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文档简介
1、高品质文档2021年暑假支教社会实践活动报告为期10天的支教过程中,通过对当地政府、老师的采访,课间与学生之间的沟通以及晚上家访与家长交谈,我们对当地学生的学习成长状况有了一个大致的了解。我们发觉:现在的学校生相比当年的我们思维更为活跃,表现更显乐观,也更加跟得上时代。但他们之中也不乏存在一些值得关注的问题:学生不守纪律、厌课、逃课的现象比较严峻;许多学生利用午间休息时间外出上网且网瘾较大;一部分学生利用各种借口向家里骗钱玩嬉戏;少数学生存在性格缺陷问题甚至开头有厌世心情我们试图从农村训练环境这一角度入手分析上述问题的成因并力图供应一些有用的建议和解决方案。古有“孟母三迁”为的是给孩子制造一个
2、很好的环境。现代训练亦是如此,只有处于良好的环境当中,训练才会达到预期的效果,孩子才能朝着正确的方向健康成长。所以,为了替祖国现代化建设供应高素养的后备军,营造良好训练环境势在必行。训练环境又可分为家庭环境、学校环境、社会环境。家庭环境:训练是全面培育人的坚韧过程,是学校训练,家庭训练和社会训练形成合力的结果。任何一方的缺失都让孩子的训练不健全。家庭训练对孩子的成长尤为重要。苏霍姆林斯基说:“假如没有整个社会首先是家庭的高度训练素养,那么,不管老师付出多大的努力,都收不到完善的效果,学校里一切问题都会在家里折射出来,而学校简单的训练过程中产生的多数困难的根源,也都可以追溯到家庭。”但是许多家长
3、未能良好把握家庭训练这一孩子成长过程中至关重要的环节,导致孩子成长在这样那样不利于身心健康进展的家庭环境中。学校环境:学校,是学生接触的第二个社会,学生的大部分学习时段都是在学校度过的,可以说,学校对一个人的学习、成长、成才有着举足轻重的作用。在这里,学生会遇到他最投机的同学,最敬重的老师,这些群体的言行举止也会影响到他以后的生活学习。学校环境在整个训练环境中所占的比重是相当重要的。但是,从我们的调查状况看来,学校环境现状并不乐观。社会环境:社会对世世代代每个人的进展有着非常深远的影响,每个人的行为和思想都是受社会这个大环境的影响并在这个大环境中不断地实践着。所以,如何去塑造一个拥有良好风气的
4、社会,是值得全部人重视的问题。当拥有了一个良好的社会环境,训练也就事半功倍了。好的社会环境对学生的成长和思想观念的形成有着潜移默化的引导作用,但是不良的社会风气和习惯则会使孩子偏离正确的人生轨道,甚至使孩子成为社会治安问题的源头。孩子正处在人生观、世界观、价值观的形成阶段,需要社会的正确引导成人成才,但是现在的某些社会风气颇不抱负,对孩子身心健康进展非常不利。要想从根本上解决上述诸多问题,需要家庭、学校、社会以及政府等各个方面的关注与协调合作,把农村训练推向更高的层次。农村中学校生,是学生群体的重要组成部分,也是将来农村贫困地区脱贫致富的建设者,他们能健康成长,不仅涉及千家万户的幸福,更关系着全民族素养的提高,关系着党和国家事业的可持续进展,因此,关爱农村留守儿童,解决好这一人口城市化、劳动力转移过程中消失的社会现象,已在为一项紧迫任务。只要人人都献出一片爱,世界将变成美妙的人间。而现今,我们只需赐予一点爱于农村中学校生,让他们的生活不再自卑自闭,而是布满自信和阳光!每个孩子都是阳光,都
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