1）原地颠球自己手坠的下落 球2）原地拉挑球练习3）原地拉挑球

2、接着进行颠球 4）原地拉挑球接着两只脚交 替颠球1教师讲解 示范，引导 启发 2巡视、观 察、辅导 3纠正错误 动 作 4.语言激励 学生1. 学生 体 验颠球练 习学 生展 示所 学成果 3. 练习 过 程中要注 意安全1讲解示范，引导启发2小组讨论3分组练习183释 放 阶 段游戏：脚背颠球游戏 学生分成四个小组往返接力 颠球接力比赛， 12人一组。 步 行前进并颠球自己手坠下的 落球。1教师讲解2示范 引导3表扬 引导 4展示评价1、体验颠 球练习的 技术。2、运用所 学颠球技 术进行游 戏。3、与同伴 合作完成 游戏活动。4、按规则 进行游戏 活动。组织：四路纵队 122身 心 恢1.

3、放松整理： 听音乐做简单的放松动作。2.小结本课教师和学生 一起听音 乐，做放松学生随音 乐和教师 一起做放组织：四列横队，成体操队形 要求：调整呼吸，身心自然、 愉快51复3.宣布下课活动松练习 收拾器械、 师生再见器 材小标志桶 8个反思学生兴趣高，联系积极性高，但是有一半的同学动作不到位，需要多加练习熟悉球性。体育教案 足球：直线运球课 题足球教学目标1.让学生学会运用脚外侧带球。2.控制好球的方向3.通过游戏和比赛的形式，培养学生的球感，以及对 足球的热爱。教 学 内 容直线运球 游戏：直线运球接力比赛结 构教学内容教师指导学生活 动组织形式与要求时 间次数启1. 课堂常规：1.教师宣

4、布本节课1. 学 生组织：四列横队71动 阶 段班长整队、报告人数、师 生问好 2热身练习： 1）足球操 2）复习原地进攻、防守步 法练习的内容2.提出本课要求精神饱 满2. 注 意 力要集 中3. 动 作 有力、到 位 要求：站队快、队伍整齐。储 备 阶 段1.脚外侧直线运球练习 动作：带球时，上体要稍 前倾，带球脚的脚尖和髋 关节稍向里转，膝微屈， 脚腕放松。在向前迈步将 要落地前，用外脚背推拨 球的后下部1教师讲解运球动 作方法和重点难点 的要求2教师引导学生想 象足球运动员的带 球动作，并做分解 和完整动作示范 3学生分组练习教 师巡视给学生个别 指导1学生 认真听 讲动作 方法和 要

5、领。2学生 集体练 习。3部分 学生进 行展示4学生 根据时 间进行 练习组织：如图要求：动作规范、协调、控 制好球的运行方向153释 放 阶 段游戏：运球接力 规则： 1.必须沿规定路线按教师 规定的动作做 2运球、传、接球失误时， 应拾起球从失误点开始， 继续比赛3不得持球跑1教师讲解游戏方 法和规则 2教师找学生示范 并强调安全问题 3学生进行游戏教 师评判1学生 认真听 讲游戏 规则2学生 练习比 赛。3分组 比赛4学生 谈比赛 感受组织：如图要求：努力拼搏，团结协作142身 心 恢 复1.教师领做放松操2.师生互动3.收拾器械1教师带领学生进 行放松活动 2小结本课的优、 缺点进行讲

6、评 3宣布下课1学生 参与放 松活动 2认真 听讲，精 神饱满。 3下课， 师生再 见组织：散点式41器 材标志帽 16个 足球 8个反 思学生兴趣高，课堂秩序好，大部分同学基本掌握了运气的方法，达到了预期效果体育教案 足球 :传球练习学习内容小足球（脚内侧踢球）学习目标1、主动参与小足球的学习并能示范本课所学动作。2、通过练习能了解和完成脚内侧踢球的动作，并具有一定准 确性。3、积极参与游戏活动与同伴团结协作，能遵守游戏规则。教学重点：脚内侧踢球的动作方法难点：踢球的力度与准确性课的顺序学习内容教师活动学生活动负荷师生问好整体集合宣布课的内容明确课的内容、要2课堂常规求分钟热身活动1、游戏“

7、百鸟8争巢”教师指导学生学生在小组长带领分二2、球性练习做颠球练习下练习颠球钟教师领做球操学生跟老师做操3、球操练习队形掌握技能阶段学生在小组长带领1、复习脚内下布置练习器材并积极侧运球练习练习队形示范脚内侧踢152、学习脚内球分三侧踢球教师巡回指导钟纠正学生错误学生两人一组练习动作脚内侧踢球1、距离 2米原地踢球10-20次2、上步踢球练习10-20次3、踢固定目强调支撑脚的学生在教师指导下标练习位置与脚尖对准方做辅助练习8小1中4、迎面传接球比赛向对掌握动作教 好的小组要求上步 踢球动作连贯力度 与准确性要高学生积极练习思 考：怎样才能踢得准？ 知道支撑脚脚尖对准目 标了解练习的方法四体验乐趣， 提高技能阶段一对一挑战赛小组长带领进 行比赛指导学生比赛、 游戏，参与部分 小组游戏一对一对抗赛10分钟五稳定情绪， 积极评价阶段1、放松游戏，跨下传球2、小结下课讲解游戏方法小结本课学习 情况与学生道别练习队形体验乐趣放松心情，培养团结精神参与自评、互评向老师道别5分钟场地器材