考前辅导教师用Word版

1、 2008学业水平测试生物学科考前辅导 4月2日一 知识细化：1 对照学业水平测试说明，依据课本内容，从必修1到必修3进行最后一次基础知识、基本概念的全面回顾复习，查漏补缺，巩固成果。建议重点关注：1 蛋白质的结构和功能2 细胞的亚显微结构3 物质跨膜运输方式4 酶和ATP5 光合作用6 细胞呼吸7 有丝分裂8 减数分裂9 DNA的结构和复制10 基因控制蛋白质的合成11 遗传的分离定律和自由组合定律12 伴性遗传13 突变和基因重组14 植物的生长素15 反射和反射弧、突触结构16 内环境及其稳态17 人体的特异性免疫18 种群特征及其数量变化19 生态系统的结构20 能量流动和物质循环2

2、考虑到实验部分占试卷的10%，需要重点掌握学业水平测试说明列出的9个实验，尤其要注意以下内容的复习：1 检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质2 观察植物的有丝分裂3 探究影响酶活性的因素4 叶绿体中色素的提取和分离5 探究酵母菌的呼吸方式6 培养液中酵母种群数量的动态变化7 制作生态瓶3课本上每章每节后面的练习和自我检测要求逐条过关，特别是判断题、选择题、基础题以及画概念图、技能应用等。建议重点复习下列题目：必修1部分P6 基础题P.38 画概念图- 1 - / 15P.50 基础题P.86 基础题 拓展题1.P.96 基础题2.P.106 基础题5. 6. 拓展题1.P.108 判断题1.

3、3. 技能应用P.130 判断题 选择题必修2部分.P.8 基础题2. 3.P.12 拓展题.P.14 选择题 知识迁移 技能应用.P.22 识图作答.P.37 基础题.P.39 概念检测 知识迁移.P.51 基础题.P.77 选择题 识图作答 画概念图.P.89 3.填表 拓展题.P.96 判断题 识图作答 思维拓展.P.129 选择题 画概念图必修3部分.P.6 基础题3. 拓展题.P.13 选择题 画概念图 P.22 基础题1. 拓展题1.P.43 填空题 知识迁移.P.49 技能训练.P.58 知识迁移.P.85 判断题 选择题 画概念图.P.98 选择题 拓展题1.P.108 基础题

4、 .P.112 判断题 .P.115 判断题 画概念图 知识迁移2. 技能应用 思维拓展.P.131 技能应用二 例题精析：（一）.选择题：1在高倍镜下观察细胞有丝分裂装片，辨认染色体的形态和数目的最佳时期是 A间期 B前期 C中期 D后期2. 如图所示的细胞名称是 A.精细胞B.卵细胞 C.初级精母细胞D.次级精母细胞3下面是对高等动物通过减数分裂形成的生殖细胞以及受精作用的描述，其中不正确的是 A每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合D受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞4下列哪项不属于孟德尔

5、研究遗传定律获得成功的原因 A正确地选用豌豆作为实验材料B先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传C运用统计学方法分析实验结果D科学地设计实验程序，提出假说并进行验证5下列说法正确的是 A. 基因突变对于生物个体是利多于弊 B. 基因重组能产生新的基因C. 基因突变都可以遗传给后代 D. 基因重组是一种可遗传变异方式6.生态系统多样性形成的原因可以概括为 A突变和重组 B自然选择 C共同进化 D地理隔离7下图表示在最适温度一卜，反应物浓度对酶催化的反应速率的影响，则下列有关说法中错误的是 A 在 A 点升高温度，反应速率将下降 B 在 B 点增加反应物浓度，反应速率将加快 C 在 C 点再加入等

6、量的酶，反应速率将加快 D 影响酶催化反应的因素主要是pH、温度、反应物浓度等8被大多数学者接受的细胞膜的结构模型是 A 双螺旋模型 B脂质一脂质模型C 流动镶嵌模型 D蛋自质一脂质一蛋白质模型93下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的有明显区别？A卷心菜 B发菜 C紫菜 D生菜 10医生给低血糖休克病人静脉注射 50 的葡萄糖溶液，目的是 A 供给全面营养 B 供给能源 C 维持细胞的渗透压 D 供给水分11下列过程中，不出现碱基互补配对的是 A . DNA 分子的复制 B. 目的基因与运载体结合 C. 以 mRNA 为模板合成蛋白质 D .RNA 通过核孔转移到细胞质中 12

7、基因型为 aaBb的个体与 AaBb个体杂交， F1表现型的比例是 A 9 : 3 : 3 : 1 B 3 : 1 C . 3 : 1 : 3 : 1 D . 1 : 1 : 1 : l13红绿色盲是由 X 染色体隐性致病基因决定的遗传病。则下列有关说法中错误的是A 母亲患病，女儿一定患病 B 儿子患病，母亲可能正常 C 母亲是携带者，儿子患病的概率是 50 % D 父亲正常，女儿患病的概率是 0 14不属于达尔文自然选择学说局限性的是 A生物的多样性是进化的结果 B接受拉马克获得性遗传的观点C不了解遗传和变异的本质 D从个体水平解释生物的进化15下图所示为某高等动物体内的三个细胞，下列叙述错

8、误的是 A 图甲和图丙属于减数分裂 B 正在发生等位基因分离的是图甲所示细胞 C 图丙所示细胞中有两个染色体组 D 图乙所示细胞中有 8 条染色单体16正常情况下，不属于人体血糖来源的是 A 静脉注射葡萄糖溶液 B 脂肪等非糖物质的转化 C 肝糖元分解 D 食物中的糖类经消化和吸收 17下列关于植物激素的叙述，错误的是 A 赤霉素能促进细胞的伸长 B 乙烯是一种气体激素 C 生长素只能促进植株的生长 D 脱落酸能抑制细胞分裂18下列关于生长素运输的说法，错误的是 A 在胚芽鞘中，生长素只能从形态学上端向形态学下端运输 B 生长素的极性运输是主动运输 C 在成熟组织中，生长素可进行非极性运输 D

9、 单侧光不影响生长素的运输19在一定时间内，某生态系统中生产者固定的能量为 a ，消费者所获得的能量为 b ，分解者获得的能量为c，错误的说法是 A a 为生产者光合作用固定在有机物中的能量 B 消费者食物中所含有的总能量为 b C 分解者的能量可来自于生产者和消费者 D a b + c20在群落演替中，一般不会出现的现象是 A 群落中生物种类的增多 B 群落中个体数量的增多 C 草本植物被高大乔木取代 D 灌木被草本植物取代 21下列关于受精作用的叙述不正确的是A 受精作用使前后代的染色体数目保持稳定 B受精作用决定了后代的性别C .受精作用使后代染色体数目加倍 D受精作用对生物的变异具有重

10、要作用22昆虫的保护色越来越逼真，天敌的视觉也越来越发达。以上实例能说明 A.自然选择不起作用 B.昆虫在斗争中占优势C.天敌在斗争中占优势 D.双方相互选择、共同进化23在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是 A.胰岛素减少，胰高血糖素增加 B胰岛素增加，胰高血糖素增加C胰岛素减少，胰高血糖素减少 D胰岛素增加，胰高血糖素减少24.若用DNA酶处理S型肺炎双球菌，再使其与活的R型肺炎双球菌（无毒性）一起感染小鼠，结果是 A.小鼠不死亡B.小鼠死亡C.从小鼠体内可分离得到S型活菌D.从小鼠体内可分离得到S型菌的DNA25下

11、列实验中需要用到显微镜的是 A:还原性糖的鉴定 B蛋白质的鉴定 C脂肪的鉴定 D.淀粉的鉴定26人体器官的移植不易成活，根据现代免疫学分析，移植器官的组织细胞相当于A.淋巴细胞 B疫苗 C抗体 D.抗原27男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在AX染色体上 BY染色体上 C常染色体上 D线粒体中28下列各项中，最需要进行遗传咨询的是 A亲属中有生过先天性畸形儿的待婚青年 B得过肝炎的夫妇C父母中有结核病的待婚青年 D得过乙型脑炎的夫妇29以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为，新物种的形成是 A自然选择的结果 B突变、选择和遗传的综合作用C用进废退的结果 D突变和基因重组、自然

12、选择及隔离的综合作用30. 下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是A在神经和体液调节的共同作用下，主要通过循环系统来完成B在神经和体液调节的共同作用下，主要通过肾脏来完成C只依靠体液调节 D只依靠神经调节31下列有关“细胞学说”的建立过程中的叙述中，正确的是 A1543年比利时科学家维萨里从组织水平揭示了人体结构 B1665年英国科学家罗伯特虎克首次观察到活细胞 C18世纪30年代德国科学家施莱登和施旺提出一切生物都由细胞发育而来D1858年德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞32洋葱根尖细胞分裂形成时，不可能发生的变化是单糖形成多糖基因突变稳定的化学能转变成活跃的化学能等位基

13、因分离活跃的化学能转变成稳定的热能 同源染色体配对 ABCD33.DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是 A.破坏氢键并使DNA双链分开 B.游离核苷酸与母链碱基互补配对C.配对的游离核苷酸连接成子链 D.子链与模板母链盘绕成双螺旋结构34有关蛋白质合成的叙述中，正确的是 A一个氨基酸只对应一个密码子 B每个密码子都对应一种氨基酸 C都在内质网上的核糖体中合成 D氨基酸由mRNA密码子决定35下列不属于优生措施的是A禁止近亲结婚 B注射疫苗保护婴儿 C.提倡适龄生育 D.实施产前诊断36下列不能利用病毒作研究对象得到的结论是 ADNA是遗传物质 B病毒是最低生命系统层次 CRNA是

14、遗传物质 D对克里克中心法则的补充37右图表示三个神经元及其联系，其中“O”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是A图中共有3个完整的突触B强刺激b点，则该点的膜电位变为内正外负C强刺激c点, a、b点都会测到电位变化DA可能与感受器连接38下图中能够正确表示洋葱表皮细胞在质壁分离 及其复原过程中液泡体积变化的是 39科学的研究方法是取得成功的关键。孟德尔对分离现象提出假说并验证的研究方法属于A假说演绎法B类比推理法C对照法D对比法40下图表示一个鼠群迁入一个新的生态环系统后的生长曲线。其中表示食物最可能成为鼠群繁殖速度限制因素的一段是 AAB段 B BC段 CCD段 DAD段4

15、1池塘生态系统的基石是 A水 B团藻、芦苇等绿色植物 C鱼、蛙等动物 D细菌、真菌等微生物42下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象A. 细胞分裂素B. 乙烯C. 生长素D. 赤霉素43下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是A人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素对群落的影响B人类活动对群落的影响往往是破坏性的C人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制下表是四种人类遗传病的亲本44下列组合及优生指导，正确的是选项遗传病遗传方式夫妻表现型优生指导A抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传夫：正常妻：患病选择生男孩B

16、红绿色盲症X染色体隐性遗传夫：患病妻：正常选择生男孩C白化病常染色体隐性遗传夫：正常妻：患病选择生女孩D并指症常染色体显性遗传夫：患病妻：正常产前基因诊断45关于人脑各部分对生命活动的调节，错误的叙述是A大脑皮层是机体活动的最高级中枢B小脑有维持身体平衡功能C脑干是调节身体活动的低级中枢D下丘脑中有调节体温、水平衡等功能(二).非选择题：46右下图是电子显微镜下观察到的一个动物细胞，请根据图回答：（1）图中无膜结构的细胞器有 _和 _。（2）图中 _既是蛋白质的运输通道，又与蛋白质、脂类和糖类的合成有关。在 9 _中含有许多种与_有关的酶。（3）该细胞若能进行有丝分裂，经过n次分裂，产生了_个

17、彼此相似的体细胞。在个体发育中这些细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性的差异，这种过程称为_。（4）若该细胞是一个衰老的体细胞，而 _的通透性性发生变化，使物质运输的功能降低；若为人头发基部的黑色素细胞，在衰老时，细胞中的_酶的活性降低，导致头发变白。（5）若该细胞受到致癌因子的作用， _中的_被激活，不能正常地完成细胞分化，转化成为癌细胞。在这种状态下，细胞将能_增殖。47.下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：图中A表示的是_过程，图中_（字母表示）过程表示的是细胞分化过程。图中b、c、d、e所代表的细胞含有的遗传信息是否相同？ 。若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成

18、一个植物体，则说明d具有 性。48. 下图是发生在某植物叶肉细胞中A、B两个生理过程之间的关系示意图。请所图回答（1）图中A、B分别表示植物的_和_两个生理过程，它们发生的场所分别是_、_。（2）物质a、b分别是_、_。（3）在充足光照、温度适宜的条件下，过程产生的CO2将迅速用过程，原因是_。(4) 无氧呼吸释放出少量能量，大部分能量存留在 。49观察下列蛋白质合成示意图，回答问题： 甲：甲硫氨酸 乙：丙氨酸甲U A C甲A U G G C U U C U U U C丙C G AA U G G C U U C U U U C甲U A C丙C G AA U G G C U U C U U U

19、CU A C丙C G A图中是 ，是_，是_。丙氨酸的密码子是 。若图中含60个组成单位，则中至少含 个碱基。该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的_过程。50.下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。 请根据图回答： (1)流经该生态系统的总能量1110百万千焦是 通过光合作用所固定的太阳能。 (2)分析该生态系统的能量流动方向和计算能量从第一营养级(A)到第二营养级(B)、从第二营养级（B）到第三营养级(C)的转化效率，可以说明生态系统中能量流动的特点是 、 。 (3)第三营养级(C)通过呼吸消耗的能量占其从第二营

20、养级获得能量的百分比是 。 (4)下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，原因有：各营养级生物体内的大量能量被 ;其次是上一个营养级的部分能量 ；还有少数能量被分解者利用。51.在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支； 将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。枝条甲组乙组丙组溶液5105g/mL的IBA溶液5101g

21、/mL的IBA溶液清水根的数量IBA浓度(g/mL)清水5105 5101一段时间后，观察甲、乙、丙组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下。据图回答：你认为他们的子课题名称是_。设置清水组的目的是_。实验结果是_组枝条生根最多，其原因是_；_组枝条生根最少，其原因是_。52下面是温带草原生态系统食物网的部分简图，据图回答：(1) 写出该食物网中能量损失最少的食物链：_。(2) 鸟与蟾蜍之间存在的种间关系一定是_关 系。 (3) 猫头鹰在该食物网中同时占有_个营养级。 (4) 该生态系统的主要成分是图中的_。 (5) 从根本上说，该食物网各营养级的生物所需要的能量来自_。(

22、6) 该生态系统的功能是进行能量_,物质_以及 。（7）昆虫数量增加时，鸟的数量也会增多，从而使昆虫种群的增长受到抑制。这是生物群落内部 调节的实例。 （8）调查某草地中加拿大一枝黄花的种群密度，最常用的估算方法是 。53在做中学生物学实验时，经常会用到下列试剂：斐林试剂、龙胆紫溶液、苏丹11I染液、双缩尿试剂、丙酮等，请结合所学知识回答问题：（1)通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次性食用大量糖时，尿液中是否会有葡萄糖存在？假若你想对此问题进行探究，你应该选择的试剂是_。假如尿液中含有葡萄糖，在试管中可观察到有_沉淀生成。(2）在做观察植物细胞有丝分裂的实验时，对洋葱根尖进行染色应该

23、选用的试剂是_，用显微镜观察时，应先用_镜找到 细胞。(3)某同学在做提取和分离叶绿体中的色素实验时，他已经在研钵中加人了菠菜叶、少许石英砂和碳酸钙，还应加入的试剂是_。色素的主要功能是吸收光能，此过程发生在光合作用的_阶段。54下图为某家族的某遗传病的系谱图（等位基因用 A 和 a 表示），请分析回答：( l ）该遗传病属于 （显性、隐性）性状，位于 （常、 X 、 Y ）染色体上，该遗传病遵循 定律遗传。 ( 2 ）如果 8 号表现正常，基因型是 ，纯合子的概率是 （3 ）如果 7 号同时患有色盲， 8 号同时患两种病的概率是 ，只患一种病的概率是 ，完全正常的概率是 55在农业生产中，单

24、子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：(1)生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有_，即（填“高”或“低，）_浓度促进生长，_浓度抑制生长。(2）图中代表单子叶农作物的曲线是_（填序号）。(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中_左右（用字母表示）。(4）当生长素类似物的浓度在B一C段时，其对曲线所代表的植物的作用是_。56下面为基因与性状的关系示意图，据图回答： (1)通过过程合

25、成mRNA，在遗传学上称为_，其主要场所是_。(2)过程称为_，参与该过程必须的细胞器和物质分别是_、_。(3)基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。白化症是由于缺乏合成黑色素的酶所致，这属于基因对性状的_(直接间接)控制。57调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答：(1)标记重捕法的前提是标记个体和未标记个体在重捕时被捕获的_相等。标记技术也极为重要。例如在标记时_。(2)为了模拟用样方法测定种群密度，两位同学分别在一张50cm50cm的白纸上制作方格表，将200粒绿豆种子随机撒在白纸上，选择5个方格进行计数，再计算出种群密度。两位同学的调查结果有差异，你认为原因可能有_

26、。(3)为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。试管编号培养液/mL无菌水/mL酵母菌母液/mL温度/甲10O128乙100.12丙10O128请写出该同学研究的课题名称：_ _。用显微镜定期检测甲、乙、丙三支试管中酵母菌数量，结果如下图所示，请根据所给信息，判断图中曲线A、B分别对应的试管是：_、_。58为了探究酵母菌呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验。（1）实验目的：探究酵母菌的呼吸作用类型。（2）实验原理：酵母菌是兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同。（3）实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶五只、弯曲玻璃管若干

27、、NaOH溶液、澄清石灰水、溴麝香草酚蓝水溶液、酸性重铬酸钾溶液、凡士林。（提示：假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物）（4）实验方法步骤：将实验材料和用具按下图（一）、（二）安装好。ECADB接橡皮球（或气泵）（二）（一）ECADB接橡皮球（或气泵）（二）（一）ECADB接橡皮球（或气泵）（二）（一）C瓶中加入NaOH溶液，图（一）、（二） 瓶中分别加入等量酵母菌培养液，图（一）、（二） 瓶中分别加入等量澄清石灰水。一段时间后观察溶液浑浊程度变化情况。（5）结果预测和结论：若图（一）、（二）中澄清石灰水都变浑浊且图（一）中浑浊程度比图（二）中大，则说明 。（6）进一步探究：如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精，常用试剂是 。若颜色变为 ，说明有酒精产生。例题精析参考答案（一）.选择题：15 CDABD 610 CBCDB 1115 DCAAD 1620 ACD