立定跳远教学设计

1、小学体育立定跳远教案 三年级：40人 授课教师：教学内容立定跳远、 投纸飞机课的类型新授课（水平二）教学目标1发展学生弹跳能力，提高学生协调、灵巧等素质促进健康。2在活动中让学生体验运动中的心理感受，树立信心，克服困难的意志品质。3培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。4在集体活动中提高群体意识，使人际关系变得更加和谐，培养学生良好的合作精神，以及爱国主义精神。动作要点1、双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。（重点）2、摆臂与蹬地协调用力。（难点）教学过程教学内容组织、教法、学法和要求时间分配教师指导学生活动激趣导入1师生问好2语言导入3宣布本课内容提出要求。导入“小

2、青蛙学哺食”的情景 由横队变为圆圈队型。 约2分钟模仿热身一、模仿练习1、小青蛙游动2、小白兔跳二、游戏跳短绳 一、引导学生感受大自然，热爱动物，模仿动物，尽情参与 二、语言激励，引导练习学生复习跳短绳，评比谁能得到“小星星” 展开想像 动作形象，乐于表现要求：学生散开，自由练习，尝试多种跳绳方法。 约8分钟 教学过程教学内容组织、教法、学法和要求时间分配教师指导学生活动学练参与 一、小青蛙学本领“立定跳远”1、歌谣：青蛙青蛙跟我跳，双脚用力向前跳，向上摆臂收大腿，落地缓冲轻又巧。2、立定跳远口诀：两腿自

3、然开，上体微前倾，屈腿臂摆动，用力蹬前跳，落地要轻巧，身体要站牢。  3、青蛙过河        4、跳荷叶练习         5、小青蛙跳过荷花池捉害虫        引导学生掌握正确动作方法，并示范。提示儿歌：1、结合双脚跳短绳，启发学生“小青蛙是怎么跳的？”引导学生尝试练习。2、指导学生观察挂图并读歌谣，引导学生掌握正确

4、的动作方法，并示范。1、引导学生按正确的动作要领，跳过一定宽度的小河。2、看谁跳得又远又稳3、分组展示4、随时表扬鼓励提示跳上荷叶的目的：重视轻轻落地教师引导提示：进行环保教育，（小青蛙捉害虫，）让孩子明白青蛙是人类的好朋友。       要求：每一跳都要跳到荷叶上，跳到池塘边捉回害虫。 1、学生相互交流，分散尝试练习。2、学生观察挂图，依据歌谣，自由分组模仿练习。学生按老师要求展示双脚用力蹬地，双脚轻轻落地。 1、两人一组，用绳子摆成小河，互学互练，一人跳，一人评价，动作要点：是否双脚起跳，是否双脚落地

5、，是否跳过河。2、按自己能力调整小河宽度，体验动作。原地将小河变为两片荷叶，进行练习，体会双脚落地动作。        学生四个小组按教师要求分别站在池塘指定位置，用绳子按本组水平组成相距11.5米的五片荷叶。要求：每一跳都要轻轻落在荷叶上，捉到害虫。迅速跑回和下一同学击掌。   约25分钟教学过程教学内容组织、教法、学法和要求时间分配教师指导学生活动  学练参与   二、游戏：投飞机1、  启发式提问：孩子们你们看过篮球比赛吗？今天我

6、们结合了很多种球类的方法，创编了“投纸球”的游戏。，你们想学吗？2、  示范讲解游戏方法、比赛规则。3、  巡视比赛，提醒安全要求1、  仔细观看示范，听明方法、规则。2、  分组比赛 约25分钟  生理放松     放松整理1、歌曲丰收舞舞蹈-大秧歌2、小结本课内容3、宣布下课师生再见害虫消灭了，庄稼丰收后人们的喜悦心情。随音乐带领学生跳“大秧歌”舞蹈。 组织学生相互交流，评比本课之星。学生随音乐节奏翩翩起舞，轻松愉快。学生充分放松，心旷神怡，心情舒畅。快乐地与教师一起交流讨论。 老师再见，收还器材。并宣布下讲课的内容