上半学校教务科工作总结

1、XX上半 - 学校教务科工作总结XX年上半年， 在校党委的正确领导下，在全校各部门和全体教职工的大力协助和支持下，教务科完成了担负的各项工作任务。现在此向领导和全校教职工汇报如下：一、教务科完成的工作常规性工作1、制定科室学期工作计划，召开科室全体人员会议，明确每个人的职责分工，提出明确的工作要求，规范日常工作。2、编制全院各班教学课程总表、编制老生各班级课程表、教师课程表；备齐各专业、工种本学期所需的教材及各种教学用品；保证了全校学生及时正常开课。3、完成了全院近四十个班级两千多名学生学期学习成绩的汇总、核对及录入工作。4、召开老生各班学习委员会议，下达班级补考通知单，明确补考的具体时间、安

2、排与要求；召开08 级新生学生代表座谈会，了解教学信息，培训学生干部树立起教学纽带的意识和观念、充分发挥班级与学校之间教学扭带的作用，布置有关的教学要求，保证了补考工作的顺利进行和教学沟通渠道的畅通。5、按计划组织了本学期教师课堂教学测评及其成绩统计工作。并将结果及时提交给主管领导，反馈给各专业。为各专业领导进行教学指导以及教师年度工作目标量化考核提供了依据。6、继续认真贯彻院党委强化教学管理的工作思路，周周及时将评学结果统计汇总，反馈给各专业，为促进任课教师、专业、班主任等多方协同进行学生管理，提供了一定的依据。7、在学院领导和各专业、科室的大力支持下，圆满组织了学院春季运动会，丰富和活跃了

3、师生的校园生活，增强了学生的体质和集体荣誉感。8、图书室、阅览室按时对师生开放，同时完成各种新增图书、报刋、杂志的整理、分类、编号和上架；对破损图书进行修补，及时将所有旧报刋、杂志装订和收藏；征集整理了师生们喜欢和需要的文学及专业书籍目录，为学院新增图书提供了依据；建立了报刊宣传栏，定期更新，保障了学生能及时了解国家大事及时事政治，为提高学生综合素质发挥了一定作用。9、认真组织了教师教学资料的常规抽查，及时总结抽查结果，通过办公网反馈给全体教师，对规范教师教学资料起到了应有的作用。10、及时统计汇总全体教师教学工作量。为教师年度工作目标量化考核提供了依据。11、按计划分阶段召集了教学工作会议，

4、并及时在办公网上发布学期各阶段教学工作要求，为本学期教学工作的有序进行尽到了职责；也为下一学期正常开课做好了充分准备。12、组织本学期学生补考和各专业结业课程的考试。13、及时提交08 年度约700 多名毕业生的毕业成绩报表，确保了08 届毕业生毕业手续的顺利办理。14、按规定查阅外出实习和就业学生的所有学籍成绩为其办理离校手续。加强教学管理、提高教学质量方面1、查阅、搜集、整理了教师职业道德规范、教师应做到的“八讲八树”、教学“六认真”要求、教师忌语、学生对老师的期望等学习资料，发布在校园办公网上的同时又印发给各专业，为加强我院师德师风建设发挥着积极的作用。2、加强青年教师业务培训为使刚进校

5、的青年教师尽快尽早地适应教学工作、进入良好的教学状态、提高教学质量，教务科组织了青年教师教学程序、教学观念、教学方法、教学艺术等专门培训，受到青年教师的欢迎，并收到良好效果。3、为更好地贯彻校党委“突出技能培养”的办学思路，教务科组织了学院性“CAD绘图”技能大赛；全力筹备并承办了市教育局委托的涉及11 个专业、 23 个项目、 474 名选手参加的职业技能大赛；积极为在市技能竞赛中获奖的部分师生申报省技能大赛的参赛资格，最后在 8 个项目中荣获12个奖励名额。既锻炼了学生的操作技能、强化了师生的参赛意识，又很好地对外宣传了我院的办学实力、树立了良好的办学形象。4、不定期地进行教学巡查，并及时

6、反馈巡查代信息，努力解决发现的问题。深化教学改革方面1、继续认真贯彻校党委深化课堂教学改革的指导思想，组织全体教师开展了四个专业四位教师的公开课活动，及时汇总教师们的评价信息，反馈给讲课教师，既为教师们提供了相互学习、加强交流的机会，又进一步促进了教师们对新观念、新理念、新教法的认识，对提高教学质量发挥着推动作用。2、根据校党委深化教学改革的指导思想，教务科在反复征求意见的前提下，对学生学习成绩评定方法和教师教学质量评价办法进行了充分的完善，已于办公网公布。为稳步教学改革创造了条件。3、组织召开教学改革总结研讨会，肯定成绩，提出问题，努力为深化教学改革明确方向和目标。创建省文明单位方面为进一步

7、规范教学管理，强化创建文明单位的意识，完善了大量教学管理规章制度和有关工作人员工作职责，为不断提升我院教学管理水平做了大量工作。招生工作方面科室全体人员都极为重视招生任务，竭尽全力认真宣传，现都在努力中，已完成一小部分任务。总之，半年来，教务科全体人员在院党委的领导下，在全院各部门和广大教职工的大力支持下，做了大量细致的工作，确保了学院教学工作的正常运转。除完成所担负的日常工作任务外，还完成了领导安排的所有临时工作。但也存在着很多不足。二、工作中存在的主要问题1、教学督导基本未能按预期的进行。原因是多方面的，但主要是存在着浓重的畏难心理，认为教学督导结果要公正，要让大家信服，督导机构必须有一定

8、的权威性，而原定教学督导机构的组成人员，课程繁重、难以集中、难以固定，公正性、权威性难以保证，故而组织得不够积极。2、教学巡查，只是了解、反映出了一些问题，但解决的不够彻底、不够理想。原因各式各样，主要还是教学设施紧张。3、随着教学改革的不断深入、模块教学的交替，教学课程总表的更动时有跟不上趟的现象。主要是教学管理方面，需要探索更加科学合理的协调方法。4、教学评价制度的实施存在着相当的难度。原因：教学评价对学生、教师都事关重大，目前没有专门的评价机构和人员；教学评价方案虽已出台，但如何具体操作才具有公平公正和真实性，还有待探索、尝试。5、各项管理制度虽然在逐步完善，但尚未能够全面落实。6、毕业

9、生离校手续把关困难就业总有先后，部分学生没等参加完所有的学期考试就已安排离校，部分学生则是参加完所有的学期考试才安排离校，这就使得后离校的部分学生产生了不平衡心理，有情绪，因而对考试持消极态度，负面影响很大。如何改变？尚有待探索。三、解决问题的想法和努力方向1、树立正确的督导理念，科学合理地组成教学督导组织，指定专人或聘请企业专家，学习或借鉴其他院校较为成熟的正确的督导方法，努力把教学督导落到实处。2、探索合理评定提前离校毕业生学习成绩的办法，努力解决学生心理不平衡的问题，改善学生抵触学习考核的情绪。3、继续加强师德师风建设，强化质量意识，创建的良好的教学氛围。4、继续强化技能大赛、专业知识竞赛等活动，强化学生的专业技能意识。5、进一步完善教学规章制度，并逐渐落实。6、建议加强校际交流，学习科