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1、作文作文第十三讲：我敢想 我敢想我敢想 看图想象作文看图想象作文赤胆忠心成语接龙：成语接龙：跃跃欲试 势如破竹 珠联璧合珠联璧合 和颜悦色 色厉内荏 忍气吞声小练笔小练笔 请你们从这六个小动物中选你喜欢的两种动物作为主角，想象他们之间发生的故事，将他们写下来。（要求10分钟150字）“看图作文看图作文”： 就是用线条和颜色表现的社就是用线条和颜色表现的社会生活，再用文字表达成各种体裁会生活，再用文字表达成各种体裁 按顺序看图按顺序看图请大家看看这幅图上有什么？ 先整体后部分先上后下先左后右 抓住特点看抓住特点看他们的动作和表情有什么不同呢？对于画面上的人、物、景要观察细致，抓住特点。对人要注意

2、容貌、神态、姿态、衣着、身份、年龄；对物要注意形状、色彩、结构、大小、位置、作用；对景要把握季节、气氛、时间、地点。只有这样，在作文时才能表现出画面的特点，反映画面的含义。 分清主次看分清主次看这幅中谁是主角？是在什么地方呢？把画看仔细了并不够，还得进一步思索画面上人、物、景之间的内存联系，理出中心人物是谁，主要事件和主要场面是什么，分清主次，才能准确地领会图的中心思想，做到主要的详写，次要的略写。 边看边想，展开大胆想象边看边想，展开大胆想象图中的两个人物之间发生了什么事，让他们的表情会是这样呢？ 如从画中人做什么，可以想象他在想什么、说什么；从画中静态的人与物，想象出动态的人与物；从画中人

3、想像到画外人总之，张开想象的翅膀，就可以使静止无声的图，变成一部有声有色、有动有静、有景有情的“立体电影”了。 作文金钥匙作文金钥匙按顺序看图按顺序看图抓住特点看抓住特点看分清主次看分清主次看边看边想，展开大胆想象边看边想，展开大胆想象小练习： 请同学们再重新按照顺序再将这幅图来说说图上有什么？ 将刚才我们看的这幅图展开自己的想象，完整地将故事写下来 书山探宝书山探宝一、自由朗读一、自由朗读 我会发现我会发现二、朗读挑战二、朗读挑战 读得生动读得生动三、学海拾贝三、学海拾贝 我会积累我会积累朝花夕拾朝花夕拾本课小结 看图写想象作文应当怎么“看”？按顺序看图抓住特点看分清主次看边看边想，展开大胆想象【注注】 对于多幅图的看图作文，先要看清第一幅图，将其他图与第一幅图比较其变化之处和新出现的事物，因为这些不同的部分正反映了事件的发展变化。妙笔生花妙笔生花学会了本领，学会了本领，我们该拿出来我们该拿出来练练啦练练啦！ 请同学们仔细观察四幅图，根据提示，看看图中请同学们仔细观察四幅图，根据提示，看看图中的两个小动物之间发生了什么事情？把它们连成一的两个小动物之间发生了什么事情？把它们连成一个完整的故事（用个完整的故事（用1515分钟写分钟写20

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