中小学英语衔接课（音标专题练习）_第1页
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文档简介

1、 /tr/ /dr/ /ts/ /dz/ u:/ u:/u:/u:/i:/i:/ i:/ i:/e/e/e/e/u:/u:/ u:/ u:/ /:/ / :/:/ / / / / / / / / / / / /ei/ /ei/ei/ei/ / / /:/:/:/ /:/ / /:/ /u/u/u/u/ /i/ / i / / /e/ / e e / / /au / / /u/ / /i/i/ /u/k/k/p/p/ / / / / /w/w/dr/dr/t/t/ /d/d/tr/tr/j /j /k/k/p/ / / / w / w / dr / dr / t/ t / / / d d / /

2、 tr / tr /10845571084557/j/ A game: Hand out the letter cards to 26 students, the teacher say the phonetics, the students whose letters contain the pronunciations stand up quickly. Eg: T say: /ei/ Ss who hold A, H, J, K should stand up at once. (老师发老师发/ei/的音，拿有的音，拿有 A, H, J, K 卡片卡片的四位同学应该马上站起来）的四位同学应该马上站起来）/ei/ei/p/pt / / /p pt/ / /ud / / /ud / / /du / / /du/ / /kait / / /kait/ / /i:t / / /i:t/ / /drg/ / /drg/ / /beti / / /beti/ /jlu/jlu/di/di/b/b/f :ti/f :ti/ uz /uz/ ep / ep /kmpju:t/kmpju:t/f:m/f:m/1. / v /+/ l i /+/ b :/=?2. / in /+/ tris /+/ t i /=?3./ f :/+/ n i /+/t /=?4. / i g /

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