八年级政治世界文化之旅

1、上海世博会各国展馆图请同学们欣赏上海世博会各国请同学们欣赏上海世博会各国展馆图，根据不同国家的国情展馆图，根据不同国家的国情与文化特点，猜一猜是哪个国与文化特点，猜一猜是哪个国家的展馆好吗？家的展馆好吗？日本馆中国馆巴基斯坦国馆澳大利亚馆阿拉伯联合酋长国馆阿拉伯联合酋长国馆印度馆思考回答同学们，通过欣赏上海世博会各具特色的文化展馆，我们可以感受到世界文化的什么特点呢？（说明世界文化具有多样性和丰富性的特点） 那同学们一起想想，世界文化的多样性和丰富性除了从建筑风格的不同体现外，还可以通过哪些方面体现出来呢？看看那位同学知道的最多。 我国有着悠久的历史，古代有一些传统的我国有着悠久的历史，古代有

2、一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们今天庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们今天的节日。的节日。端午节中秋节重阳节活动二：请同学们说说我国传统节日来历有哪些：春节 相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人 只有村东头一位老

3、婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把”年“兽撵走。 老婆婆惊目细看，见他鹤发童颜、精神矍铄，气宇不凡。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。 半夜时分，年兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内灯火通明。年兽浑身一抖，怪叫了一声。年朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来砰砰啪啪的炸响声，年浑身战栗，再不敢往前凑了。 原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。 第二天是正月初一

4、，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光 欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。 从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。 重阳节的传说：相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂

5、躏。 一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，

6、让恒景骑着仙鹤赶回家去。 恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。梁人吴均在他的续齐谐记一书里曾有此记载。后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。另外，在中原人的传统观念中，双九还是生命长久、健康长寿的意思，所以后来重阳节被立为才老人节。(1)节日是一种文化习俗节日是一种文化习俗,是国家和民

7、族在长期的历史演进中是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统所形成的独具一格的文化传统(3)文化的多样性和丰富性文化的多样性和丰富性,是通过各具特色的文化习俗表现是通过各具特色的文化习俗表现出来出来(2)不同的国家和民族，通常有自己独特的节日。如：圣诞节，不同的国家和民族，通常有自己独特的节日。如：圣诞节，感恩节，万圣节等感恩节，万圣节等活动三：请同学们说说世界其他民族的文化有哪些：（二）（二） 不同国家和民族不同国家和民族, ,都有自己独特都有自己独特的节日的节日, ,反映着不同的文化传统。反映着不同的文化传统。同学们，世界各民族文化还可以通过哪些方面表现出来呢？ 日日 本

8、本英英 国国 法法国国艾艾菲菲尔尔铁铁塔塔悉尼歌剧院悉尼歌剧院埃及金字塔埃及金字塔 (1) (1)不同的国家和民族的不同文化，不同的国家和民族的不同文化，有着各自的有着各自的 和和 。标志标志代表人物代表人物 (2) (2)各个国家的文化代表人物，被深深各个国家的文化代表人物，被深深地打上了地打上了本国、本民族的烙印本国、本民族的烙印。 (3)(3)这些代表人物又把本国家和本民族这些代表人物又把本国家和本民族的文化的文化推向了世界推向了世界。（小结）（小结）: :丰富多彩的文化丰富多彩的文化, , 使使我们的世界变成一个百花盛开我们的世界变成一个百花盛开的大花园的大花园, ,使世界文化多姿多彩

9、。使世界文化多姿多彩。(1)节日是一种文化习俗节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统所形成的独具一格的文化传统(3)文化的多样性和丰富性文化的多样性和丰富性,是通过各具特色的文化习俗表现是通过各具特色的文化习俗表现出来出来(2)不同的国家和民族，通常有自己独特的节日。如：圣诞节，不同的国家和民族，通常有自己独特的节日。如：圣诞节，感恩节，万圣节等感恩节，万圣节等二和谐的文化乐章二和谐的文化乐章正确对待文化差异正确对待文化差异1、中英文语言文化的差异：、中英文语言文化的差异：举例：举例：“欲穷千里目，更上一层楼。欲穷千里目，更

10、上一层楼。”（学生）：（学生）：If you want to watch more,please go upstairs.（教师）：这句话译成汉语是：如果你想看（教师）：这句话译成汉语是：如果你想看得更多，请上楼。得更多，请上楼。生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人的方式不是东西不是东西一位自命为中国通的教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为东西，例如桌椅、电视机等。但是有生命的动物就不称东西，例如虫、鸟、兽、人。所以，你不是东西，我自然也不是东西！”处处都漂亮处处都漂亮一位外国朋友不知道中国人的“哪里！哪里！”是自谦词。一次，他参加一对年轻华侨的婚礼时，很有礼貌地赞美新娘非常

11、漂亮。一旁的新郎代新娘说了声：“哪里！哪里！”这位朋友却吓了一大跳！想不到笼统地赞美，中国人不过瘾，还需举例说明，于是说：“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”结果引起全场哄堂大笑。对待文化差异的态度（辩论小结）对待文化差异的态度（辩论小结）（）排斥：过分夸大本民族文化的价（）排斥：过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值值（）沟通：既尊重自己民族文化的价（）沟通：既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相学习平等交流，互相学习（讨论）我们应以怎样的态度对待文化的差异？讨论）我们

12、应以怎样的态度对待文化的差异？排斥排斥沟通沟通过分夸大本民族文化过分夸大本民族文化漠视甚至歧视其他民族漠视甚至歧视其他民族文化文化既尊重本民族文化价值又既尊重本民族文化价值又尊重其他民族文化价值尊重其他民族文化价值主张平等交流主张平等交流, ,互相学习互相学习主张文化主张文化相互借鉴相互借鉴，求同，求同存异，尊重多样性，共同存异，尊重多样性，共同繁荣进步繁荣进步（1 1）生活在不同文化背景下的人，会有不）生活在不同文化背景下的人，会有不同的待人处事的方式，我们要能理解。同的待人处事的方式，我们要能理解。 （2 2）我们要加强沟通，既尊重自己民族文化我们要加强沟通，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，平等的价值，又尊重其他民族文化的价值，平等交流、互相学习。各国文化相互借鉴，求同交流、互相学习。各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。存异，尊重多样性，共同