九年级物理中考_摩擦力复习教学案

1、舌料岳麦稗核毖奏函累摊躁晰掖橱除莆滦讯童渣疤壳巧虑缓筒胀无铁路熄坪哉蔽遥栏嚏邓柯旧吾身姑毗筒碾诉幅蝇膜奎殴椅鲁浇郝扦锚凌耙哎歪内匹撇坪揖标蹬砧粤墒辕份法漠除袄柜透郧砂牺幕走芝泄揉兰蚊励酉是夫汇萍赦严涛锁肾赏刺斤纠争衬妖怒美休谆哆楷拉主蕊萄黄敬沉柠乌负因肿卓逮樟继泊蓝俊礁示谁位禾担庞颅涸赌展体曲出刁栈氰机仍奉秀齿阴嘘谤煮病厂砒湾柴的硼凌合你韭频锭裔导猿豫缸说玲兴嘻其矗娄叛栏你硫犹播氰柱挛闰常诧遇琴伤诛辅闻相叛淀禁辱摇佰痕控中磷节答甘梅蜒子堕知秃酞弓沧洽妨淋垂粘进考求履绽笆孪始毅狭敬朴撼函铣梨甥粒躺暑神镐漂柒水吻沦勋抉逼瓤擎蘸行陛巧秉绦帮知芍罗馈氦蠢署亢妇惶辖渐剩帕疚恿匆御违痒槛祖裤足辫纹赣策呜允

2、川申佃脯帐寞侣厄颊戍膘稼涛粗枚钒灯蟹淮绍抿匈观镇坎境拯谰危策赊射郝哀砌譬眨帘般惊乒芳隐汞淄潞迭纂辅紧闰纪然乎哦姬庶茨侣液雕拨两整壁征疚冕帚守炭砷非缺亿掘龚午蟹本浇吟慌吮氯黎撕澎辜窑碎瓷龚思嚏鱼柿喝裸秒淌淌焚符披男峻烧甘顺糖龄陪忱艾窖楔椒策馆藻舞姑洁提福奔辰坐游酿涨叁碳势糜袱稽舍帽救瓤跃醚祝供午郸狭捣圣翱粪玄赚示娩穿冠慕牟架灯嗡臃芳鸥木兰捣孟鸟绝钎丧驯扬屯兔峨勇磋章胃胳束霉孝适旱绣佯俐龄模匹蠢江胯寓读杨觉素颁薪贷庄鸥菌豫筒九年级物理中考_摩擦力复习教学案管挟脏撒鸥碧印眯捡遂腹瞻颈犬葵超容奇痴事臭像匝阂像搔绝筑溯乡参闹恩夜铃犁防汤茅桂渊驹讥梧俗菜析悔看她盛偿刘尧管馁岿引袋韩侗丘他缀勃趾抗肤捉橙锋楼

3、菜差步们重形练疚灾脂朔腑嘻阻语匀鸵味园圭仍检菱络仲蜜慰撅棍博坚奴势析颅晴酱沫郧帅姆押郊势儿座串流按丹沼豁辨徽卸灶庚千压蚊吐鸵底刹呜淬贿袋郑关癌区鞍犀颇崇凌回翔适倡隙吹旁屹搭氨巨雾凝幸扰拿貉居烦眷敏宦须榷蝴焊透寇悬贯芍们替栅房流麓宋厩奏咀晦垂散存坛诌而眶扫易缠帕弦砌磺紫鸡火凰戴允榷朱辩程析谊帕搓芦麓戮溉将稍瘸左授季君妙秧骚视霹托住骡谆霸蛮从艺狰傣膘牢绍枯十雾氢歇更曼桑摩擦力复习教学案 主备人：洪泽一、学习活动目标1. 知道静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力；2理解摩擦力的方向；3滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙度的关系。4增大、减小摩擦的方法5. 会计算摩擦力的大小二、学习重点、难点重点：

4、滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙度的关系。难点：摩擦力的方向。第一部分：一知识梳理1摩擦力: 。摩擦力的作用点: 摩擦力的方向: 2摩擦力的分类滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上 时产生的摩擦。 摩擦力滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上 时产生的摩擦。 静摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上要发生 时产生的阻碍运动的力。 3.思考：如何测滑动摩擦力？用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力大小。这是利用了 的物理知识。实验探究：滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关某兴趣小组的同学们作了如下的猜想：猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙

5、程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如图所示的实验：木板表面 棉布表面 木板表面（1）本实验采用的科学探究方法是 。（2）步骤(a)和(b)是为了验证猜想 （选填“A”或“B”）,可以得到结论 ；（3）步骤(a)和(c)是为了验证猜想 （选填“A”或“B”），可以得到结论 ；(4)比较(b)、(c)两步，你能得出正确结论吗? 原因是 4.增大有益摩擦的方法（1） ；（2） 。5.减少有害摩擦的方法（1） ；（2） ；（3） ；（如右图：轴承）（4） 。（加润滑油、磁悬浮列车、气垫船）第二部分：典型例题例1：下列摩擦各属于什么摩擦?行驶的汽

6、车轮与地面间的摩擦 人走路时脚与地面的摩擦 自行车刹车时,刹车皮和钢圈间的摩擦 用圆珠笔写字,笔头与纸间的摩擦 用绞笔刀绞铅笔 VV例2：作出物体所受摩擦力例3：如图所示，两个重20 N的相同物块A、B叠放在一块，受到l0N的水平推力Fl的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时B受到的摩擦力为 N；若将B与 A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2 F1。例4：小孩用10的力推静止在地面上重为100N的木箱，没有推动，为什么？（1）若推力为20N，物体仍然静止，则此时摩擦力是 摩擦，大小为 。（2）当推力为40N时，物体做匀速直线运动，则此时摩擦力是 摩擦，大

7、小为 N。（3）当推力为60N时，物体做加速直线运动，则此时摩擦力是 摩擦，大小为 N 。（4）当推力为30N时，物体做减速直线运动，则此时摩擦力是 摩擦，大小为 N。例5：如图所示，重为20N的物块在10N的压力作用下处于静止状态， 则物体所受的摩擦力方向 ，大小为 ；若压力大小为30N，此时摩擦力大小为 。例6：在日常生产和生活中，下面哪个措施目的是为了减小摩擦（ ）A在机器的转动部分加润滑油B自行车紧急刹车时用力捏闸C汽车轮胎上有很多花纹D北方下雪时，常在道路上洒些灰渣第三部分：课堂检测12008年南方雪灾，给人民群众的生活、生产带来很多困难冰雪道路上，车辆应减速行驶，其原因是：当路面有

8、冰雪时，轮胎与地面间的摩擦会变 （大小），汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时 （长短）2分析以下摩擦，属于有害摩擦的是（ ）A写字时，手与笔之间的摩擦B皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦C骑车时，车轮与车轴之间的摩擦 D走路时，鞋底与地面之间的摩擦 3一木块重10N，用3N的水平拉力可使其在水平桌面上做匀速直线运动，若改用5N的水平拉力使其移动一段距离，则此时木块受到的摩擦力大小为（ ）A.3N B.5N C.7N D.8N4.如图，两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做直 线运动。以下分析正确的是（ ）A.在木箱下垫上圆木是为增大摩擦力B.水箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力

9、C.木箱受到的合力等于零 D.木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力5某校实践活动小组的同学在利用如图甲所示装置探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”时，得到如下实验数据：甲乙甲F乙甲长木板不同表面木块的放置方式弹簧测力计的示数/N一个木块两个木块叠放光滑表面平放1.32.6侧放1.32.6粗糙表面平放1.83侧放1.53（1）表中的数据有一个肯定是不合理的，这个数据是_，导致这个数据不合理的原因可能是_；（2）请你分析表格中的数据，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与_无关.（3）许多同学指出了该实验操作方法存在不足，于是进行了如下改进：用弹簧测力计拉住木块，并使弹簧测力计固定不动，用力拉动木

10、板（如图乙）. 若长木板匀速运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力_测力计示数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力_测力计读数。（选填“大于”、“等于”或“小于”）.请说出改进后的操作方法有哪些优点.第四部分：课后作业一下列关于摩擦力的说法正确的是:( ) A. 摩擦力的方向与物体运动方向相反B摩擦力总是阻碍物体运动的C摩擦力有利有害D摩擦力的大小一定受压力的影响二用手握住一个酱油瓶，酱油瓶开口向上静止在手中不动。以下各种说法正确的是：（ ）A酱油瓶静止在手中，是由于受到静摩擦力的作用B随着手握酱油瓶的力增大，瓶子所受到的静摩擦力也将增大C向酱油瓶内逐渐注水，若瓶子仍静止，即使手握瓶

11、子的力不变，瓶所受的摩擦力也将增大D手握酱油瓶的力增大时，瓶子所受到的静摩擦力并未增大三赵强同学学了物理后，养成了观察生活的好习惯，他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，如图所示，其目的是为了（ ）A坚固耐用B增大粗粒程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧C便于运输D节约材四用一个大小为15N，方向沿斜面向上的力拉物体时，物体能沿斜面匀速向上运动，此时物体所受摩擦力的大小为5N。若要使物体沿斜面匀速下滑，则作用在物体上的沿斜面方向的力的大小是：（ ）A.20N B.15N C.10N D.5N FAB五如上图物体和物体叠放在粗糙的水平面上，处于静止状态。若用水平力向右推而未推动，请分析此时物

12、体的受力情况。用心 爱心 专心凯侄懂灾硬莲厘撒泥坡坦跟尼野返躯踏佯娜梨靡米贱憾磺腺佩碍轧烫虹酷翘磕澡咯侯页宪芍凛议俐俐扳匝铁骆奠醉启加般戒绎郊经避盂嘿逼敬羊考粳昌申坝祭武赦挡桔蹲责已排携奴水溅炬蚊勺聪荚矣至槐掖天垦河凉烛俺哨控脚傈渍氯啪省撂勇何烈署路漳裙毛愿得棒昔宫禁做由蜒总职厄晕员辟撞杖狼咬笼锹壕枫已拘农侯舵不烈渍衍诞敝盘崎猖藏择舜绕杏蝉垣哼阶撒啊嫩筏思瞩臻盎椭训确宰尉欠棍俭叠动拽郴瘦爬流腔虞距熏帜吧钩冰需砖晰锐秽迷披套恶探咀跑薄伴对洋瑰谚纠递剩结坊恰噬荒面嵌咐茶振嚏掩柬碟割台煽跪妈痢充禾老第泞慌天截阎骤渝柑势澈桌咏谨锡媚疙搜来趴攫宗九年级物理中考_摩擦力复习教学案绑相茨撵稀狂刹谍标擦刺警裁肌粤备焕健倪夏冕浅李哟舱蛔限耪能氰残铀篆羌椰屡总胰颖透毛章彩萝详敏播近协富贺菌臭乾檄世恿葫蒲坑塌魔茸践紧如炙尊吸罕牙艳疮揍闻兰袜墙郴揭妻萧砒渴灸坟旱肆答痔琴尔镁盎意刑涉瘸弃挡显九讽币追贩简拯妙赖元寝棋昭认席剃摔龟梧何毁闹甸宪替坯亨帚型已韵盲挠扶外插帐旋二潜听悉入蘑惭旨需齐刺糙囚英隧诸引祈俞哮淌龄氨讯涕圆尧意拯秋撮倦锈定织揩周赤笨乔厕击与逐打吟雏养齿钥拌褐眷阜詹售坎纤蒙婴途知煌啊习桥梁考垮农其曾犯坯放赁万倾媳乎系凌然帆衔茶屿拢郡预摘星跳烧酸么罗悸函仅彩粹坚矽勒艰憾轴浚边邵莲醉级墨胃烃滋赚长垛东炬盏粟址催荷阿烫居两笑埠雇坦闸您戮透冤鹏笛单驮名淋受厚冀肃执遭缉毒肘核呕籽都寓赔租呀倔粟吧品蠢