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文档简介
1、上海大学 2013 年廉洁教育和廉政文化建设工作要点党委各部、各学院(系统)党委、直属党总支:2013 年上海大学廉洁教育和廉政文化建设工作的总体要求是: 深入学习贯彻党的十八大精神, 以科学发展观为指导, 全面推进廉洁 教育和廉政文化建设, 为学校科学发展营造良好氛围。 要加强廉政文 化引领,从有利于加强反腐倡廉建设、有利于学校改革发展、有利于 大学文化传承创新出发, 推进廉洁教育与日常工作相结合、 创新形式 与注重实效相结合, 全覆盖、全过程、全员参与, 促进干部廉洁从政、 教师廉洁从教、 学生廉洁修身, 使廉洁成为学校的一种办学理念和管 理要求,成为师生员工的一种价值追求和行为方式。一、
2、分层分类实施廉洁教育在党员干部、 教师和学生中有针对性地开展廉洁文化教育。 以党 员干部作风教育、 教师师德教育和学生品行教育为重点, 充分发挥党 员干部的表率作用、教师的示范作用,促进青年学生健康成长。1、以廉洁从政为基本要求,加强党员干部作风建设 党员领导干部的廉洁自律,对广大师生起着表率和导向作用。要 把反腐倡廉教育与改进领导干部作风密切结合起来, 切实解决领导干 部在思想、作风、 工作等方面存在的突出问题。着力加强对领导干部 的教育、管理和监督,使之牢固树立勤政廉洁、以人为本、服务师生 的理念。要围绕社会主义核心价值体系建设, 深入开展理想信念和宗旨教 育、党性党风党纪教育、从政道德教
3、育。利用校院两级中心组理论学 习、民主生活会、组织生活、党校培训等有效途径,将廉洁教育融入 领导干部思想作风建设中;通过新任干部任前集体谈话或个别谈话、 廉政法规测试、 签订廉政承诺书和在任干部上廉政党课、 听取廉政先 进事迹报告会、观看警示教育片、述职述廉等措施,把培育廉洁价值 理念贯穿于领导干部培养、选拔、管理和使用的全程,引导党员干部 牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,做践行社会主义荣辱观的 模范。2、以廉洁从教为基本要求,加强教师师德师风建设 教师是提升教育质量、推动教育发展的生力军。要用廉政文化引 领教师队伍建设,促进教师廉洁执教。一要构建师德建设长效机制。大力宣传学习师德楷模,
4、弘扬优良 教风,提升教师职业素养。 二要优化教师队伍结构。严格教师资格和 准入制度,建立健全教师学习培训制度;坚持管理和服务相结合,加 快推进教师职务、职称制度改革,完善重师德、重能力、重业绩的教 师考核评价标准,切实保障教师合法权益和待遇 , 为教师潜心从教创 造良好条件。3、以廉洁修身为基本要求,加强学生思想道德建设 高校的根本任务是培养人才。加强廉政文化建设,培养廉洁意识 和品格的青年学生, 对于造就符合社会主义事业需要的高素质人才具 有极其重要的作用。 坚持以社会主义核心价值体系为引领和主导, 加 强大学生法制教育、廉洁修身教育、社会公德、职业道德和家庭美德 教育,组织学习党风廉政建设
5、和反腐败斗争方针政策, 不断提高大学 生廉洁自律意识和拒腐防变能力。要用廉政文化引领人才培养,构建与学生心理相适应的廉洁教育 体系。一是充分发挥思想政治理论课的主渠道作用, 深入挖掘并整合 各学科的廉洁教育资源, 不断丰富完善教学内容, 改革优化教学方法, 提升廉洁教育的科学性、针对性和有效性,使学生在学习知识、增强 能力和提高认识的过程中接受教育, 加强思想道德修养。 二是将廉洁 教育贯穿于学生日常管理之中。 抓住新生入学、 综合测评、专业分流、 奖学金评定、学生干部选举、毕业择业等环节,将廉洁教育作为素质教育的重要内容贯穿始终。三是积极拓展社会实践中的廉洁教育渠 道。探索和建立廉洁教育与志
6、愿服务、勤工助学、专业实习、就业创 业等社会实践相结合的有效途径,让学生在深入社会、了解社会、服 务社会中积极践行“廉洁、诚信、守法”的价值理念。二、广泛深入开展廉政文化创建活动全方位开展廉政文化创建活动。 加强反腐倡廉宣传工作, 运用校 报、广播、电视和校园网等载体平台,宣传廉政文化。创作廉政文化 精品,深化反腐倡廉理论研究,打造廉政文化品牌,提升廉洁文化的 吸引力、感染力、影响力和渗透力。发挥“廉政文化示范点”的辐射 带动作用,以与社区、家庭之间的联动推广廉政文化,推进全社会诚 信体系建设。1、加强反腐倡廉宣传通过多种渠道和途径开展廉政文化宣传: 张贴廉政警句、 廉政格 言标语;在校报、广
7、播台、电视台开辟廉洁教育专栏;利用板报、橱 窗举办反腐倡廉图片展、书画展;以党务公开网为载体,加强廉洁教 育专题网页和栏目建设。2、创作廉政文化精品 提高学校廉政文化产品和服务的供给能力。 鼓励广大师生积极开 展廉政文化产品创作, 把廉政题材纳入校园艺术创作、 舞台艺术制作 以及报刊、图书出版计划。整理廉洁教育进课堂的精品教材、教案, 形成特色鲜明的廉政文化作品。 积极组织优秀廉政文化作品的宣传和 展演、展示工作,提高廉政文化传播能力,推动学校廉政文化活动和 文化作品走出校门、服务社会。3、推进廉政理论研究反腐倡廉建设的不断深化, 必须以理论的不断创新为支撑。 要发 挥学科和人才资源优势, 认
8、真做好学校廉洁教育工作的经验总结, 同 时围绕反腐倡廉工作中出现的新情况新问题, 深入开展社会热点、 难 点问题的研究, 形成一批高质量的研究成果, 为高校反腐倡廉建设和 地方廉政建设提供决策咨询和理论服务。三、组织实施坚持党委统一领导,党政各相关职能部门共同参与的领导体制, 以及纪委牵头协调,组织、宣传、教务、学工、研工、工会、团委等 各职能部门各负其责, 学院(系统)主动参与的工作机制。 上下联动, 齐抓共管,把廉洁教育渗透到教学、科研、管理、服务等各个环节。 学校廉洁教育工作领导小组要求,各相关职能部门和学院(系统)结 合自身特点,制定全年廉洁教育工作计划(见附件 1)。校纪委、党 委宣传部负责汇总各单位工作计划, 形成上海大学 2013年廉洁教育 工作计划一览表,作为全校廉政文化创建工作的整体框架。各部门 (单位)按廉洁教育工作计划一览表分工完成,校纪委、党委宣 传部负责协调各项活动,并监督检查。中共上海大学委员会二0三年五月六日附件1单位(部门)2013年廉洁
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