多种角色,享受教师的幸福

1、多种“角色”，享受教师的幸福 记洪山区广埠屯小学英语教师佘红燕一个人的敬业态度，决定了她在专业发展的道路上能走多远。广埠屯小学的佘红燕老师这样书写自己的工作原则：把学校的事情当做自己的事情来做；把学生的需要当作自己的需要来实现；把自己的追求和教育的需要融为一体。在十几年的小学英语教育教学工作中，作为党员，她时刻不忘自己身上的责任，用踏实认真的态度践行着对党的忠诚；作为年级组长，她带领的组总是气氛和谐，成绩突出；作为唯一的英语老师班主任，她克服本班课时少，任教班级多等困难，积极投入班级管理;作为工会委员，她尽力为领导和老师架桥梁，协助组织多次的文体活动。身兼数职，但是积极开朗的她却乐在其中，因为

2、她喜欢接受各种挑战，她在多种角色中收获了自己的幸福，生活变得非常充实而有活力。“疯狂课堂”上的“可乐”老师活泼开朗的个性让佘老师取得了学生的信任，幽默轻松的英语课堂让学生成功地喜欢上了英语课。在广埠屯小学，佘红燕老师的课被称作是“疯狂课堂”，她常带着学生演戏剧、唱英文歌，甚至将英语课搬到操场上。学生课下都亲昵的称她“美女蛇(与佘同音)”或“SHE”。 佘红燕说，学生自主学习时间少，在考试和分数的压力下，开口说英语的孩子越来越少，于是开创一种趣味课堂:将戏剧表演搬进课堂，嫌场地太小，就将英语课移到操场上。 准备道具、编写台词、角色扮演等由学生分小组完成，他们按自己的理解用英文演绎课本中的精彩故事

3、。为了让那些内向的孩子克服害羞的习惯，她要求班上每人都必须参与演出，演出结束后，还会颁发“最佳演员”、“最佳贡献”、“最佳道具”等奖项。佘红燕称之为“小小奥斯卡英语剧场”。  对于那些擅长表演、喜欢唱歌的学生，佘红燕专门为他们成立了一支“疯狂英语乐队”，利用课前或课后的几分钟为他们开演唱会，学生们时而唱歌、时而演戏剧、时而大声朗读这就是佘红燕充满激情的“疯狂课堂”。 她用形象、生动、风趣的语言获得了“可乐”老师的称号。她努力用自己的快乐去感染每个学生，鼓励他们积极对待学习和生活。她把英语教学与学生实际联系起来，比如她把英语中常常不发音的字母组合“gh”比作不爱发言的学生，英语句号爱出

4、错的学生就提醒他们千万别在英语本上“画蛋”,她组织的“小小奥斯卡”英语表演社团在武汉环保英语小品比赛和头脑奥林匹克小品比赛中多次获得好评。 “精彩生活”中的“博客明星” “从一年级起,我们的班主任就与众不同。她,是一位英语老师；她，是一位博客明星；她，是一个爱笑，惹人喜欢的人！也许，大家知道她佘红燕老师。因为她，我们班从一年级开始，便在学英语，对她的喜爱也越来越深。”这是来自佘老师的学生博客中的一段话。现代化信息技术的发展让师生交流、教学教研等工作变得多元化。为了更好地提高自己的专业发展，促进师生以及与家长的沟通交流，佘老师建立了自己的实名博客。个人点滴感想、学生分层英语练习、经典活动照片等等

5、，丰富多彩的博客内容，1万多次的点击率让她成了学生心中的“博客明星”。如今只要在百度上输入“佘红燕老师”，就可以轻松进入她的博客。有一次，佘红燕老师在六(1)班上课，那节课不少学生没带教材，还有些学生调皮，她首次在班上发了脾气。课下，有学生在她博客上留言:我们调皮，是因为我们喜欢你。上你的课，我们很开心，大家都盼着上你的课!你活泼开朗，和大家都谈得来。所以，我们认为在你的课上淘气没什么关系，相信你会“一笑而过”的。  佘老师觉得既欣慰又过意不去，她真诚地跟学生道歉，并回复道:“我不希望你们沉重地学英语，希望英语课还能保持以前的轻松和快乐。因为初中和高中还有漫长的学习等着你们，我希望我

6、上课时不再是埋头赶进度，而是能和你们多多交流。”这次对话让师生情谊更加深厚了。在11月27日过生日时，全班孩子用自己的零用钱给佘老师买了一个生日蛋糕，为老师庆祝生日。这次生日也是佘老师最珍贵的记忆。     现在，佘红燕老师虽然没有当班主任了，可很多学生都邀她加入班级QQ群、参加节日派对。她的QQ好友印象中，学生的评价五花八门:“美女蛇”、“公主”、“可乐老师” “永不停歇”的“幸福”学生工作后已取得了自修本科文凭的佘老师从未停止过学习的脚步。2006年她参加了湖北省普通话测试员培训班的学习，成功地成为湖北省普通话测试员。2007年32岁的她以高过分数线

7、30多分的成绩被华中师范大学教育学院录取，成为教育管理专业的在职研究生。她认为要做一个幸福快乐的教师就必须每天都学习和思考，以支撑我们丰富的教育生命。要做一个幸福的教师，就必须要给自己一个梦想。用米卢先生的话就是：态度决定一切；用心理学家的话是：人的抱负层次越高，成就也就越大；用文学家的话是：人活着，一定要有生活的目标。在2009年获得了洪山区英语学科带头人称号后，她继续开拓创新，在学校里第一个使用电子白板这个信息技术的新产物，并先后参加了洪山区、武汉市信息技术整合课比赛和全国大中城市白板应用说课比赛，均获一等奖。经验告诉我们：只有敏锐地走在提高自身素质的前列，你才会消除职业带给你的危机感，获得更多的自信。对于幸福教育的佘红燕老师来说，教育不是