19-20年沪科版高中生物必修一：单元综合测评3(含第三单元)

1、单元综合测评（三）（含第三单元）（时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1 .将肠淀粉酶溶液的pH由1.8调高至12的过程中，其催化活性表现为图 中的（纵坐标代表催化活性，横坐标代表pH,肠淀粉酶的最适pH为7.6）（）14。14 014 014ABCDC 过酸或过碱都使酶失活，肠淀粉酶的最适pH为7.6,当pH降至1.8时,酶已失活，因此在pH由1.8调至12的过程中，酶的催化活性始终为零。2,下列关于细胞的能量“通货” 一一ATP的叙述，正确的是（）A. ATP中的“T代表胸腺喀呢核甘酸B. ATP中远离A的高能磷酸键易水解C. ATP的结构简式可表

2、示为 APPPD.细胞中ATP的含量少，化学性质十分稳定B ATP中的T”代表三个；ATP的结构简式为 APPP。细胞中ATP 的含量少，化学性质活跃。3 .高等植物有氧呼吸和无氧呼吸都能产生 CO2,它们分别形成于（）细胞质基质叶绿体核糖体线粒体A.B.C.D.D 有氧呼吸放出的CO2是在线粒体内进行的并在第二阶段产生的，无氧 呼吸只在细胞质基质中进行。4 .关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.种子风干脱水后呼吸强度增强B. 土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D .小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱B 种子风干脱水后呼吸强度减弱；土壤淹水，导致根系因缺氧而发生

3、无氧 呼吸；破伤风杆菌属于厌氧型细菌，无氧条件下才能大量繁殖；种子萌发过程中 有氧呼吸逐渐增强。5 .细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是 （）A.植物细胞能进行过程和或过程和B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程和C.动物细胞内，过程比过程释放的能量多D.乳酸菌细胞内，过程产生H,过程消耗HB 本题考查细胞内的糖代谢过程中物质和能量的变化。由图示可知，为 在细胞质中葡萄糖分解为丙酮酸，为在线粒体中丙酮酸在水和氧气的参与下 ， 彻底氧化分解为CO2和H2O,为无氧条件下，在细胞质基质内发生的丙酮酸 转化为乳酸，为无氧条件下将丙酮酸转化为乙醇和 CO2。在植物细胞中能进行 过程和、过程和或

4、过程和；在真核细胞中，过程只能在线粒体中 完成；动物细胞内过程 丙酮酸彻底氧化分解比过程 释放的能量多得多；乳酸 菌的无氧呼吸过程中,过程产生H,过程消耗H。6 .在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时 CO2和。2体积变化的相对值如表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是 （）C0释放量o2吸收量a100b83c64d77A.a条件下，呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸B. b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少C. c条件下，无氧呼吸最弱D. d条件下，产生的CO2来自细胞质基质和线粒体B 无氧条件下产生了 CO2,这说明该植物的无氧呼吸产物是酒精和 CO2,不会有乳酸，A错误；b

5、条件下，氧气消耗的相对值为3,可计算出葡萄糖消耗的相对值为0.5,无氧呼吸产生CO2的相对值为5,可计算出消耗葡萄糖的相对值为2.5, B正确；只进行有氧呼吸时，无氧呼吸最弱，C错误；d条件下，种子只进行有氧呼吸，CO2全部来自线粒体，D错误。7 .下列有关细胞膜的叙述，正确的是（）A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的8 .细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的C 细胞膜两侧的离子浓度差主要是通过主动运输实现的，故A项错误。蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜、线粒体膜和核膜的功能各

6、不相同的原因是它们所含有的蛋白质功能不同，故B项错误。分泌蛋白分泌到细胞外涉及内质网和高尔基体参与的囊泡转运过程以及囊泡与细胞膜的融合过程等，这些过程与膜脂的流动性有关，故C项正确。膜中的磷脂是由脂肪酸和磷酸等所组成 的，胆固醇属于固醇，固醇与磷脂都属于脂质，故D项错误。8关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，不正确的是()A.可以用丙酮提取叶绿体中的色素B.叶绿体中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同C.研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨，不用作任何处理D.滤液细线要画得细且直，避免色素带间的部分重叠C 叶绿体中色素不溶于水而溶于有机溶剂丙酮， 因此可用丙

7、酮提取色素；分离色素是利用了各种色素在层析液中的溶解度的不同， 随层析液在滤纸条上扩散速度不同而停留在不同位置上；提取色素研磨时， 需要向研钵内加入少量的二氧化硅、碳酸钙、10 mL 丙酮及绿叶， 并迅速研磨；在滤纸条上画滤液细线时，一定要细、直、齐， 防止层析后色素带重叠。9某研究组获得了水稻的胡萝卜素缺失突变体。对其叶片进行红光照射，光吸收值测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比实验结果是()A.光吸收差异不显著，色素带缺第 1条B.光吸收差异显著，色素带缺第 2条C.光吸收差异显著，色素带缺第 3条D.光吸收差异不显著，色素带缺第 4条A 由于胡萝卜素主要吸收蓝紫光， 叶绿素

8、主要吸收红光和蓝紫光， 所以对水稻的胡萝卜素缺失突变体进行红光照射， 光吸收差异不显著。又由于胡萝卜素在层析液中的溶解度最大， 扩散最快 ， 所以水稻的胡萝卜素缺失突变体中色素带缺第 1 条。故选A。 10如图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中，正确()A. a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程B. e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程C.以C18O2做原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的 dD.以H28O做原料进行光合作用，在较强呼吸作用下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的 bC 本题结合图示考查光合作用和细胞呼吸的联系

9、及物质转化关系。 a表示 叶绿体吸收CO2, b表示叶绿体释放。2, e表示线粒体吸收。2, f表示线粒体释 放CO2, c表示叶绿体产生的O2被线粒体利用，d表示线粒体产生的CO2被叶 绿体利用。以C18O2作原料进行光合作用，18O的转移途径为C18O2一有机物一 C18O2,在较强光照下，光合作用速率大于呼吸作用速率，呼吸产物C18O2主要 被叶绿体利用，即主要去向是图中的do以H28O作原料进行光合作用，18O全 部生成氧气，在较强呼吸作用下，氧气主要被线粒体利用，进行有氧呼吸，即主 要去向是图中的Co 11 .如图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是（）A.结构A中的能量变化是

10、光能转变为 ATP中的化学能B,供给14CO2,放射性出现的顺序为 CO2-C3-甲C.结构A释放的02可进入线粒体中D.如果突然停止C02的供应，短时间内C3的含量将会增加D 在光合作用中，CO2首先和C5反应生成C3,如果突然停止CO2的供应,则C3的生成量减少，而其消耗量不变，因此短时间内C3的含量将会减少。12 .在真核细胞中，下图所示的生物膜可能是（）A.细胞膜或细胞核膜B.叶绿体内膜或液泡膜C.线粒体内膜或类囊体薄膜D.内质网膜或高尔基体膜C 由图可知，此过程是在生物膜上 ADP合成ATP的过程,综合所学的细 胞代谢的相关知识，可以确定可能是发生在类囊体薄膜上（光合作用的光反应）或

11、 线粒体内膜上（有氧呼吸的第三阶段）。13 .有关细胞膜功能的叙述不正确的是（）A.保证细胞内部环境的相对稳定B.控制物质出入细胞C.实现细胞间的信息交流D,使细胞内的各种生物化学反应加快D 细胞膜的功能主要是：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞和 进行细胞间的信息交流。加速细胞内的生物化学反应不是细胞膜的功能。14 .比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是 （）A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物，不是无氧呼吸的主要底物B. CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C.有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D.有氧呼吸产生H,无氧呼吸也能产生HD 葡萄糖是有氧呼吸和无氧呼吸的主要底物，故

12、A错误；葡萄糖经过有 氧呼吸可以产生水和二氧化碳，而经过无氧呼吸可以产生乳酸或酒精和二氧化碳，故B错误；有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量都是逐步释放出来的，故C错误；有氧呼吸第一阶段和第二阶段都产生H,无氧呼吸第一阶段产生H,故D正确。15.下图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析错误的是（）A.图中的物质可代表甘油分子B.这种转运方式不可逆浓度梯度进行C.细胞产生的能量不影响该物质的转运速率D.载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变A 图解表示的物质跨膜运输方式从高浓度一侧运输到低浓度的一侧，有载体协助，没有消耗细胞产生的能量，为协助扩散过程。甘油分子为脂溶性物质通 过自由扩散方式运输。16 .

13、图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是 （）图甲图乙相对旅度A. NaB. KC.胰岛素D. CO2B 图乙表示的过程是由细胞外向细胞内进行的主动运输过程，甲图中Na十细胞外浓度高于细胞内，主动运输的方向是由细胞内向细胞外；K +细胞内浓度高于细胞外，主动运输的方向是由细胞外向细胞内； 胰岛素以胞吐的方式排到细 胞外；CO2通过自由扩散排到细胞外。17 .如图为细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线。下列相关叙述中，正确的 是（），地施啜水力J 质壁分离: 喊大程度细胞质嗜分虏程度A.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关B.细胞不发生

14、质壁分离就没有吸水力C.如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度更高D.在质壁分离复原的过程中，细胞吸水力应逐渐升高C 细胞吸水力与质壁分离程度呈正相关，即质壁分离程度越大，细胞吸水 力越大，A错误；细胞不发生质壁分离说明细胞液的浓度等于或小于外界溶液的 浓度，说明细胞仍有吸水力，B错误；如果增大外界溶液的浓度，则浓度差越大， 导致细胞失水越多，细胞的质壁分离程度更高，C正确；在质壁分离复原的过程 中，细胞液的浓度逐渐减小，细胞吸水力应逐渐降低，D错误。18.如图所示为过氧化氢被分解的曲线，说明了酶的哪一种特性（）加入过Xt氧化氢醐/加入Fr+-fflj I zf 点 历:催化剂0时间专一

15、性高效性催化特性在温和条件下进行A.B.C .D.B 加入酶与未加催化剂对比，到达反应平衡所需时间缩短，反应速度加快， 说明酶具有催化特性。而加入过氧化氢酶与加入 Fe3 +对比，前者反应速度更快， 说明酶具有高效性。19. ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于 ATP的叙述，错 误的是（）A.酒精发酵过程中有ATP生成B. ATP可为物质跨膜运输提供能量C. ATP中高能磷酸键水解可释放能量D. ATP由腺喋吟、脱氧核糖和磷酸组成D 本题主要考查ATP的相关知识。酒精发酵即无氧呼吸产生酒精和二氧 化碳，同时释放少量能量，该过程中有ATP生成，A项正确；物质跨膜运输的 方式如果是主

16、动运输，需要消耗能量，这部分能量可由ATP提供，B项正确; ATP中高能磷酸键水解可释放能量，C项正确；ATP由腺喋吟、核糖和磷酸组 成，D项错误。20.某兴趣小组为了探究温度对酶活性的影响， 用打孔器获取新鲜的厚度为5mm的三片土豆，进行了如表实验，有关叙述错误的是 （）实验步骤土豆片A土豆片B土豆片C处理静置煮熟后冷却冰冻滴加质量分数3%H 2O21滴1滴1滴观察实验现象产生大量气泡几乎/、产生气泡产生少量气泡A. 土豆片的厚度大小是该实验的自变量B.新鲜土豆组织中含有过氧化氢酶C.高温和低温都能影响过氧化氢酶活性D.定性实验无法确定过氧化氢酶的最适温度A 土豆片的厚度都是5 mm,为无关

17、变量，自变量是温度，A错误；由三 组实验说明,新鲜土豆组织中含有过氧化氢酶,B正确；实验A与B、C比较说 明，高温和低温都能使过氧化氢酶活性降低，C正确；定性实验是为了判断某种 因素是否存在，定性实验无法确定过氧化氢酶的最适温度，D正确。21.关于大豆叶片光合作用的暗反应阶段，下列叙述正确的是（）1 CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能8 CO2可直接被H还原，再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C5在有关酶的作用下，可再形成 C3D.光照强度由强变弱时，短时间内 C3含量会升高D 二氧化碳的固定实质上是将二氧化碳与 C5转变为C3, A错误；C3可直接被H和ATP还原

18、，再经过一系列的变化形成糖类,B错误；光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段。其中光反应可以为暗反应提供H和ATP,被还原的三碳化合物在有关酶的催化作用下， 可再形成五碳化合物， C 错误； 光照强度由强变弱时，光反应减弱，ATP和H生成减少，导致三碳化合物的还原受阻；短时间内其来路不变， 最终导致三碳化合物的含量升高， D 正确。 22 将叶绿体悬浮液置于阳光下，一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是()A.离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气B.若将叶绿体置于红光下，则不会有氧气产生C.若将叶绿体置于蓝紫光下，则不会有氧气产生D.水在叶绿体中分解产生氧气需要 ATP提供能量A 光

19、合作用的场所是叶绿体， 过程可以分为光反应和暗反应两个阶段， 光反应是光合作用过程中需要光的阶段， 包括水的光解和ATP 的合成；光合色素主要吸收红橙光和蓝紫光， 故 A 正确 ， B、 C、 D 错误。 23 盐碱地中生活的某种植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na 逆浓度梯度运入液泡，从而减轻Na 对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是 ()A Na 进入液泡的过程要消耗细胞的能量8 Na 进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水力D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性C 此题考查物质跨膜运输的方式和植物细胞的吸水。根据题目信息

20、Na是逆浓度梯度运入液泡， 因此Na 是通过主动运输方式进入液泡的， 主动运输过程有载体蛋白参与，要消耗细胞的能量。液泡通过主动运输方式从细胞质基质中吸收Na+,体现了液泡膜的选择透过性。载体蛋白通过主动运输Na+,增加了细胞液的浓度，有利于增强细胞的吸水力，提高了植物白耐盐性。24 .图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）被转运分子的轴度A .脂溶性小分子物质不能通过方式 a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大运输速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的运输速率均有影响C 从图像看，a曲线表示自由扩散；b曲线表示协助扩散或主

21、动运输。脂溶性小分子物质通过自由扩散运输，人项错误；由于a曲线表示自由扩散，自由扩散中没有载体蛋白的参与，B项错误；自由扩散和协助扩散都不消耗能量，D 项错误；协助扩散与载体蛋白有关，在被转运分子的浓度足够大的情况下，载体 蛋白数量的多少决定某物质的最大运输速率，故C项正确。25 .如图表示细胞膜的亚显微结构，其中 a和b为物质的两种运输方式, 卜列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是 （）A.若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与有密切的关系C.适当提高温度将加快和的流动速率D. b过程不需要能量，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性D 图中是糖蛋白、是蛋白质

22、、是磷脂分子，I为膜外#侧有糖蛋白卜II为膜内。a方式是由低浓度向高浓度、需载体协助的主动运输，b方式是由高浓 度向低浓度、不需载体协助的自由扩散。肝细胞内合成的尿素，以自由扩散的方 式通过肝细胞膜被运到细胞外；细胞间的识别、免疫和细胞的癌变与膜上的糖蛋 白有关；适当提高温度，分子运动速率加快；b自由扩散不需要能量是正确的， 但a主动运输需膜上载体蛋白的协助，能体现膜的选择透过性。二、非选择题(共50分)26. (14分)将某种玉米籽粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取 6 支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度，如图所示。 然后在每支试管中加入少许等量的玉米籽粒提

23、取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计)：甲组(20 C) 乙组(40 C)丙组(100 C)(1)若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂， 沸水加热一段时间, 观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是;砖红色较深的试管 是,颜色较深的原因是不变色的试管是,不变色白原因是 。(2)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液 体的颜色都是蓝色，产生该颜色的原因是 (3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米籽粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？(只要求写出设计思路)答案(1)A和C C 淀粉酶在40 c时活

24、性相对较高,淀粉酶催化淀粉水 解产生的还原性糖多E酶失活(2)剩余的淀粉遇碘变蓝(3)在20 c和100 c之间每隔一定温度设置一个实验组， 其他实验条件保持 一致，以反应液和上述试剂(或答碘液或答班氏试剂)发生颜色反应的程度为指标 确定最适温度27. (14分)如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意 图，图中代表物质，据图及所学知识回答以下问题：(1)光合作用光反应阶段发生在 (结构名称)，该结构上存在叶绿素， 提取叶绿素的试剂是;光合作用的暗反应阶段发生在 晚所)。(2)植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在 慎写图中标号)中，通过暗反应把活跃的化

25、学能转变为稳定的化学能贮存于(填写图中标号)中。(3)有氧呼吸的第二阶段是彻底分解成二氧化碳，并释放出少量能量，该阶段是在 中进行的。(4)通过呼吸作用释放的能量一部分储存于 ATP中，另一部分以 形式散失。(5)综上所述，叶绿体通过光合作用把光能转变后贮存起来，这是一个贮能 过程；线粒体通过呼吸作用把有机物氧化而释放能量，与此同时把能量贮存于ATP中，这是一个 的过程。的单析(1)光反应发生在叶绿体的类囊体膜上，提取叶绿素用丙酮。暗反应 发生在叶绿体基质中。(2)在光反应中，叶绿体将光能转化为活跃的化学能储存在 ATP中，为 ATPo在暗反应中将活跃的化学能转化为稳定的化学能储存在有机物中

26、，为有 机物。(3)有氧呼吸第二阶段发生在线粒体基质中，丙酮酸和水反应生成二氧化碳 和能量。(4)呼吸作用释放的能量一部分储存在 ATP中，一部分以热能形式散失。(5) “线粒体通过呼吸作用把有机物氧化而释放能量 ”属于能量的释放，“与 此同时把能量储存于 ATP中”属于能量的储存。答案(1)类囊体膜上丙酮叶绿体基质(2)(3)丙酮酸和水线粒体基质 (4)热能(5)放能和储能28. (12分)下图1是生物膜的结构模型示意图，图2表示某种分子跨膜运输 的过程图解。请据图回答下列问题：图1图2(1)水通道和离子通道实际上是指图1中的(填序号)，生物膜的流动 镶嵌模型认为，图中构成了膜的基本支架。(2)图1中与细胞识别有关的结构是;叶绿体和线粒体等细胞器 中均具有生物膜结构，但它们的具体功能却有很大的区别，究其原因是由于 不同所致。(3)图2中b代表的是, a可能是。(4)图2中物质运输的方式是 ，判断的主要依据是：; 。解析 (1)水通道和离子通道的化学本质是蛋白质分子， 对应图 1 中的 ，磷脂双分子层构成了膜的基本支架。(2)图 1 中的 代表的是糖蛋白， 具有识别作用；膜的功能复杂程度是由细胞膜上蛋白质的种类和数量决定的。(3)(4)图2