2019年人教版小学二年级数学上册《第三单元角的初步认识》试卷及答案详解

1、2019年人教版小学二年级数学上册第三单元角的初步认识试卷及答案详解一、单选题（共10题；共20分）1.（）的角叫锐角.A.大于9 0度B.小于9 0度C.大于90度小于18 0度2 .下面图形中，（）是直角3 .下列说法中，不正确的是（A. 2019年二月份是28天。B.零件实际长0. 2厘米，画在图纸上长30厘米，这幅图的比 例尺是1 : 150。个钝角C. 9时30分，钟面上时针与分针组成的较小夹角是D.两个质数的积一定是一个合数4 . 9时整，钟面上分针与时针所成的角为（A.锐角B.直角C.钝角5 .（）比直角大而比平角小A.锐角B.钝角C.周角6 .把平角分成两个角，其中一个是钝角，

2、另一个是（）A.钝角B.锐角C.直角D.无法确定7 .下面的图形中有（）个角A. 5B. 4C. 38 .下图长方形中，/1的度数是（A. 2 5D. 1 5B. 7 5C. 1 059.下边图形中有（）个直角。A. 3B. 5C. 610. 一个长方形折起一个角后如图.71 = 25, /2 =A. 25 0B. 4 0C. 50 0D. 7 5二、判断题（共6题；共12分）11.每个角都有一个顶点和两条边。（）1 2.大于9 0 的角都是钝角。（）13 .长方形有4个直角。（）14 .所有的锐角都一样大。（）1 5.钝角一定比锐角大。（）16.角的边越长，角度就越大。（）三、填空题（共7题

3、；共16分）1 7.角有 个顶点和 条边。1 8.钟面上是3时半的时候，时针和分针形成的角是角；钟面上是5时的时候，时针和分针形成的角是 角直角有：比直角大的有：比直角小的有：2 2.下图中有 条射线，组成了 个角2 3.1周角=平角=直角四、解答题（共3题；共13分）2 4 .下面的图形中是角的画“2 6.看图回答美丽家园数一数.你能豺出铺睦石有有 个角.铺路石共有 个角C五、应用题（共4题；共20分）2 7.请你数一数，下图中共有多少个角？2 8.把下面的三角形切一刀，还剩几个角呢？2 9.数一数，下图中共有多少个三角形？3 0.观察图形，一共有多少个直角？ 一共有多少个钝角？ 一共 有多

4、少个锐角?六、作图题（共2题；共9分）31.在方格纸分别画一个锐角，一个直角，一个钝角，一个长方形和一个平行四边形。3 2.分别画一个50角和一个直角.七、综合题(共2题；共10分)3 3.(1 ) 一副三角尺中共有 个直角和 个锐角(2 ) 如图，号角和 号角可以拼成一个钝角34.计算下面图形中角的度数答案解析部分、单选题1 .【答案】B【解析】【解答】解：小于9 0度的角叫锐角。故答案为：Bo【分析】比90度小的角是锐角，大于90度小于180度的角 是钝角。2 .【答案】D【解析】【解答】解：A是锐角，B不是角，C是钝角，D中的角是直角。故答案为：D。【分析】可以用三角尺中的直角来判断哪些

5、角是直角。3 .【答案】B【解析】【解答】选项A, 2019 +4 = 5043, 2019年是平年，二月份有28天，此题说法正确；选项 B, 30cm： 0. 2cm = ( 30 X1 0) :( 0.2 X1 0 ) = 300: 2 =(300 +2) :(2 +2 ) =150: 1,原题说法错误；选项C , 9时3 0分，钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角，此题说法正确；选项D ,质数X质数=合数，此题说法正确。故答案为：B.【分析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年 份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年 份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年

6、，不能被4整 除的是平年，闰年全年366天，平年全年365天，平年2月 28天,闰年2月29大，据此解答；比例尺二图上距离：实际距离，据此解答；钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角 是360 +1 2= 30 ,角的分类：0锐角90,直角= 90, 90（钝角180,平角=180,周角= 3 60 ,据此解答；一个数，如果除了 1和它本身还有别的因数，这样的数叫做 合数，两个质数的积一定是一个合数。4 .【答案】B【解析】【解答】 9时整，钟面上分针与时针所成的角为直 角.故答案为：B.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对 的圆心角是360 -12=30 ,

7、 9时整，时针指向9 ,分针指向 12,时针和分针之间有3大格，也就是3个30,然后按角的 分类：0锐角90,直角= 90, 90（钝角180,平角 = 180,周角= 360,据此解答.5 .【答案】B【解析】【解答】解：钝角比直角大比平角小。故答案为：Bo【分析】钝角是大于90度小于180度的角，直角是90度， 平角是180度，所以钝角比直角大比平角小。6 .【答案】B【解析】【解答】解：把一个平角分成两个角，其中一个是钝 角，另一个是锐角。【分析】平角是180的角，钝角是大于90小于180的角， 锐角是小于90的角。把一个平角分成两个角，一个是钝角， 另一个一定小于90,另一个是锐角。7

8、 .【答案】C【解析】【解答】 图形中有3个角。故答案为：C.【分析】根据角的定义：由两条有公共端点的射线组成的图 形叫角，据此数一数图中角的个数即可.8 .【答案】B【解析】【解答】解：/1 = 75 。故答案为：B【分析】如图所示，在三角形中，直角之外的两个角的和是90,所以 /2+ 75 = 90 ,而正方形的四个角都是直角，所以 /1+/2=90,综上所述71 = 759 .【答案】C【解析】【解答】 下边图形中有6个直角借助三角,/2 = 90图折起个角后，对折部分角的度数与/1的度数相等，要求/2的度数， 用90-2X1 = Z2 ,据此列式解答.二、判断题1 1.【答案】正确【解

9、析】【解答】每个角都由一个顶点和两条边组成。故答案为：正确【分析】从一个点出发的两条射线组成一个角。因此，一个角 是由一个顶点和两条边组成。1 2.【答案】错误【解析】【解答】解：大于9 0 小于1 8 0 角都是钝角。故答案为：错误。【分析】根据钝角的定义作答即可。1 3.【答案】正确【解析】【解答】长方形有4个直角故答案为：正确【分析】由长方形特征可知，长方形有4条边，对边平行且相等；长方形有4个角，4个角都是直角。1 4.【答案】错误【解析】【解答】锐角大小不同故答案为：错误【分析】由锐角的特征可知，大于0度小于90度的角都是锐角，锐角的大小不同。1 5.【答案】正确【解析】【解答】钝角

10、一定比锐角大故答案为：正确【分析】由锐角、钝角的特征可知，锐角大于0度小于90度 钝角大于90度小于180度。因此，钝角一定大于锐角。1 6.【答案】错误【解析】【解答】角的大小与组成角的两条边叉开的大小有关， 与组成角的边长短无关。故答案为：错误【分析】有角的组成可知，角的大小与组成角的两条边叉开的 大小有关，与组成角的边长短无关。三、填空题1 7.【答案】1 ; 2【解析】【解答】 角有1个顶点和2条边。故答案为：1 ; 2。【分析】 角是由两条有公共端点的射线组成的图形，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答。1 8.【答案】锐；钝【解析】【解答】解：钟面上是3时半的

11、时候，时针和分针形 成的角是锐角；钟面上是5时的时候，时针和分针形成的角是 钝角。故答案为：锐；钝。【分析】钟面上是3时半的时候，时针指在3和4中间，分 针指在6处，所以它们成的角是锐角；钟面上是5时的时候， 时针指在5处，分针指在1 2处，所以它们成的角是钝角。1 9.【答案】1 ; 2 ; 2【解析】【解答】解：图中的五边形中，有1个锐角，2个直 角，2个钝角。故答案为：1 ; 2 ; 2。【分析】锐角是大于0小于90的角；直角是等于90的角；钝角是大于9 0 小于1 8 0 的角据此作答即可2 0.【答案】图B;图A【解析】【解答】把长方形沿虚线剪开，剩下一个直角的是图 B ,剩下三个直

12、角的是图A.故答案为：图B;图A.【分析】图A沿虚线剪开，剩下的图形是五边形，五个角中 有3个直角、2个钝角。图B沿虚线剪开，剩下的图形是一个直角三角形，直角三角形 只有一个直角。21.【答案】；【解析】【分析】观察钟表图可知，图钟面上时针和分针组 成的角是锐角，比直角小。图钟面上时针和分针组成的角是 直角。图钟面上时针和分针组成的角是钝角，比直角大。图 钟面上时针和分针组成的角是钝角，比直角大。2 2.【答案】4 ; 6【解析】【解答】4条射线；3+2+1 = 6 （个角）【分析】观察图可知，图中有4条射线，每两条射线组成一个角，4条射线可以组成3+2+1 = 6个角。2 3.【答案】2 ;

13、 4【解析】【解答】解：1周角=2平角=4直角故答案为：2 ; 4【分析】周角360度，平角180度，直角90度，由此确定这几个角之间的关系即可。四、解答题2 4.【答案】【解析】【分析】从一个顶点出发的两条射线组成一个角个角是由一个顶点和两条边组成。2 5.【答案】边）（顶点）/（边）【解析】【分析】角是由两条射线组成的有公共端点的图形， 端点叫做顶点，两条射线叫做边。26.【答案】5 ; 30 ; 4 ; 20 ; 50【解析】五、应用题2 7.【答案】【解析】2 8.【答案】4个角。【解析】2 9.【答案】【解析】3 0.【答案】【解析】六、作图题解：3+2+1=6（个）解：把三角形切一

14、刀，可以剩3个角，也可以剩解：图中有8个三角形解：8个直角，8个钝角，8个锐角31.【答案】【解析】【分析】角的分类：0锐角90,直角= 90, 90 （钝角180,据此借助三角板上的直角画图即可；根据题意，可以画一个长4格宽2格的长方形方法：先画一条线段，4格或2格作长方形的长或宽；过线段的两个端 点用直尺和三角尺作这条线段的两条垂线，在同一侧；在垂 线上量出2格或4格作长方形的宽或长，再连接两点，据此 作图；画平行四边形的方法：平行四边形的特征是对边平行且相等，用已知角的两边作平行 四边形的两条邻边，根据画平行线的方法分别画出角的两边的 对边即可。3 2.【答案】解：画角如下：【解析】【分

15、析】用量角器画角的方法：画出一条射线，用 量角器的中心点和射线的端点重合，0刻度线与射线重合； 在量角器上找出所要画的角的点，点上点；以射线的端点过 刚画出的点，画出射线，据此作图即可.七、综合题3 3.【答案】 （1） 2; 4（2）；【解析】【解答】解：（1 ） 一副三角尺中共有2个直角和4 个锐角；（2）号角和号角可以拼成一个钝角。故答案为：（1） 2; 4;（2）；（答案不唯一）。【分析】(1) 一副三角尺有两个，每个三角尺中最大的角都 是直角，另外两个角都是锐角；(2)钝角是大于90度，小于180度的角，用三角尺中的两 个角拼成一个钝角即可。3 4.【答案】(1) 145; 60; 90 0(2 ) 45 0 ; 9 0 0 ; 90 0【解析】【解答】(1) Z1 = 1 8