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文档简介

1、平行四边形和梯形底、高和不稳定性；的概念通迥实验 体验平行四边形的不稳走性做一个平行四边形。1 学生动手体验四角灵活的平行四边形模型。2实验要求:用双手捏住平行四边形的两个对角,向相反方向拉。 将你的实验结果和发现记录在练习本上。3学生汇报实验结果及发现。预设：一拉就变形了。通迥实验 体验平行四边形的不稳走性伸缩门升降机!1!1!4.小结:通过动手操作,我们发现平行四边形容易变形,我们说 平行四边形具有不稳定性。!1!5问题：平行四边形具有不稳定性，这么容易变形。是不是它对 于我们的生产.生活没有什么帮助了呢？预设：不是。6.追问：那它有什么用呢？ 预设：伸缩门.升降机7-思考一下三角形具有稳

2、定性吗？三角形具有稳定性二 认识平行四边形的底和高（一）认识平行四边形的底.画高用虚线哦/I高从平行四边形一条边上的一点 向对边引一条垂线，这点和垂足之 间的线段叫做平行四边疋的高，垂 足所在的边叫做平行四边形的底。1 问题：对于平行四边形你还有哪些了解？ 预设:底.高。2.追问：什么是平行四边形的底和高呢？3.岀示：从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线f这点和 垂足之间的线段叫做平行四边形的高f垂足所在的边叫做 平行四边形的底。认识平行四边形的底和高（二）探究画高的方法1 问题：我们可以怎样画平行四边形的高呢？ 2从图中你发现了什么？3.我们发现过平行四边形一个点只能画2条高。认识平行四边形的底和高（三）理解平行四边形的底.高特征底底三.巩SF面哪些图形是平行四边形？画出每个平行四边形的高。LL!1!3.两组对边分别平行的图形，叫平行四边形。( X)4长方形.正方形也是平行四.布置作业作业:

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