【最新】中考生物 第三单元 生物圈中的绿色植物 第7课时 被子植物的一生课件-人教级全册生物课件

1、第第7 7课时被子植物的一课时被子植物的一生生 1 1被子植物的一生，要经过被子植物的一生，要经过_、_、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。2 2种子萌发的条件包括种子萌发的条件包括_条件和条件和_条件条件。只有种子萌发的自身条件和外界条件都具备时，种子。只有种子萌发的自身条件和外界条件都具备时，种子才能萌发。才能萌发。考点考点1 1种子萌发的条件种子萌发的条件考考 点点 聚聚 焦焦 第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 种子的萌发种子的萌发植株的生长植株的生长自身自身外界外界(1)(1)种子萌发的自身条件是种子萌发的自身条件是_、_、_。 (2)(2)种

2、子萌发的外界条件是种子萌发的外界条件是_、_、_。第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 种子是活的种子是活的度过休眠期度过休眠期胚是完整的胚是完整的一定的水分一定的水分适宜的温度适宜的温度 充足的空气充足的空气3 3种子萌发的实验种子萌发的实验第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 1 1号瓶号瓶2 2号瓶号瓶3 3号瓶号瓶4 4号瓶号瓶处处理理方方法法放上两张餐放上两张餐巾纸；撒巾纸；撒1010粒种子；拧粒种子；拧紧瓶盖紧瓶盖放上两张餐放上两张餐巾纸，洒一巾纸，洒一点水，注意点水，注意不要太多；不要太多；撒撒1010粒种子；粒种子；拧紧瓶盖拧紧瓶盖放上两张餐放上两张餐巾纸，

3、洒一巾纸，洒一点水，注意点水，注意不要太多；不要太多；撒撒1010粒种子；粒种子；拧紧瓶盖拧紧瓶盖放上两张餐放上两张餐巾纸，洒较巾纸，洒较多的水，直多的水，直到淹没种子；到淹没种子；撒撒1010粒种子；粒种子；拧紧瓶盖拧紧瓶盖放在橱柜中放在橱柜中放在橱柜中放在橱柜中放在冰箱中放在冰箱中放在橱柜中放在橱柜中结结果果不萌发不萌发萌发萌发不萌发不萌发不萌发不萌发以上实验共有以上实验共有3 3组对照实验：组对照实验：(1)1(1)1号瓶和号瓶和2 2号瓶的变量是号瓶的变量是_。探究的问题是探究的问题是_?_?结论是结论是_。(2)2(2)2号瓶和号瓶和3 3号瓶的变量是号瓶的变量是_。第第7 7课时课

4、时被子植物的一生被子植物的一生 水水种子的萌发需要一定量的水吗种子的萌发需要一定量的水吗种子的萌发需要一定量的水种子的萌发需要一定量的水 温度温度 探究的问题是探究的问题是_?_?结论是结论是_。(3)2(3)2号瓶和号瓶和4 4号瓶的变量是号瓶的变量是_。探究的问题是探究的问题是_?_?结论是结论是_。第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 种子的萌发需要适宜的温度吗种子的萌发需要适宜的温度吗种子的萌发需要适宜的温度种子的萌发需要适宜的温度 空气空气种子的萌发需要充足的空气吗种子的萌发需要充足的空气吗种子的萌发需要充足的空气种子的萌发需要充足的空气4 4种子萌发的过程种子萌发的过程(

5、1)(1)吸水。吸水。 (2)(2)转运：转运：_或或_中的营养物质转运给胚中的营养物质转运给胚。(3)(3)发育：胚根发育：胚根_；胚轴；胚轴_；胚芽；胚芽_。【名师点拨名师点拨】种子从萌发到幼苗出土前只能进行呼吸作用。种子从萌发到幼苗出土前只能进行呼吸作用。种子萌发时消耗自身子叶或胚乳中的营养物质，不种子萌发时消耗自身子叶或胚乳中的营养物质，不需要外界提供营养物质。需要外界提供营养物质。 农业生产上，播种前要测定种子的发芽率，发芽率农业生产上，播种前要测定种子的发芽率，发芽率 100%100%，并且要随机取样。发芽率超过，并且要随机取样。发芽率超过90%90%才能播种，而且要测三次，取三次

6、的平均值。才能播种，而且要测三次，取三次的平均值。第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 子叶子叶胚乳胚乳 根根连接根和茎的部分连接根和茎的部分茎和叶茎和叶1 1幼根的生长幼根的生长(1)(1)根尖的结构及功能：根尖的结构及功能：第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 考点考点2 2植株的生长植株的生长 图图7 71 1第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 结构名称结构名称细胞特点细胞特点功能功能 根冠根冠细胞细胞_，排列，排列_作用作用 分生分生区区细胞很小，排列紧密。细胞很小，排列紧密。细胞壁细胞壁_，细，细胞质胞质_，细胞，细胞核核_通过通过_产生新产生新细胞细

7、胞 伸长伸长区区下部细胞下部细胞_，上部细胞上部细胞_通过细胞生长使根伸通过细胞生长使根伸长长 成熟成熟区区表皮细胞一部分向外表皮细胞一部分向外突出，形成突出，形成_的主要部位的主要部位较大较大不整齐不整齐保护保护薄薄浓浓大大 分裂分裂 较小较小较大较大根毛根毛吸收水和无机盐吸收水和无机盐( (2)2)幼根生长的原因：靠幼根生长的原因：靠_细胞的分裂增加细胞细胞的分裂增加细胞的数量。靠的数量。靠_细胞的伸长使细胞的体积增大。细胞的伸长使细胞的体积增大。(3)(3)根尖生长最快的部位是根尖生长最快的部位是_。(4)(4)人们在移栽苗木时经常带着土坨，是为了人们在移栽苗木时经常带着土坨，是为了_。

8、2. 2. 茎的生长茎的生长(1)(1)枝条是由枝条是由_发育成的。发育成的。(2)(2)芽的分类：顶芽：着生在芽的分类：顶芽：着生在_ _ _或或_的芽。侧芽：着生在的芽。侧芽：着生在_ _ _或或_ _ _的芽。的芽。(3)(3)枝条的形成：芽中分生组织的细胞分裂和分化，形枝条的形成：芽中分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，枝条由成新的枝条，枝条由_、叶和芽组成。、叶和芽组成。(4)(4)叶芽的结构及发育：叶芽的结构及发育：第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 分生区分生区伸长区伸长区 伸长区伸长区保护幼根和根毛不受伤害保护幼根和根毛不受伤害芽芽主干顶端主干顶端侧枝顶端侧枝顶

9、端 主干侧面主干侧面侧枝侧面侧枝侧面 茎茎 第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 图图7 72 2幼叶幼叶叶叶芽轴芽轴茎茎芽原基芽原基芽芽(5)(5)茎加粗生长的原因是茎的茎加粗生长的原因是茎的_细胞不断分裂、细胞不断分裂、分化的结果。分化的结果。(6)(6)易混易错点：易混易错点：侧枝上的芽不都是侧芽：侧芽是指着生在主干侧面侧枝上的芽不都是侧芽：侧芽是指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽，侧枝顶端的芽是顶芽。或侧枝侧面的芽，侧枝顶端的芽是顶芽。不要混淆芽轴和胚轴：叶芽的中间部分是芽轴，将不要混淆芽轴和胚轴：叶芽的中间部分是芽轴，将来发育成茎；胚轴是种子胚中的结构，将来发育成连接来发育成茎

10、；胚轴是种子胚中的结构，将来发育成连接根和茎的部分。根和茎的部分。一般来说，木本植物生长旺盛的部位如茎、叶、芽一般来说，木本植物生长旺盛的部位如茎、叶、芽中都有分生组织。中都有分生组织。第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 形成层形成层 3 3植株的生长需要营养物质植株的生长需要营养物质(1)(1)绿色植物的生活需要绿色植物的生活需要_、_和和_。(2)(2)种庄稼要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提种庄稼要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供供_。(3)(3)植物生长需要量最多的是含植物生长需要量最多的是含_、含、含_和含和含_的无机盐。但是，除了上述三类无机盐以的无机盐。但是

11、，除了上述三类无机盐以外，植物还需要许多其他种类的无机盐。外，植物还需要许多其他种类的无机盐。第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 水水无机盐无机盐有机物有机物 无机盐无机盐 氮氮钾钾 第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 考点考点3 3开花和结果开花和结果 图图7 73 31.1.花的结构花的结构(1)(1)桃花中最主要的结构是桃花中最主要的结构是_ _ _，原因，原因是其与生殖密切相关。是其与生殖密切相关。(2)(2)花蕊包括花蕊包括_和和_。雄蕊包括雄蕊包括4_4_和和5_5_。雌蕊是由雌蕊是由1_1_、22花柱和花柱和8_8_组成组成的。的。子房是由子房是由6_6_

12、和和7_7_组成的。组成的。(3)(3)胚珠的结构包括胚珠的结构包括12_12_、13_13_和和11_11_。第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 花蕊花蕊( (或雌蕊和雄蕊或雌蕊和雄蕊) ) 雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊花药花药花丝花丝柱头柱头子房子房子房壁子房壁胚珠胚珠珠被珠被卵细胞卵细胞极核极核 2 2传粉和受精传粉和受精传粉：花粉从花药中散放而落到传粉：花粉从花药中散放而落到_上的过程，上的过程，有有_传粉和传粉和_传粉两种方式。传粉两种方式。第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 雌蕊柱头雌蕊柱头自花自花柱头上黏液柱头上黏液精子精子受精卵受精卵 异花异花 在果树开花季节，如果

13、遇到阴雨连绵的天气，常会造在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，造成这种现象的主要原因是成果树减产，造成这种现象的主要原因是_。3 3果实和种子的形成果实和种子的形成第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 传粉不足传粉不足 图图7 74 4第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 图图7 75 5第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 子房子房果皮果皮种皮种皮胚胚胚乳胚乳种子种子果实果实【名师点拨名师点拨】 一朵花的雌蕊的子房中，可以有一朵花的雌蕊的子房中，可以有一一个胚个胚珠，也可以有珠，也可以有多多个胚珠。但一个子房发育成一个个胚珠。但一个子房发育成一个果实果实，一个胚珠发育成一粒一个胚珠发育成一粒种子种子，一粒种子的形成需要，一粒种子的形成需要两两个精个精子。子。4 4人工辅助授粉人工辅助授粉第第7 7课时课时被子植物的一生被子植物的一生 图图7 76 6(1)(1)人们为了弥补人们为了弥补_状态下传粉状态下传粉_而采用而采用的方法。的