部编版20182019学年上学期八年级语文（第10周）组合阅读

1、2019-2019学年上学期八年级语文第10周组合阅读【诗词鉴赏】阅读下面这首诗 ,完成13题。饮酒其五陶渊明结庐在人境 ,而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下 ,悠然见南山。此中有真意 ,欲辨已忘言。1.有人说“结庐在人境 ,而无车马喧一句写出了门庭冷落的景象 ,表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。2. “此中有真意 ,欲辨已忘言中的“真意指的是什么？3选出以下对陶渊明的?饮酒?其五 ,欣赏有误的一项为哪一项 A“结庐在人境 ,而无车马喧写出了诗人没有隐居在深山 ,而是身居闹市 ,却不受世俗烦扰。 B“问君何能尔？心远地自偏运用了设问的修辞方法 ,“心远一词

2、,答复了“无车马喧的原因 ,反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。 C“采菊东篱下 ,悠然见南山是妙手偶得之笔 ,可谓浑然天成 ,到达了物我合一的化境。 D“此中有真意 ,欲辨已忘言写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形 ,也表达出诗人因辞官归隐后淡泊的忧伤。【文言文阅读】阅读下面的文言文 ,完成48题。【甲】富贵不能淫居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。 (选自?孟子译注?)【乙】沉着就义天祥将出狱,即为绝笔自赞,系之衣带间。其词曰:“孔曰成仁,孟云取义;惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事!而今而后

3、,庶几无愧!过市,意气扬扬自假设,观者如堵。临刑,沉着谓吏曰:“吾事毕矣。问市人孰为南北,南面再拜就死。俄有使使止之,至那么死矣。见闻者无不流涕。 (选自?文山先生全集?)【注】自赞:自我总结。庶几:差不多。观者如堵:围观人的多得像一道墙。4. 以下句子中“其字的用法,不同于其他三项的是( ) A.独行其道 B.其真无马邪? C.河伯始旋其面目 D.其词曰:“孔曰成仁,孟云取义。5.以下加点词解释的有误一项为哪一项( ) A.贫贱不能移(移动) B.见闻者无不流涕(眼泪) C.此之谓大丈夫(称作) D.俄有使使止之(不久)6. 以甲、乙两文为据,以下表述有误的一项为哪一项( ) A.甲文运用了

4、排比的修辞手法,行文流畅,富有气势。 B.文天祥临刑之际自作绝笔,系之衣带间,这说明他早有赴死之心。 C.孟子认为大丈夫应该具有坚决的信念和崇高的精神追求。 D.“见闻者无不流涕一句,描绘“观者的反响,是为了表现他们的痛惜之情。7.请将“问市人孰为南北,南面再拜就死一句翻译成现代汉语。译文:_8. 孟子关于“大丈夫的著名论断,在文天祥身上,是如何表达的? _【现代文阅读】泥土的清香自哪儿来雨后 ,我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究 ,它来自土中一种叫“放线菌的细菌。土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下 ,你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的 ,

5、而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树 ,树上有时还着“果实；有的像一根草 ,仿佛还开着花 ,煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。放线菌是一种单细胞生物 ,所以你看到它长得像一棵树也好 ,一根草也罢 ,其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝 ,是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间 ,这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质 ,正是这种物质 ,让我们能闻到一股泥土的清香。为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？因为放线菌是一种生命力很强的细菌 ,它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候 ,它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后 ,留下的这些孢子只要遇到适宜的条件

6、 ,又会发芽 ,长成一个个放线菌。下雨时 ,雨水冲开了土壤 ,这些晴天时埋在土中的孢子长成的放就线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔 ,我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久 ,就有越多的放线菌孢子存在 ,所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明显。放线菌的作用当然不只是让人闻到清香 ,它也是生产抗生素的宝库。时至今天 ,人类已经发现了5000多种抗生素 ,其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。放线菌的作用还不止于此 ,我们平常烹饪时调味用的味精 ,也是通过它

7、们制造的。如今 ,它们还是科学家研究生物发育、加胞分化的便利材料。9这篇文章采用了 顺序 ,主要说明了 和放线菌的作用。10文章第段划线句子主要运用了哪种说明方法？有何作用？ 11文章介绍了放线菌的哪些作用？ 12以下说法 ,不正确的一项为哪一项 A文章以“泥土的清香自哪儿来为题 ,能激发读者的阅读兴趣 ,引导读者去探究事物的本质。B放线菌不管它长得像一棵树 ,还是像一根草 ,其实都只是一个细胞。C放线菌虽然在土壤干旱时会枯死 ,但过后都会发芽 ,长成一个个放线菌。D“它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存一句中“一般一词表达了说明文语言的严谨性 ,不能删去。父亲的背影章中林和父亲没有相见已经一

8、年有余了 ,我常常梦到父亲的那个背影去年国庆放假回家 ,父亲说从镇上到家没有车 ,他开电瓶车来接我。七十岁的老人了 ,能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲 ,我看到的是他的背影：他低着头看着前方 ,脊背突起 ,根根骨头清晰可辨 ,上面只裹着一张皮。他扶着方向盘 ,弯着腰 ,整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？父亲年轻的时候 ,在山里帮人炸石头。我空闲的时候 ,喜欢到他那里玩耍。那时 ,我经常看到他挥舞着大铁锤 ,把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲 ,脊背宽阔如门 ,两腿站立如柱 ,两臂肌肉暴起 ,挥舞起铁锤来 ,带着呼呼的风声。前

9、些日子 ,看到库尔贝的一幅油画?采石工? ,我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据 ,父亲就和?采石工?中的主人公类似 ,戴着没有檐的草帽 ,穿着满是补丁的衣服 ,鞋子也是破的 ,连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。这就是残酷的现实 ,但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背 ,绷紧的双臂 ,高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力 ,谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是 ,眼前的父亲却完全没有了那种气势 ,委顿矮小 ,说话都有些不能关风 ,还怎么和当年那个形象相比拟呢？不忍再想 ,不能再看。回到家 ,我感冒了。身体软软的 ,提不起精神。看到

10、父亲挑着一担粪去浇地 ,我说我来。父亲笑说 ,你是纸扎的 ,经不起风。这时 ,我又看到了父亲的背影：他伸着颈 ,哈着腰 ,两手抓着扁担 ,整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚 ,我的眼泪流了出来。身为儿子 ,我却不能让年迈的父亲颐养天年。走的那天 ,临出门 ,父亲叫我等一等 ,摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益 ,一树的苦柚根本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚 ,他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了 ,危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前 ,想要夺下他的腰篮 ,但他断然回绝了：别看你比我年轻 ,但是爬树 ,我灵活 ,你不行。倒吊在树上的父亲 ,就像一只塑料袋挂在树上 ,迎风飞舞着 ,似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊 ,人瘦得有些变形 ,只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来 ,就像被鼓起的风帆 ,整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视黢黑的烧火棍一样 ,没有一点光泽；皲裂的麻秆一样 ,没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。一年多来的每一个日子里 ,我都思念着父亲 ,忘不了他的背影。无论怎样 ,我一定要回去看看父亲 ,和他说一说今天我的工作、我的生活13本文写了父亲哪几件事？14请从人物描写方