(舞台最后面是蓝色的布幕,代表天空,前面依序是鸟、鱼、兔、蝶

1、（舞臺最後面是藍色的布幕，代表天空，前面依序是鳥、魚、兔、蝶、花的位置，再前面依序放置青草、河水，兩側有兩棵大樹，人、白雲、火等在草、河之前的空間來去，。）（小鳥以飛翔的姿態出場）鳥：天空好高好藍（學生伸長雙手高舉）（藍色天空布垂直在後面晃動）浮雲好白好軟（學生雙手輪轉）（白雲交錯從舞臺兩側橫越穿梭，最後停留在兩側）四周的空氣 清爽溫暖（學生一起左右搖擺身體）（魚伸長雙臂，雙掌合攏，身略前傾出場）魚：河流好清好涼（學生雙手左右畫八字）（河流白布平鋪在中間地上抖動）水草好綠好長（學生合掌上下游動）（水草線團從兩側出來，左右交錯搖動再退下。）甜美的河水 圍繞我身旁（學生一起左右搖擺身體）（兔子跳躍

2、出場）兔：草原又大又平（學生雙手畫一個大圓）（草叢從兩側出來，上下抬放）小草又嫩又青（學生雙手作兔子狀左右晃動）（草叢放在河流與學生之間）我們的腳步 活潑輕盈（學生一起左右搖擺身體）（蝴蝶旋轉飛舞狀出場）蝶：花朵美麗鮮豔（學生在胸前比花狀）（鮮花從兩側出來）花蜜濃郁香甜（學生雙手在臉上交叉搖擺）（鮮花從前面轉圈交錯而過）我們的翅膀 飛舞翩翩（學生一起左右搖擺身體）（花雙手在頭上比開花狀碎步出場）花：陽光溫柔明亮（學生伸手左右上下伸縮）（太陽出來站在左側不動）微風宛轉流蕩（學生手在頭上揮動）（淺藍色彩帶從兩側揮動）我們的枝葉在光和風中搖晃（學生一起左右搖擺身體）全體：這裡使我身體健康（學生雙手抱

3、胸）心情飛揚 （學生雙手向上高舉）我喜歡這裡這裡是我心愛的故鄉（學生雙手抱胸）（排著隊伍搖搖晃晃走出來，表現出悠閒的樣子。）人：好白的雲（內側右手揮向天）（雲搖晃）好藍的天（向前跑三、四步，內側左手揮向天）（天空抖動）好清澈的河水（跑到中間面向觀眾，彎腰，雙手由右向左波浪狀平移）（河水抖動）好翠綠的草原（站直，雙手畫大圓）（小草起落）蝴蝶美麗（轉兩個圈伸右手指向蝴蝶）（蝴蝶轉個圈飛舞）花朵鮮豔（轉一圈半伸左手指向花）（花朵伸手搖身體）來來！來烤肉燃燒一把火焰（左右招手，雙手火焰狀由下而上升起。）（火焰出來）（小鳥尖叫：好可怕！好可怕！蹲下。）來來！來玩水用力踩一踩草原（左右招手，踏地板數次。）

4、（兔子尖叫：好痛啊！好痛啊！蹲下。）（草叢翻倒下來）來來！捉蝴蝶（左右撲蝴蝶狀）（蝴蝶叫：啊！不要捉我！不要捉我！蹲下身以手遮臉）摘一束花佈置房間（左右摘花狀）（花尖叫：啊！不要摘我！不要摘我！蹲下身以手遮臉）垃圾丟在那邊（作左右丟垃圾狀）留下火苗和濃煙（雙手交替攤開）（火和煙出來更多，大樹尖叫：森林失火了！退到後台。）我們盡情使用資源一天又一天一年又一年（人拍手，左右搖晃，走回台後。）（輪流站起蹲下）鳥：天空變暗了（藍色布放下）白雲變灰了（白雲變灰色）魚：河流淤積了 河水污黑了（黑布蓋上）兔：小草枯黃了草原消失了（換上黃褐色的草）蝶：花朵被摘光了同伴被捉走了花：空氣佈滿灰塵微風飄來惡臭（換灰

5、色布）（全部站起來。）全體：我的身體生病了心情壞透了故鄉改變了一切都不一樣了（左右手輪流向外側揮。）（說話者雙手抱胸）鳥：我想走魚：我也想走兔：我更想走蝶：我現在就得走花：不能走路的我只能在這這裡守候守候逐漸殘破的地球全體：（左右搖晃）天啊！地球！誰說我們能走？我們只有一個地球只能在地球上逗留地球殘破之後我們都將腐朽天啊！誰來將我們解救？（全體蹲下）（跑步上台，一面跑一面說去捉蝴蝶喔、去摘花喔、去烤肉喔！）人：奇怪！這裡原來是美麗乾淨的地方為什麼變成髒亂惡臭的垃圾場什麼原因使這裡變了樣？全體：（輪流伸出手指向人）是誰使植物死亡是誰使動物流浪是誰使空氣骯髒是誰使大地悲傷是誰破壞了安詳是誰伸出了魔掌（指著自己。）人：啊！好像是我全體：（一起伸出手指向人）是你！是你人：我、我來大掃除（拿掃帚）我來種樹（把大樹搬回來）我來清理空氣的毒素（藍天、白雲回來）抒解大地的憤怒（青草、河流回來）地球得要我保護（抱胸）不能只貪圖自己的舒服（搖手）還有誰需要我幫助（伸雙手）全體：（互相搭肩左右搖擺）啊！故鄉地球故鄉生命的故鄉只有尊重與體諒所有