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文档简介

1、大班科学活动嘟嘟熊旅行记仿生技术与人类生活的关系设计意图：仿生技术是发展现代高新技术的重要途径之一。我们利用多媒体与学科课程整合，让幼儿了解动、植物与现代科学技术之间的关系。在活动中，通过观看、操作和探索活动，激发幼儿学科学的兴趣，从而感受高科技的魅力，并进一步懂得人创造的许多东西是从自然界中获得灵感而创造发明的，激发幼儿的探索精神和创新意识。教学目标1、感受仿生技术对生活的影响，激发幼儿对科学的兴趣和探索的欲望。2、启发幼儿运用多种感官感知发现两种物体的共同特征，获得现实生活中仿生现象的有关经验。3、发展幼儿的动手操作能力，培养幼儿初步的环保意识和行为。4、培养幼儿利用所提供的信息资源进行电

2、脑游戏操作，提高幼儿的信息素养。教学准备1、 多媒体软件：嘟嘟熊旅行记。2、投影机一台，屏幕一块，师生一人一台计算机。3、人手操作材料：锯子、钳子、木片、钉子、螺丝、降落伞、飞桨、飞机、船等，操作桌子4张。教学过程一、导入活动：引起活动兴趣。导语：小朋友，你们喜欢去旅行吗？今天有一群可爱的小动物去海岛旅行。在旅行的时候遇到了许多有趣的事情，想知道吗？下面我们一起来看一看。演示多媒体软件：教师引导幼儿根据故事情节的发展去发现螃蟹与潜望镜；小草与锯子；蒲公英与降落伞它们之间的相似之处。二、感知活动：认识了解动植物与现代科技之间的关系。导语：玩具城到了，里面有许多玩具和小工具，请小朋友一起去玩一玩、

3、想一想。这些东西与哪些动、植物有关系呢？1、 尝试探索：为幼儿提供各种玩具和工具（消防车、降落伞、船、飞桨、飞机、锯子、钳子、网、吊车等），在操作探索中，启发幼儿想一想它们与动物或植物有什么关系？教师小结：刚才小朋友在玩的时候，都能开动脑筋，一边玩一边想，发现了许多东西都与动、植物有着一定的关系，其实这些玩具和工具都是受到一些动、植物的启发而发明出来。2、演示多媒体软件：开阔幼儿视野，拓展思维。导语：让我们跟着小动物一起去旅行，带上你们的照相机，把有趣的事情拍摄下来。旅行的第一站：海底世界。请幼儿找一找，左上角出示的物体是仿造那种动物制造出来的。 脚蹼 大沙鱼 船浆 海狮 钳子 螃蟹 火箭 乌贼旅行的第二站：森林公园。吸管 蝴蝶 推士机 蛇3、教师小结：每种动、植物都有自己独特的本领。我们的科学家就是仿照它们的本领、特性，创造发明出各种各样的、先进的产品为我们服务的。三、游戏活动：人机互动、丰富经验。导语：现在请小朋友根据刚才我们了解的知识在电脑上玩一玩、试一试，看看又有什么新发现。1、幼儿人手一机，在电脑上操作软件，教师巡回指导。2、教师小结：通过旅行让我们知道，我们平时所看到的和用到过的机械、工具都是受到一些动、植物的启发而发明的，那你们想不想做个“小小发明家”呢？好，请你们平时多留心观察我们周围的事物，如果有什么新

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