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文档简介
1、大连理工大学城市学院数字电路与系统课程设计设计题目:电压负反馈放大电路学院:电子与自动化学院专业:自动化学生:同组人:指导教师:完成日期:2014年月日目录第一章、设计任务:1.1项目名称1.2项目设计说明1.2.1设计任务和要求1.2.2进度安排1.3项目总体功能图第二章、需求分析:2.1问题基本描述2.2系统问题分解及功能基本要求2.3设计原理2.4分解设计第三章、调试并分析结果:4.1输入说明4.2仿真预计输出4.3测试结果记录4.4测试结果分析第四章、结论:第五章、心得体会:第六章、参考文献:第一章、设计任务1.1项目名称:电压负反馈放大电路1.2项目设计说明:设计一个有三极管构成的多
2、级放大电路(电压负反馈放大器,要求电源电压15伏,集电极静态电流均不大于10毫安,放大倍数不小于100倍,当负载由空载状态变到100欧时,要求输出电压的波动幅度小于10%。1.2.1设计任务和要求:用含三极管等器件设计出一个能进行多级放大且静态电流小于10mA,放大倍数大于100倍等要求的放大电路。1.2.2进度安排:*负责电路搭建,查找、收集相关资料。*负责电路设计,电路测试,调试电路,数据处理。1.3项目总体功能图: 图表1-1总体功能图图表总体功能图第二章、需求分析2.1问题基本描述:本项目的主要内容是设计并实现电压负反馈放大电路。该电路将所学的模拟电路的反馈和放大电路应用到实际设计中。
3、2.2系统问题分解及功能基本要求:根据仿真数据可知电路放大200倍。当空载由0变到100欧时输出电压波动幅度小于10%。符合题意2.3设计原理:负反馈的用途很广,在电子线路的应用中,对改进放大电路的性能起到很重要的作用。放大器中的负反馈就是把基本放大电路的输出量的一部分或全部按一定的方式送回到输入回路,来影响净输入量,对放大电路起自动调整作用,使输出量趋向于维持稳定。直流部分是放大作用得以实现的基础,交流是放大的目的。基本共发射极放大电路的电压放大作用是利用三极管的电流放大作用,并依靠Rc将电流的变化转变成电压的变化来实现。2.4分解设计: 图表2-1单极电路图 图表2-2电路仿真 图表2-3
4、电路仿真根据仿真数据可知电路放大200倍。当空载由0变到100欧时输出电压波动幅度小于10%。符合题意。第三章、调试并分析结果3.1输入说明:仿真数据输入:R1=300K R2=900R3=400K R4=1KR5=20K R6=100Rf=100K R=100 图表3-1原理图3.2仿真预计输出: 图表3-2仿真测试单级静态工作点U1多级静态工作点U2射随器静态工作点U3输入Ui输出Uo放大倍数AU1=2.3U2=2.6U3=2Ui=10Uo=170A=170 I1=9.5mAI2=0.3mA Ic=10mA 3.3测试结果记录: 图表3-3实物图 图表3-4实物图第一级第二级第三极Ui 2
5、.5mv 2.5mv 2.5mvUo30mv470mv320mvAu12163128Ic9.5mA0.3mA9.8mA当输入阻抗由空载到100时,Uo=300mv,所以波动幅度:(320-300 /320=6.2%10%,符合题意。3.4测试结果分析:1.连接实物时,没有出现波形,调整后,波形有些失真。2.由仿真数据可知,实验设计基本正确。第四章、结论本实验要求的功能:设计一个由三极管构成的多级放大电路,要求电源电压15V,集电极静态电流不大于10毫安,放大倍数不小于100倍,当负载由空载状态变到100欧时,要求输出电压的波动幅度小于10%,设计基本合理,符合要求,所以,以达到目的。第五章、心
6、得体会模拟电路分析与设计,这门学科属于电子电路范畴,与我们的专业也都有联系,且都是理论方面的指示。正所谓“纸上谈兵终觉浅,觉知此事要躬行。”学习任何知识,仅从理论上去求知,而不去实践、探索是不够的,所以在学完之后,学习一次模拟电子电路课程设计是很及时、很必要的。这样不仅能加深我们对电子电路的认识,而且还及时、真正的做到了学以致用。通过我们不懈的努力与切实追求,终于做完了课程设计。在这次课程设计过程中,我们也遇到了很多问题。我们耽误了很长时间,先后翻阅了大量书籍,查资料,终于在书中查到了有关章节,查到相关资料。但在连接电路时就不是那么一帆风顺了。这次课程设计让我学到了很多,不仅是巩固了先前学的模电的理论知识,而且也培养了我们的动手能力,更令我们的创造性思维得到拓展。提高题第六章、参考文献 1 王志梅。Visual Basic 数据库应用M。 北京:科学出版社,2003 2 李中年。控制电器及应用M。北京:清华大学出版社,2006 3 孟朝霞,牛
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