读后感1MicrosoftWord文档

1、善于学习，善于观察读中国教师报之体会科学文明的进步，物质技术的发达，信息产业革命时代的到来，知识经济时代与网络的普及使得今天人们接受信息、获取知识的方式学习方式发生了彻底变化。以往单纯的课程教学不再成为人们获取新知、接受教育的唯一。相应地，在教育领域，广泛地教育信息媒体正在悄悄地丰富我们的生活与大脑神经。作为一名基层一线教育工作者，本人接受外界新知的方式便是中国教师报以及关于本人所教专业的报纸和杂志等。中国教师报每个周三出版，每当报纸一到，我便迫不及待地想看，并且还会抢着第一个看呢。翻开报纸，我会一相栏目、一个栏目地浏览、寻找、阅读自己关注的文章。每次我都有新的收获。心底油然而生一份喜悦之情。

2、一次在读2011年10月26日第404期中民办教育周刊中的“创新”人性化关怀之让班主任放心回家这篇文章的时候，本人倍受感动和启迪。随后我情不自禁地把我所想的写在了我的随笔上。我的随笔如下：今天，读完教师报中让班主任放心回家这篇文章后，我很受感动和启发。从这篇文章中我不仅了解到了文中的故事，还学到了很多知识。并且，我更加深刻地理解了“今日事，今日毕”的深深的含义。我还学会了，在做任何事的时候都要认真思考，想想有没有更好的办法能把事情做得更好。特别是在看到文中附的表格后，我灵机一动，想到了自己正在面临的一个难题（由于不上自习课，我们的大量练习没有时间讲解，导致以前过分依赖老师讲解的学生一下子松懈了

3、下来，以致于成绩下滑的厉害。）所以我就根椐文中表格的样式拟造了一张表格。两张表格如下：（表一是文中表格，表二的是我仿造的表格）表一：晚自习值班记录本值班要求：1. 7：25-9：30每个年级的值班班主任负责全年级晚自习的全部事务，做好值班记录。2. 7：25-7：30每个年级要做到提出晚自习要求，课间有提醒； 9：25-9：30进行晚自习总结，及时处理发现的事情。3. 9：30-9：40负责学生在回寝室的路途安全，按照学校的规定地点到位，确实起到由于你的出现能给学生带来提醒效果。4. 9：40-10：10按照学校的规定到指定的楼层负责学生在寝室的安全和文明，10：10离开寝室。5. 在一楼生活

4、老师处签名。6. 负责每二天全段的早晨跑操，及时做好记录。值班老师：日期：月日广播告知学生晚自习的要求：第一节晚自习情况及处理结果：课间眼保健操情况：第二节晚自习情况及处理结果：晚自习结束前总结：学生回寝室情况：学生在寝室情况：第二天早操情况：体育老师签字：不安全因素，需要年级、学校解决的问题：表二：英语学习情况检查表要求：今日事，今日毕1. 每个学生应当在当天完成老师布置的练习及作业。2. 课代表收齐小组长的作业本，并及时交给老师检查和批改。然后，小组长检查本组成员作业完成情况。3. 小组长按要求登记下表。作业完成情况：错题统计：笔记检查情况：词组积累及造句情况：经过一段时间的运用，我班上的

5、作业完成情况有了显著的提高，效率也大大地提高了。真是受益匪浅啊！以上只是我学到的其中之一，我又从这件事中学到了另一个做人做事的原则，那就是观察。正如苏霍姆林斯基所说：“观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。”我觉得观察不仅对于儿童来说很重要，对于我们第个人来说都很重要。就像我今天读中国教师报一样，多观察，多留意，把我们所看见的，所听见的，所学到的，转化为能帮助我们的力量。所以，我们要到生活中去,去观察,去倾听,去体验,去创造,去成长。中国教师报是一份“全国教师自己的报纸”，大部分版面刊登的都是一群象我们一样工作在基层一线教师的作品，反映的都是我们这些广大教师真实的生活、真实的工作，真实的教