小学四年级春季第二学期数学教研组工作总结

1、小学四年级春季第二学期数学教研组工作总结时间过得很快，转眼又一个学期即将结束。回顾这一学期的工作, 对我们四年级数学教研组的每位老师，都是收益良多。本学期，我们教研组的四位老师日常教学工作是非常认真负责 的，尽力把教学落到实处，提高课堂教学质量，在实践中相互探讨交 流，课后及时反思，以求得各位老师共同的成长，提高教学效率。经过一学期的工作，现小结如下一、定制计划、集体备课开学初，根据学校里教务处的工作计划的要求，我们四年级数学 教研组组内组织各位教师详细解读了教务处的工作计划，把握了工作 方向和重点，随后根据各自班级的实际情况，各自制定了详细的教学 计划。发挥每位老师的特点，互相学习、彼此借鉴

2、，采用了集体备课的 方式学习教材，讨论研究分析教材，每次有一人负责主讲，并进行集 体二次甚至三次备课，每位老师在这个基础上，根据自己班级学生的 特点、教师自己的教学风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性, 努力上好每一堂课。二、理论学习，结合实际本学期为了强化理论知识，提高自身的业务知识水平，我们立足 课堂，学习理论，营造课改研究氛围，创造更有利于教师成长的条件。 在分析教材，解读教参的前提下，正确领会教材真正意图，并根据自 身条件和学生实际，合理而有效的创造性地运用教材，在教学实践中 提高课堂效率。三、提髙质量，促进成长1、每周选择一个大家都是空课的时间，四位老师坐在一起进行 学习与研讨教

3、材，经常观看网上教学视频、录像等，学习众多优秀教 师的先进理念和教学方法，提升我们自己的数学素养和教学水平。2、上课前，我们也常利用课前几分钟的时间，一起探讨今天所 要上课的内容，互相说说自己本节课的把握，分析重、难点。而课后, 我们又再一次聚在一起说说实际课堂中，某一个环节遇到什么样的困 难，而我们应该采取怎样的措施去解决问题的，是否还有更好的方法 等。3、定期开展教研活动。每个学期，我们都会有一到两位老师开 出校级公开课，通过开公开课，促使组内老师与其他数学组的老师互 相学习、取长补短，在课堂教学上多研究、多探讨、多提高。四、努力方向1、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一

4、 步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质， 以理论来指导、武装我们的实践。2、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于提高，我们认为 应该多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评 析及谈谈自己的若干建议。从而提髙教师听评课的能力。当然，本学期工作中还存在很多不足之处，如教研活动开展不够 多，开课不够积极，理论知识的学习时间太少，学生的竞赛活动开展 得太少等。当我们将本着将好的方面再接再厉，不足的方面改进，以 求把工作做得更好。小学四年级班主任2018年度工作计划范文【小学四年级班主任XX年度工作计划范文】过完了寒假生活，驱走了寒意，迎来了一个新的学期。我所担任

5、的是小学四年级班主任工 作，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在H常生活屮能有序的引导 ,并II内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此 ,我做了小学四年级班主任工作计划：第一、常规教育方面 1、为了使学生们的口常生活水平不断提高，我充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思 想教育以及行为教育，并在H常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的， 使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生 的H常行为，并在晚点时间进行一H工作总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生 ,及时进行点拨、指导，加强教育。2

6、、合理利用升旗仪式、重大节口，加强学牛的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳 动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其 爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。第二、班级纪律方面 我深知，一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我做了两方面 的工作计划：K课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣, 又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们口己制定的，这样变被动的各 种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。2、课间纪律课间是学生轻松

7、休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松 的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄 特点，采用师生共同参与的方式，开展“看杂志、做游戏、排球"等活动，使学生既健体又 受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时捉醒学生要注意的危险 活动和场地，寓教于乐。第三、卫生方面 教会学生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成 良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值H生清扫，设立卫生监督岗，

8、进行检查与监督。对于 主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境 和花草的教育。第四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级 管理的小助手。这学期我将采収班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活， 学会合作和学会管理。第五、其他综合方面 各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的重点，我们努力做的最好，每天努力,尽力每星期都 争取小红旗,并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩nJ以看出来，班级要冇凝聚 力,团结心，每位学生都要有为

9、班级争光的责任感。新的学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去 交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子， 宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ,在今后的工作屮，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。 谢谢！【小学四年级班主任XX年度工作计划】新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作 ,这就要班主任在日常生活屮能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性 的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手：【一】基本措

10、施和做法。1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，由于我带本班数学一年，对学 生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全学握。通过一学期的 了解，对本班的情况有了了解。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径首先，与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干 部会议等方式来了解学生情况，认真学习小学生守则和日常行为规范，培养学生 良好的习惯，另外通过“读好书"等活动，让学生从小树立爱读书的习惯。增加师生感情消除学生与教师Z间的隔 膜，有利于开展工作。其次，不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检

11、查学生的书面作业，了解学生的学习 态度和进度，学生出现较大的进步耍及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时， 要及时调查原因，扭转局势。最后，进行家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现 情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。(1) 、组织好学生参加升旗和两操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可 以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把口己的学 习.生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚 持跟班指导

12、，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好 队伍，依次返冋教室。组织学生认真做眼保健操，使学生有健康的身体。(2) 检查本班学生值日生工作。班级的值FI制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校屮独生子 女的比例越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过 班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教 育，都有着重要的现实意义。(3) 组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情 绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途屮会相互追逐，不遵守交通

13、规则为了防止 意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教 教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家吋的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是口然而然 形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的日标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生 提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗 冃标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风， 正确的舆论。这种班风.舆

14、论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班 风，而培养班风要以止确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持， 就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。(2)、选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生 初步学习口己管理口己。在使用过程中不断指岀他们的不足，给了及时培养和教育，教育 学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生 既能当领导，乂能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、 培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的

15、教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同吋，要注意对学生进行个别教育工作。班集体屮总有 一些比较待殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好 这些特殊学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持止确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度 上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养 后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找岀个别生特殊在什么地方，有的 学生学习成绩不理想，有很强的口卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很 聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏止确引导的情况下就会搞出“恶作剧J总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学叩勺班风，把学生培养成有理想、 有道徳、有文化、