上海闸北区中考一模语文试题及答案（word版）

1、.上海闸北区2019年中考一模语文试题及答案word版总分值：150分考试时间：100分钟考生注意：1本试卷共27题2请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文共42分一默写18分1八百里分麾下炙， 。 ?破阵子·为陈同甫赋壮词以寄?2. ，浓睡不消残酒。 ?如梦令?3. ，小桥流水人家。 ?天净沙·秋思?4.回看射雕处， 。 ?观猎?5至假设春和景明， ，上下天光，一碧万顷。 ?岳阳楼记?6黄发垂髫， 。 ?桃花源记?二阅读下面的词，完成第7-8题4分江城子·密州出猎宋 苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎

2、苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，义何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。7词人以“_借指自己。2分8以下理解不正确的一项为哪一项_2分A首句“狂字统摄全词，表现词人神态、举止和情怀之“狂。B“锦帽两句描绘出猎的壮阔场面，也衬托出词人豪迈的气概。C“亲射虎“射天狼两处虚写都突出了词人高超的射猎本领。D作者以魏尚自比，抒发了他渴望为国效力、抗敌戍边的豪情。三阅读下文，完成第9-11题8分登泰山记节选余以乾隆三十九年十二月，白京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颗由南麓登。四十五

3、里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入。道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆渭之天门云。道中迷雾冰滑，磴儿不可登，及既上，苍山负雪，明烛天南：望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾假设带然。9上文的作者是_朝代的_人名。2分10用现代汉语翻译下面的句子。3分及既上，苍山负雪，明烛天南。_11.以下理解不正确的一项为哪一项_3分A第段写长途跋涉用笔精简，而作者渴望一览泰山之情却蕴含其中。B作者选择与古人不一样的登山道路，是为了寻找真正的天门

4、。C“道中迷雾冰滑，磴几不可登仪一句，就写出了登山途中的艰险。D作者运用拟人和比喻手法，生动地描绘出一幅壮丽的山顶晚景图。四阅读下文，完成第12-15题12分何易于尝为益昌令。县距刺史治所四十里，城嘉陵江南。刺史崔朴尝乘春自上游，多从宾客歌酒，泛舟东下，直出益昌旁。至那么索民挽舟，易于即自腰笏，引舟上下。刺史惊问状，易于日：“方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺。易于为属令，当其无事，可以充役。刺史与宾客跳出舟，偕骑还去。【注释】益昌：县名。 腰笏：腰里插着笏板。笏，笏板，古时大臣上朝时用来记录君王旨意的物品。12解释以下句中加点的词语。4分1多从宾客歌酒 2引舟上下 13用现代汉语翻译下面的句子。3

5、分易于为属令，当其无事，可以充役。14何易于没有“索民挽舟的原因是_用原文语句答复3分15对何易于亲自引舟这一行为，理解最恰当的一项为哪一项 2分A表现他“俯首甘为孺子牛，时刻为百姓的精神。B他身先士卒，希望能对百姓起模范带头作用。C这是他为了讨好上司而成心做出的姿态。D他身为属令，无所事事，火材小用，未尽其责。二、现代文共48分一阅读下文，完成第16-20题20分我们需要出走其实我不太讲旅行或旅游，我常常用的一个字是“出走。人在一个环境太久了、太熟悉了，就失去他的敏锐度，也失去了创作力的激发，所以需要出走。欧洲有种青年出走的文化。我在佛罗伦萨认识一个十四岁的苏格兰小孩，拿着一学期扫厕所存的钱

6、，就到欧洲来旅行。花完了，一点也不害怕，就去街上吹苏格兰风笛，再继续下一段的旅行。我那时候感触很深，这样的青年将来长大以后，担当的事情也绝对不一样。我们宋朝词人柳永说：“今宵酒醒何处？中国文化里面本来有这个东西，可是这个文化老了，失去了走出去的英勇。我希望壮游，带动的是年轻人走出去，打出一片天。 今天不能打出一片天，将来也很难有长进。很多人去欧洲，就会来问我：“我要去欧洲，要准备什么？我就会反问他“你觉得你要去做什么？当你清楚自己爱什么，要做什么，意志力很强的时候，所有困难可以一层层抑制。其实壮游有一部分，是先走出去再说。此外，“壮游的“壮字，并不是夸耀，而是包含了一个深化的，跟当地文化没有偏

7、见的对话关系。旅游是很大的反省，是用异文化，检查自身文化应该反省的东西。着有?真腊风土记?，出使吴哥城的周达观是元朝的北方人，所以他南下的时候，受不了天气。他不理解当地人怎么每天洗好屡次澡。一年之后，他变了。当初他带着大国心态，当时元朝那么伟大，但他后来说，真腊，一个小小的东南亚国家，可是礼仪这么严整，“不可轻视也。我觉得，人不可能没有主观，可是在旅游里面，我们能渐渐修正自己的偏见跟主观到吴哥窟，我总会带朋友去柬埔寨人的家。他们下车都会吓一跳，真的什么都没有，我们叫做“家徒四壁，他们连壁都没有。在台湾，我老觉得还缺什么。到那里，我第一次想我在台北家有什么。我以为我比他们富有。可后来，我看到他们

8、男男女女从田里回来，在河里、莲花当中，彼此泼水、唱歌，我觉得他们比我富有太多了。我一生当中都没有这样的经历。我觉得这就是个很大的收获。所以我觉得任何一个旅游都值得，因为只要一比照，你就会回来检讨自己的生命意义和价值。旅游不只是看，更是找到自己内在最美的东西。所以壮游绝对不只是向外的观察，而是向内的反省。在一个环境久了，会变得“僵化与“麻木不仁，出走当然是一个很棒的选择。假设短期无法成行，阅读、学习、聊天、陪伴、分享、运动、散心、唱歌、画画也是很不错的方法。有多久没抬头看看天，看看路边的小花小草，听听在行道树上吱喳的小鸟？就从这个简单的改变开场吧。【相关链接】壮游，即胸怀壮志的游历，包括三个特质

9、：旅游时间“长、进程挑战性“高、与人文社会交互“深。壮游不是漂泊，它怀抱壮志，具有积极的教育意义。它与探险也不太一样，壮游者不局限于深化自然，更深化民间，用自己的筋骨去体验世界之大。壮游一词源自唐朝，高僧玄奘到天竺印度取经，就是古今中外最知名的壮游之一，但后来，壮游的传统在中国逐渐消失了。16第段括号内应填入的关联词是_2分A即使 B假如 C所以 D或者17第段采用的论证方法是_，其作用是_ 4分18对第段加点词语“这样的经历，理解不恰当的一项为哪一项_2分A富有与否，其实是个相对的概念。B贫穷的人，有时运比物质富足的人快乐。C一个人物质上越贫穷，精神上就会越富有。D当地人对生活的热爱，使我感

10、动和震撼。19从全文看，“我们需要出走是因为它能让我们1 2_3 9分20阅读全文和相关链接，文中多处提到“旅游“壮游，为什么作者在题口中用“出走，而不用“旅游“壮游？3分二阅读下文，完成第21-26题28分父亲的植物学父亲是位与庄稼打了一辈子交道的农民，摸透了植物的秉性。父亲在世的最后几年，我经常软硬兼施，将他老人家接到城里小住。每每住了两天，他就神不守舍。我知道，他是惦记他的庄稼。有一次，我执意挽留他多待几天，我说：“如今是农闲，你急着回家千啥？他的答复叫我哭笑不得。他说：“眼下正值水稻灌浆，我得盯紧点儿，看看它们是不是有谁偷奸耍滑。老小老小，父亲年纪大了，是不是返老还童？父亲却严肃地说：

11、“就像小飞我的儿子他们上自习课，老师为什么还得坐堂？老师要是不照面，他们不做小动作交头接耳吗？你别看水稻，没有成熟之前，也是孩子呢，哪有孩子不活蹦乱跳，像大人一样自觉遵守纪律的？它们假设是打盹偷懒，结的穗不打秤，准得减产。他老人家似是而非的触类穿通，让我瞠目结舌。我是农校毕业，父亲这套耸人听闻的植物学，我领教过不是一回。有一次，父亲身体有恙，我顺道回家看他，他已初愈。说好了下午就得返程，其实是想和父母多聊几句。父亲却仍然吃了饭扛着锹下地。母亲嗔怨道：“看你急不可耐的样子，你不能等他们动身再下地吗？父亲说：“我已经几天没下地了，正闹稻瘟，虽然打了药，也不知道好了没有？母亲还在那里喋喋不休，父亲指

12、了指我，低声说：“得了病的人，亲人看望，心里不是舒适许多？患了病的庄稼和生了病的人一样，脾气都大。在父亲眼里，庄稼不是作物，而是人-具备了人的喜怒哀乐。因此，有活没活，他都要去看他的庄稼，和作物套近乎。一天不下地，心里就不踏实。他的逻辑令人匪夷所思 地里的庄稼就像演员 没有观众捧场它们会演得投入吗 没事，在田埂上转悠，哪怕是深情地看上它们几眼，它们也会受到鼓舞，投桃报李。在父亲看来，植物是人，而人是有脾气韵。小时候，柿子吐红，我们饥不择食地摘，往往生拉硬拽。可柿予却总赖在枝头依依不舍，索性买珠得椟，将柿树枝条也折下来。父亲看了很心痛，说：“人骨折了，伤筋动骨一百天，你折枝，柿树不痛吗，来年柿树

13、还敢坐果？柿树也是有记忆的。父亲教了我们一招：抓住柄，反方向、顺方向各旋3圈，柿子就乖巧地落到我们手中。父亲说：“不要对柿子蛮横无理，它天生的倔犟，得顺着它，才能手到擒来。父亲的某些举止，荒唐不经。比方说，隔那么一段时间，他会在屋前院后拍树，大有把树千拍遍的况味。父亲的解释是，他拍树，就像长辈拍晚辈肩膀，让这些树感觉到主人的重视和亲呢。树就会攒着劲长，结出大的果子长出粗的腰围。苞谷吐缨，他顶着骄阳，钻进玉米地，汗涔涔地与谷穗们一一握手，我还以为那是父亲帮助苞谷人工授粉。父亲的滑稽镜头，惹得村人嘲讽他是指导下基层视察。父亲我行我速乐此不疲，他说：“苞谷也像人，本来就是餐风宿露的光头百姓，你假设是

14、袖手旁观，它们会伸出谷穗的手来？你不嫌弃它们，主动伸出手，让它们感到和蔼可亲，它们一冲动，恨否能伸出双手。父亲还喜欢和植物说话。记得有一回，我从家里的棉地经过，摘棉的父亲正在和谁唠嗑。四顾，茫然无人。我想，许是父亲一个人劳作，自言自语，打发寂寞。那年的初冬，父亲哭丧着脸，说是到城里住了几天，没有和棉蕾拉呱儿，秋蕾抿紧嘴巴沉默不语，忘了吐絮。原来，父亲是在和棉花说话，父亲固执地认为，他一开口，棉蕾就会答腔。籽棉，是棉花的大段道白。这简直是奇谈怪论了。在父亲看来，死了的植物，也是活的。只不过以另一种形态活着而己。小时候，我锄地，锄头脱了，学着大人的样子，将锄楔上去，没锄出一畦，义脱了。父亲将锄楔上

15、，放到沟里浸浸，再锄，就不容易脱落。父亲提醒：“锄头渴了，你得勤勤地给它喝水。喝足了，它埋头干活，就不松懈卖呆了。树渴了，不是得给树喝水吗？我说：“锄柄虽是树，但不是死了，还要喝水？父亲说：“树死了，它的魂还在。记住，每一种植物，包括它的躯体，都是一条生命，都得善待。从父亲身上我学到了一个庄稼汉的植物学，也学到了一个庄稼汉做人的道理。21第段画浪线句缺少的标点符号，依次应该是_2分A.，。，。 B.：。，！ C.，。？ D：，？22第段加点词“我行我速中的错别字是 ，正确的写法是_。2分23文中说父亲“摸透了植物的秉性，其实在父亲眼里，植物的秉性就是 2分24文章围绕父亲和植物打交道写了多件事

16、，请概括出其中三件：9分1水稻灌浆时，像对待淘气的孩子一样盯紧；2_:3_;4_.25文中画直线句都是父亲说的话，从句式和修辞的角度看，这些句子的共同点是_由此可以看出父亲_ 的性格特点。5分26.作者用“似是而非“耸人听闻“匪夷所思“奇谈怪论等贬义词来评价父亲的植物学和他的行为，这与第段的表述似乎矛盾，请就此谈谈你的看法。80字左右8分三、写作共60分27.题目：总有一刻属于你要求：1写一篇600字左右的文章。2不得透露个人相关信息。参考答案一、文言文42分1五十弦翻塞外声 2昨夜雨疏风骤 3枯藤老树昏鸦 4千里暮云平5波澜不惊 6并怡然自乐1-6每空3分，每错一字扣1分7孙郎2分 8C2分

17、 9清 姚鼐2分10等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，雪光照亮了南面的天空。3分11B3分121让跟从2分2牵，拉2分13我是县令，在我没事的时候，可以来充当奴役。3分，“为“当14方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺。3分 15A2分二、现代文共48分16B2分17举例论证详细而有力地证明了“旅游是种反省，在旅游里面，我们能渐渐修正自己的偏见跟主观的观点。4分18C2分19.1防止头脑僵化，感情麻木。 2创始自己的一片天地。 3反省自身文化应该反省的东西。9分20作者用“出走是想强调先走出去，因为壮游的传统在中国已经消失了，青年也失去了走出去的英勇，而“旅游和“壮游的第一步都是走出去，所以作者

18、用“出走而不用“旅游“壮游。3分21D2分 22速素2分23植物就是人，也有人的喜怒哀乐。2分24l闹稻瘟时，把稻子当生病的人一样看望，2没事时，像观众给演员捧场那样去看庄稼，3摘柿子时，像对待倔犟的人那样顺势而为，4隔段时间，像长辈拍晚辈肩膀那样拍树干，5苞谷吐缨时，像指导下基层视察那样和谷穗握手，6棉蕾吐絮时，像和人唠嗑那样对棉花说话，7锄头松时，像给口渴的人喝水那样浸锄头9分，概括出3件即可25它们都是反问句，也都运用了拟人的修辞手法，父亲既强调了应该怎样对待植物，又把道理讲得生动形象，仁慈厚道、循循善诱5分26并不矛盾。父亲的想法和行为在一般人看来很怪异，用贬义词能突出这一点，同时这是贬义词褒用，从全文来看，又是欲扬先抑的手法，作者似乎在贬低父亲，其实是想赞美父亲，肯定其做人之道，即“善待包括植物在内的每一条生命。8分三、作文60分【评分标准】等第综合评分中心与材料 25分语言 25分思路与构造 10分评分细那么A6053分切合题意 中心突出 选材恰当，有新意 感情真挚 内容充实语言流畅、简洁、得体，有一定的表现力