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文档简介
1、 家政服务培训参考资料第一课 家 政 理 念§1 家政基础知识一、基本定义以家庭为主要服务对象,以家庭保洁、烹饪、照顾老人、护理、婴幼儿看护等家庭日常事务为服务内容,由家庭经营者提供有偿服务活动的行业成为家庭服务业。二、家政服务员的职业守则 作为一种新兴的职业,家政服务也是社会主义精神文明和物质文明的重要组成部分,同样需要进行行业的规范 ,在国家职业标准中,有关家政服务员的职业守则有以下几点: 1.遵纪守法、维护社会公德。2.自尊、自信、自立、自强。3.文明礼貌、守时守信、勤劳节俭。4. 尊老爱幼、忠厚诚实、不涉家私。三、家政服务员的工作原则 1. 工作早安排巧计划 2. 见缝插针避
2、免空劳3. 分清主次、繁简、急缓、劳逸结合4. 主动协商争取合作四、家政服务员的行为准则 1. 不乱翻雇主的东西。2. 为雇主的家庭财产安全负责。3. 正确理解是否与雇主同桌就餐的的问题4. 正确化解和处理工作期间的矛盾5. 正确理解善意的批评和冷潮热讽。§2 明确服务目的、强化服务意识、迎接挑战一、 选择从事家政工作的目的 1、赚钱 2、责任 3、成就自己二、 调整心态,以良好的面貌投入工作。 1、不要有低人一等,伺候人的想法。2、客户在消费,我们在挣钱。3、社会是一个服务循环体,人人为我,我为人人。三、 做好迎接困难的准备,接受挑战。区分家政服务同家务劳动的共性与特性。1、劳动强
3、度 (大) 2、心理压力(重) 3、服务技能(高)4、人际关系 (杂) 5、物质诱惑(多)家政服务员是社会劳动群体中的一份子,同样是在从事社会性服务职业,伟大而崇高,我们应该努力顺应社会发展,适应社会需求,做温馨家庭的使者,老年人的保护神,孩子们的良师益友。我们的口号是“您做天下事,我做家务事”第二课 基本家务技能§1 家务技能概述学习目的:掌握科学知识和方法、提高工作效率,为客户提供优质服务学习内容:家居保洁、衣物洗烫及保管、家用电器使用及养护先期需要了解以下内容:1房屋结构2居室结构3清洁工具的种类4清洁用品种类5常用清洁用品的功能6清洁方法 (干擦、半湿擦、湿擦)§2
4、 家居保洁学习目的:通过对居室的清扫、擦拭、整理三个环节,使居室环境变得更加整洁、美观、舒适。主要解决的问题:灰尘、污垢、脱落的衣物纤维、皮屑及毛发一 清洁内容:清洁顺序:上到下,里到外,角到中间,净处到脏处,先擦拭后摆放。由卧室书房客厅餐厅厨房卫生间结束。验收标准:卧室无异味,床上整洁,台面一尘不染;书房桌面整洁、干净,书籍整齐、摆放合理;客厅物品合理摆放,沙发、茶几上不堆放杂物;餐厅桌椅每天要擦拭,摆放整齐; 厨房无油烟及煤气味。油烟机、橱柜等用具应保持、洁净无油渍、污渍。餐具定期消毒。用具摆放合理,及时换垃圾袋;卫生间空气清新无异味,镜面、浴缸、便盆达到无污垢、水渍。洗涤用品、清洁用品及
5、主人的洗浴用品要分类摆放,墙面、地面应时刻保持清洁卫生。二、 地面清洁1、 地板 2、地砖 3、地毯三、家具及家居用品的保洁 1、家具 2、家具用品 §3衣物的洗涤、保管、熨烫一、洗涤衣物的一般方法1、方法 :干洗、湿洗。2、简介常用洗涤用品3、洗涤衣物分类的原则4、认识常用洗涤标志二、衣物的保管方法1、原则 2、方法三、衣物的熨烫 1、了解熨烫工具 2、初识面料3、掌握熨烫常识第三课 家 庭 礼 仪礼仪:是在人际关系中约定俗成的行为规范与准则,是对礼貌、礼节、仪式等具体形式的统称,是研究道德的一种表现形式。家庭礼仪研究的是家庭道德,它的内涵是约束自己,尊重他人,核心内容是“律己敬人
6、”。§1 家政服务员的礼仪(一) 学习目标:了解基本礼仪常识,掌握家政服务员言谈举止、日常着装与化妆的注意事项,能够正确地使用文明礼貌用语,得体地进行着装和化妆,掌握待人接物的基本方法。(二) 相关知识一、言谈礼仪 1、说话文明2、自觉运用文明礼貌用语3、注意事项二、仪态礼仪 1、站姿 2、坐姿3、走姿 4、表情5、注意“修饰避人”三、仪表仪容1、着 装 2、日常化妆四、 人际交往礼仪1、致意 2、握手 3、介绍 4、注意事项五、接待礼仪1、接待准备 2、接待方法 六、电话礼仪1、接打电话 2、注意事项§2 与雇主相处艺术(一) 学习目标:掌握与雇主建立良好人际关系的基本原
7、则、方法及技巧,熟悉少数民族的生活习俗及我国主要传统节日习俗,与用户和谐相处。(二) 相关知识一、建立良好人际关系的重要性二、建立良好人际关系的基本原则三、建立良好人际关系的基本方法四、建立良好人际关系的基本技巧1、与不同类型的人相处2、与不同性格的人相处3、与不同民族习俗的人相处4、与不同信仰的人相处原则:不过多询问,过分好奇,也不把个人信仰强加于人。5、正确处理雇主家庭的内部问题 6、注意事项 第四课 家庭营养餐制作§1 营养学概述1. 营养的概念:“营”就是谋求,“养”是养生,合起来就是谋求养生。营养就是从外界摄取食物,经过消化吸收和代谢,利用身体需要的物质以维持生命活动的整个
8、过程。2. 营养的核心:“平衡合理”3. 我国居民平衡膳食宝塔: 油脂类(25克天) 奶类(100克天) 和 豆类 (50克天) 鱼(50克天)禽、肉(50-100克天)蛋(25-50克天) 蔬菜(400-500克天) 水果(100-200克天) 谷类食物(300-500克天)4. “十大平衡”理论§2 营养食谱的制定:1 标准体重:身高(CM)-1052 体质指数(BMI):实际体重()身高的平方() 18.5-23正常;23超重;25-30肥胖;30肥胖3 日能量供给量4 三餐配比:30- 40- 30 5 营养素每餐需求量:蛋白质取15 脂肪取25 碳水化合物取606 主、副品种及数量的确定:§3、特殊人群的膳食特点1、 婴幼儿 2、儿童 3、老人 4、妇女§4 各类营养素的生理作用及食物来源1、 蛋白质 2、 钙 3、 铁4、 锌 5、 碘 6、 硒7、 维A 8、 维D 9、 维
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