四年级下册数学－第四单元小数的意义和性质复习｜ 人教新课标 ppt课件

1、整理和复习整理和复习学习目的学习目的1、经过复习，回想本单元的知识点、经过复习，回想本单元的知识点2、以小组为单位展现知识点，结合、以小组为单位展现知识点，结合相关练习，稳定知识点。相关练习，稳定知识点。 3、达标测试，检测知识掌握情况。、达标测试，检测知识掌握情况。回想本单元的知识点回想本单元的知识点知知 识识 点点小数的意义小数的意义课本课本46-47页页小数的性质小数的性质课本课本51页页小数的大小比较小数的大小比较课本课本50页页小数点的移动小数点的移动课本课本55页页名数的改写名数的改写课本课本58页页四舍五入求值四舍五入求值课本课本61页页学习要求：学习要求：1、本人先看课本，结合

2、学案复习知识点，、本人先看课本，结合学案复习知识点， 背诵定义。背诵定义。 2、前后两人一组相互提问。、前后两人一组相互提问。 3、大组长分配好展现义务。、大组长分配好展现义务。展现安排展现安排展示小展示小组组展示知识点展示知识点展示题目展示题目展示要求展示要求1组组小数的意义小数的意义学案题目学案题目1口述，声音口述，声音洪亮。洪亮。2组组小数的性质小数的性质学案题目学案题目23组组小数的大小比较小数的大小比较学案题目学案题目34组组小数点的移动小数点的移动学案题目学案题目45组组名数的改写名数的改写学案题目学案题目56组组四舍五入求值四舍五入求值学案题目学案题目6小数的意义：小数的意义：

3、用来表示非常之几、百分之几、用来表示非常之几、百分之几、千分之几千分之几的数，叫做小数。的数，叫做小数。 小数的计数单位是：非常之一、小数的计数单位是：非常之一、百分之一、千分之一百分之一、千分之一分别写作分别写作0.1、0.01、0.001说出下面各小数的意义说出下面各小数的意义 0.2 0.07 1.35 4.6 这叫做小数的性质这叫做小数的性质不改动数的大小，把下面不改动数的大小，把下面各数写成三位小数。各数写成三位小数。2 .0 = 4.08 =3 =4.0802. 0003.0006.45.84.54.7654457 两个小数比大小，先比整数两个小数比大小，先比整数部分，假设整数部分

4、一样，就从部分，假设整数部分一样，就从非常位开场依次比较小数部分。非常位开场依次比较小数部分。0.540.574710小数点挪动引起小数的大小变化10001小数点向左挪动二位小数点向左挪动二位,小数就减少到原数的小数就减少到原数的小数点向左挪动三位小数点向左挪动三位, ,小数就减少为原数的小数就减少为原数的小数点向左挪动一位小数点向左挪动一位, ,小数就减少为原数的小数就减少为原数的1011001小数点向右挪动二位小数点向右挪动二位,小数就扩展为原数的小数就扩展为原数的 倍倍小数点向右挪动一位小数点向右挪动一位,小数就扩展到原数的小数就扩展到原数的 倍倍小数点向右挪动三位小数点向右挪动三位,小

5、数就扩展到原数的小数就扩展到原数的 倍倍10100100011四句歌：四句歌：千千 万万 别别 乱乱 点，点，向向 右右 移移缩缩 小小 往往 点。点。圆圆 圆圆 小小 数数 点，点，变变 大，大，左左12在括号里填上适当的数。(1)5.6扩展( )倍是56。(2)5.68减少10倍是( )。(3)80减少 ( )倍是0.8。(4)1.27减少10倍是( )。(5)9.3扩展100倍是( )。100.5681000.12793013方法方法高级单位化低级单位高级单位化低级单位-乘进率乘进率低级单位化高级单位低级单位化高级单位-除以进率除以进率试一试1.37米米 米米 厘米厘米 2吨吨500千克

6、千克 吨吨2.058千克千克 千克千克 克克 4米米4厘米厘米 厘米厘米2.5千克千克= 克克1050克克= 千克千克1372.525840425001.05保管整数，保管整数，保管一位小数，保管一位小数，保管两位小数，保管两位小数， 留意：1.求一个数的近似数，要利用“四舍五入法来保管。 2.在表示近似数的时候，小数末尾的0不能去掉。表示准确到百分位表示准确到百分位表示准确到非常位；表示准确到非常位；表示准确到个位；表示准确到个位；求一个小数的近似数求一个小数的近似数求近似数时求近似数时 个位个位 十分位十分位 百分位百分位把以下各数准确到个位、非常位、百分位把以下各数准确到个位、非常位、百

7、分位43.93.900.961.011010.310.2910.2890.9633.9 挑战题：挑战题： 1、判别题、判别题 1小数点向左挪动两位，原来的小数就扩小数点向左挪动两位，原来的小数就扩展展100倍。倍。 2把把4.123的小数点去掉，这个数就扩的小数点去掉，这个数就扩展展3倍。倍。 30.1 10 =0.01 2、选择题；、选择题； 110 .07扩展扩展1000倍，得倍，得 。 0.01007 1007 10070 2把把8.15改写成改写成8.150，原来的数，原来的数 。 扩展扩展10倍倍 减少减少10倍倍 不变不变不变不变 10070闯关题：闯关题： 0.4210= 5.31100=6.5100= 1.9100=611000= 78100=0.42100= 3.691000=4.20.05310.0651900.0610.780.00423690闯关题：闯关题： 2、 100本复习册叠起来高本复习册叠起来高0.72米，平均每本复习册厚多少毫米？米，平均每本复习册厚多少毫米？ 0.72 100 =