小学语文第九册第七单元试卷

1、（）（二、形近字组词8%侵（）州（浸（）洲（雹（）控（雷（）腔（举世（）（） 诗（）画（）临危（）（）（）（）剔透天（）海（）（）（）图强）仇（）忤玲珑剔透亭台楼阁诗情画谊 举世文名不可估量深情厚谊 烟熏火燎玲珑剔透亭台楼阁 玲珑剔透同归于尽奇珍异宝完全正确的一组是（ ）小学语文第九册第七单元试卷姓名得分一、看拼音，写词语。10%lieituiciyajiednwuqingcuiyddi()()()()()dnwucu6shcubujizhgxinkghulimgqimg）（）（）销（）勉（）悄（）挽（）崭（）斩（）三、把词语补充完整。10%（）（）直前任（）道（）（）（）狂澜四、找出下列词语

2、中完全正确的一组，把序号写在括号里。2%1 .举世闻名金碧辉煌2 .雪中送碳奇珍异宝3 .同归于尽金壁辉煌4 .深情厚谊诗情画意五、按要求写句子。12%1 .小青石说：“这样安静的生活，我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蠕一样，要到哪里,就到哪里，那多好啊！”（改为转述句）2 .没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。（改为反问句）3 .是不是应该用我的能力把所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？改为陈述句：4 .天上的星星在闪烁。（改成拟人句）5 .在这树上有许多鸟巢。（改变词序，句子意思不变）6 .阳光照耀着草原。扩句：六、按课文内容填空18%1 .林冲棒打洪教头选自写的,它是我国第一部

3、以为题材的长篇小说。它成功塑造了位英雄好汉的形象，如、等。课文中的主人公是,他的品质特点是,绰号是。四大名著中还有写的、写的、写的O2 .林冲棒打洪教头根据我国古典小说中的有关回目改写的，原著作者是()。通过对课文的学习，我们了解到林冲是个()、()、()的人，洪教头是个()、()、()的人。3 .清平乐村居是一首,清平乐是,村居是,其作者是代词人一本词的内容上片是：,;2。这首词主要表达了。像“清平乐”这类型的还有、等。七、用修改符号修改病段。8%这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天，白云倒映水中；竹林中山雀，画眉和小鸟鸣声清翠悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它像

4、一副漂亮美丽的风景画。八、排列句子顺序6%()初夏，桂树散发出来的香味，飘得满街满院都是。()榕树叶密不透风，可以遮阳挡雨，花园里许多榕树，就像一顶撑开的绿绒大伞。()有桂树、椰子树、凤凰树，还有许多榕树。()这座海滨小城里每个地方都栽了许多树。()海边的椰子树舒展着刚健的手臂，像一位位傲然屹立的战士。()凤凰树开花了，开得那么热闹，小城好像罩在从天际飘来的一片片红云中。十、请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。6%1 .爸爸妈妈在书房里贴上一副对联()，对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。2 .餐厅里的墙壁上可以贴上()这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。3 .我们时常感叹时光美

5、好而又流逝得太快了，不禁吟道：()。十、阅读短文，完成下列练习。城市上空的麻雀在南京这块绿色土地上，有多少种类的鸟儿在飞着鸣着，不知禽类专家统计过没有？偶逛公园，鸟鸣之声盈耳，细看起来却都是笼中鸟在唱。这些鸟儿虽都属名种，却都囿于竹笼，有翅难展。不能飞的鸟严格说不能算是禽类的。夫子庙花鸟市场的鸟类也还不少，一个大铁丝笼里关着一大群多彩的阿苏儿，也都可鸣而不可飞。还有每年早春时节，夫子庙广场上玩腊嘴的闲人，手持小铁丸，一面放开腊嘴，让它冲天而去，这是已受xunyang)的鸟，并不能上天自由翱翔的。在我的小园里，每天清晨，必有叽叽喳喳的鸟声，将我从梦中唤醒，我于是披衣起视，总看见一群棕色的小鸟，在

6、地上跳跃着mish(i)。等我走近，它们就一起呼地飞起，这才真是冲天而去，不知所往。而当我回到房间里，它们又飞回来，在boli()窗外窥视我。这就是最普通的鸟，大家称之为麻雀的。在南京城里，麻雀大概是ft一的自由f©ixi(ar)g的鸟吧！麻雀虽然色彩不丰富，但长相活泼讨喜，是画家乐于描绘的对象。赵良翰先生生前就画过颇有shery(n)的麻雀图。不过人们曾经误判麻雀为敌人，它们在50年代就受过围剿之苦。而它们的生命力之强，竟是捕不尽杀不绝的。那时候，我曾经动过恻隐之心，把捕到的麻雀用竹笼养起来，不料它们忍受不了离群的gUdt()，不久就黯然死去。后来我才知道几乎所有的野生禽类都能笼养，惟独生活在我们附近的麻雀是笼养不好的。也许正是它们这种独特的性格使它们在大自然中顽强地fary(nn)生存着。麻雀在城市里活跃着，增添着城市的生活qrgqu()。我们的环境里经常有自由飞翔的鸟儿来顾，其广阔高远的境界决不是笼鸟一一虽然是名贵种一一所能提供的。我爱麻雀，远胜于百灵画眉。当麻雀光顾我的小园的时候，我总要隔窗撒一把米给它们。它们常来，知道这里没有危险。1 .按拼音写词语。8%2 .联系上下文理解词意。4%窥视：恻隐