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文档简介
1、XX中班音乐活动:贪嘴的噜噜活动目标:1?感受音乐的例外变化, 能够在“吃东西、 “肚子疼、 “找厕所等例外音乐 中 完成相应的动作表演,并能够尝试带入情绪。2. 能够遵守音乐游戏中的规那么,体验音乐游戏的欢乐。活动准备:活动音乐、座位摆放为圆形。活动过程:一、律动入场。1. 以小猪噜噜形象出现,跟着教师做动作。师:小朋友们, 你们好,我是小猪噜噜, 今天我想和你们一起做游戏, 你 们愿意吗? 那在游戏之前请你们和我一起跳一个小猪舞吧!2. 律动结束。师:好,请你们找一个位置坐下休息一下吧。二、根据音乐的变化, 感受“吃东西、 “肚子疼、 “找厕所 " 的音乐例外, 并 能 够在教师
2、的示范中学习游戏的前半局部。2. 教师示范,引出歌曲。师:是什么味道这么香啊,好多好吃的东西啊!2. 欣赏歌曲第一段一一吃食物。1 提问:你听到了什么?我都吃了些什么呢?是呀这么多好吃的,那我是怎么 吃的呢?2参加动作, 跟着音乐“吃一吃。 师:你们想不想一起来吃一吃这些美 食呀? 让我们跟着音乐一起吃吧!4创编食物后面的“好吃好吃、好吃好吃、好吃好吃动作师:吃了这么多好吃的,我真是太开心了,忍不住的说“好吃,那我们可 么动作来表示 " 好吃好吃呢? 4 再次欣赏歌曲,歌曲速度由慢转快。 5 跟着变速后的音乐,再次参加动作。3. 欣赏歌曲第二段一一肚子疼、奔找厕所。1 师:噜噜吃了这
3、么多的好吃的东西,那你们猜一猜接下来可能会发生 事情呢? 2 播放音乐教师表演示范,并联系生活了解小猪“肚子疼时的感觉。师:怎么回事?是呀吃了太多东西, 肚子疼了。 那你的肚子疼过吗?那是 可以做些什么动作?3 师小结:看来我们可不能像噜噜我一样那么贪嘴,吃那么多东西。 4 跟着音乐,幼儿学着教师做一遍动作。师:肚子疼的时候是很难受的,我们一起来学一学。【播放音乐05】4. 欣赏歌曲第三段一一找到厕所小椅子。1 师:肚子这么疼了,你们觉得我应该怎么办?是啊要去找一个厕所才 2 教师示范第一次,了解跑的路线。音乐开始后,教师在椅子后面,绕场跑,音乐结束后,就近找个椅子坐 3 教师示范第二次,了解跑的时间。 4 个别幼儿尝试进行示范后,全体幼儿一起尝试一遍。 5 强调寻找厕所时的情绪,再次练习。三、稳固前半段游戏后,在学习以用什什么什么感觉,下。最后局部一一害臊、做鬼脸1. 统统进行游戏,注重表情范最2. 去除一个椅子后再次进行游戏,并由教师做没有找到厕所的小猪,并示 后一段的动作、表情。3. 播放后半段音乐,学习跟着音乐做鬼脸。4. 统统进行游戏两次。四、根据生活经验,知道上好厕所要洗手的好习惯,并结束活
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