七年级科学下册：第1章第6节 眼和视觉教案(浙教版) 教案

1、1.6 眼和视觉教学目标1、通过实验了解凸透镜成像的特点。中考资源网2、应用凸透镜模型解释照相机，放大镜和人眼球的作用。中考资源网3、了解眼球的结构及各部分的功能。中考资源网4、能说出视觉形成的功能。中考资源网5、能说出照相机和眼睛的相似之处。中考资源网6、了解近视、远视的成因，并知道矫正方法。中考资源网重点难点了解透镜成像的规律会用作图法来表示凸透镜成像的特点 教学过程一、透镜 前面学过凸面镜能发散光线，凹面镜能会聚光线，那还有什么可以起到发散和会聚的作用呢？ 在常用的光学仪器、放大镜、显微镜、望远镜等里面都有透镜。中考资源网 分为两种：凸透镜和凹透镜【实验】用光学演示仪

2、进行，把平行光分别射到凸透镜和凹透镜上 1、凸透镜（有光，太阳光会聚，无光，手电筒）中考资源网 2、凹透镜（不会会聚，发散）中考资源网【结论】凸透镜和凹面镜一样起会聚的作用，会聚的一点叫焦点，焦点到透镜中心的距离叫焦距。中考资源网而凹透镜使太阳光发散，和凸面镜一样。中考资源网【课件演示】凸透镜和凹透镜遇到平行光（凹面镜和凸面镜）中考资源网 介绍其他各种凸透镜和凹透镜，如何区分？ 凸透镜：中间厚，边缘薄 凹透镜：中间薄，边缘厚（自制简单透镜，滴水在光滑纸上或玻璃上）中考资源网【思考】你能用冰和阳光来取火吗？课件演示说明二、照相机和放大镜 1、照相机的镜头相当于一个凸透镜，课件说明 2、放大镜：短

3、焦距的凸透镜PS：被观察的物体在焦距以内 举例说明透镜在生活中的其他应用。中考资源网三、学生分组实验：研究凸透镜成像规律 图略 PS：1、成像物体用点燃蜡烛的烛焰比较好，这样得到的像较清晰，学生也容易辨别它的正倒。中考资源网 2、实验时，先确定烛焰与透镜的距离（U）中考资源网，然后再来回移动光屏，直到光屏上出现烛焰的焰心的清晰像时，才读出像的位置（V）中考资源网。中考资源网 3、要多次改变物距，通过对成像情况的反复观察和比较，引导学生总结出成像规律，必须避免一次实验就得出结论的不科学做法。中考资源网 4、像的位置确定后记下像的各个特点，如位置，大小，正倒，虚实等等。中考资源

4、网 5、当烛焰移到凸透镜焦点以内形成放大虚像时，可让学生先用光屏去接，不会出现在屏上，说明虚像不是由实际光线会聚形成的，是判别像的虚实的主要方法之一。中考资源网 四、眼睛的结构（以课件为载体）中考资源网 1、眼球的外部有角膜和巩膜。中考资源网 2、中间一层有虹膜，睫状体和瞳孔。中考资源网 3、内部：视网膜，悬韧带，晶状体和玻璃体。中考资源网 4、眼球的正视图：晶状体，虹膜（互相观察颜色）中考资源网，瞳孔（互相用手电筒照看）中考资源网，角膜，睫状体。中考资源网 5、和照相机比较 （1）中考资源网照相机成像原理 （2）中考资源网眼睛可以看到物体的原理PS：孩子刚出生的时候，看上去都是倒像

5、，6个月后就适应了！【填图游戏】 先让学生记忆5分钟，然后请几个小组上来填色，看哪组快。中考资源网 五、人类视觉上的限制【实验】测近点，远点，盲点>>人类的视觉有限制 1、近视的成因（课件）中考资源网 2、远视的成因（课件）中考资源网 3、近视的预防：从成因入手： （1）中考资源网看书写字姿势不准确。中考资源网 （2）中考资源网光线不适合（光污染）中考资源网。中考资源网 （3）中考资源网持续用眼过度 （4）中考资源网遗传 假性近视，还可以恢复。中考资源网真性近视，前后径过长 4、远视的预防，纠正 学生总结。中考资源网 5、眼病：（1）中考资源网色盲（通过变色卡）中考资源网，以遗传为主。中考资源网 （2）中考资源网斜视，白内障，青光眼，自行查找了解。中考资源网 （3）中考资源网色盲的问题【讨论】 六、爱护眼睛，保护视力 联系近视眼的形成，自己阅读P37 总结出 课外查找“爱护眼睛，保护视力”的资料。中考资源网 七、显微镜和望远镜 用课件简单介绍，有兴趣的学生提供一些网址或者资料。中考资源网 八