阅读老人与海鸥读书心得

1、阅读老人与海鸥读书心得在故事繁多的世界里， 有感动的、伤心的、高兴的故事。而老人与海鸥却带给我非一般的感动。 老人与海鸥讲述了一个平凡又高尚的故事：老人视海鸥为儿女，给它们起名字，喂食 ; 老人去世后，海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋，像是为老人守灵的白翼天使，不忍心离开“亲人”的事。 在课后，我一直都带着疑问：这位老人究竟是谁 ?海鸥与他无亲无故， 为什么要照顾它们 ?资料书给我带来了答案：原来，这位老人的真名叫吴庆恒。 被昆明人称为“海鸥老人” 。每当红嘴鸥“驾临”，老人天天徒步十多里进城给它们喂食，风雨无阻。老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的。四元五角一斤的饼干， 老人毫

2、不犹豫买给海鸥， 他知道那是海鸥最喜欢的美食 ; 他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”，而他自己，唯一的奢侈品是两毛一包的金沙江香烟。 如果说老人对海鸥的爱是无私的爱，那么海鸥对老人的情是震撼的情 ! 其实，在现实生活中，一直都有人与动物之间的感人故事， 在清远，有一位市民救了一只喜鹊，小喜鹊伤口渐渐好了之后，怎么也不肯离开自己的恩人。就算你把它赶走，过多一会儿，自己又会飞到恩人的肩膀上。因此，我得出了一个结论：你对动物好，动物也会对你好，每种动物都是有灵性的，它们都会报答对自己好的人。用文字也能表达人与动物之间的情感。在语文书上，介绍了许多歌颂人与动物之间的深情厚谊的文学作品。 我还看过沈

3、石溪的 藏獒渡魂。我认为这篇小说歌颂人与动物之间的深厚感情。藏獒本是一种很凶恶的动物， 但经过长时间的感情相处后， 一切冷冰冰的东西都会融化。 原来，人与动物之间也有这么深厚的感情啊，我以后得在生活中多找找此类的故事 ! 学会与动物和谐相处，多关心被人漠视的小动物，争当热心小市民 ! 五老人与海鸥一文选自人教版六年级上册第七组的第一篇课文。这组文章讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界。老人与海鸥就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日， 如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后，海鸥自发为老人守灵，不忍离开自己的亲人。课后，我查了一下资

4、料，得知这位老人是社会的草根阶层，每月的退休工资只有 300 多块，仅够维持他生活，但“海鸥老人”吴庆恒爷爷却慷慨地拿出一半， 给海鸥买食， 而自己唯一的奢侈品是两毛一盒的金沙江牌香烟。多么平凡而伟大的老人啊 ! 他的这颗爱护动物的心不正是我们很多人所没有的吗 ?当我读到“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来时，我顿时泪如雨点，我被海鸥对老人的那种令人震撼的感情所打动了。而在老人去世后，他一定还牵挂着他的鸥群 ! 这位老人做了平常人所做不到的事情， 这不正与那些只为眼前利益， 随意猎杀动物的人们形成了鲜明的对比吗 ?我曾经在网上看过这样一件真人真事 ; 在广西的思恩镇某个果园，有一个护林员，他有一条

5、狗，他对狗十分爱护，有一天，护林员正在除草，就在此时，一条毒蛇向他扑过来，就在这千钧一发之际，他的小狗猛地扑过来，与毒蛇进行搏斗，最后，它们同归于尽了。看完这个故事后，我的心灵受到了严重的震撼，我明白了一个道理：动物也是有情感的，也是会知恩图报的，只要你对它好，他也一定会对你好。 “任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。让我们行动起来，善待、爱护动物，与动物和谐相处，让他们的心和我们一起飞翔 !前几天，我们学习了老人与海鸥这篇课文。作者用朴实的语言向我们展现了人与海鸥之间的深情厚谊，令我们感动至深。老人与海鸥主要讲的是： 一位老人，每到冬季，

6、天天风雨无阻，为海鸥喂食，与海鸥建立了深厚的感情。 老人把海鸥当作自己的亲人，甚至为每只海鸥取了名字， 在作者的话语中， 更是透着老人对海鸥的喜爱。而海鸥看到老人去世前的遗像， 竟然把它当作了老人， 围着“老人”大声“呼喊”，久久盘旋 故事中的老人，原名吴庆恒，他一生无儿无女，海鸥是他唯一的牵挂。老人每月三百元的工资，有一半拿来给海鸥买吃的，当看到海鸥亲昵地向他飞来时， 心里像涂了蜜一样的甜。 老人的日常生活一切从简，连公交车也不坐。 是什么让这位节俭的老人用自己为数不多的退休金给海鸥买食物 ?是什么让这位老人来回奔波于翠湖与城郊之间，十几年如一日呢 ?毫无疑问，是老人对海鸥的喜爱，是海鸥给老

7、人带来的欢愉。正是老人无私的付出， 获得了海鸥的信任与爱戴。 老人、海鸥，微风、大海，呼唤、鸣叫，挥手、盘旋，勾勒出一幅人与自然和谐共处的美好画卷。老人与海鸥，格格不入的身份，格格不入的生活，只为心中那份情感，让他们联系在了一起，十几年的风雨无阻，十几年的相依相随。我们破坏自然，就会遭受自然的惩罚： 洪水、沙尘暴、泥石流 ，我们热爱自然，保护动物，珍视花草，自然同样会大度地馈赠我们，我们的生活的空间就会是蓝天白云，鸟语花香。人与自然相互珍视，和谐共处，才是我们所希望的，也是我们应该做的，让我们共同保护地球，保护我们的家园，同学们，让我们行动起来吧 !黑暗吞没最后一缕紫色的晚霞，平凡的一天，平凡

8、的一天又不平凡，因为当天的故事让人很感动 ! 一群白衣天使与清晨第一缕阳光交错。 海上漂着倒映的云朵， 小鸟飞去，不在天空留下一点儿痕迹，一位慈祥的老人，把嘴掘着，呼唤着鸟海鸥。 那个老人正在看着在天空飞行的快乐的小鸟， 老人与海鸥的故事， 那个老人是一个热爱动物的人，那个老正在呼唤着海鸥，喔喔喔 海鸥的叫声，老人知道那些海鸥饿了， 就拿出自己的粮食给海鸥吃， 食物撒下海鸥飞快的飞来啄食，太阳落了，一缕紫色的晚霞也消失了，那个热爱海鸥的老人呢 ?他以经到了别处他已经上了天堂，这一群海鸥正在呼唤着，好像在呼唤着那个老人， 一群海鸥飞来围着老人遗像翻飞盘旋， 连速扇去吧翅膀，轮流飞到老人遗像前的空

9、中，像是前来瞻仰遗容的亲嘱 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成两行，它肃立不动，像是为老人宁灵的白翼天使， 当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来，它们大声叫着，翅膀扑的那样的近 “读到这里，一种难以名状的 激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意，深重的海鸥们而热泪盈眶 ! ” 从这篇美丽的文章中，让我看到了宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性， 而更让我激动的是在这美好人性与美好品性之间相遇着的东西，人与自然的和谐与共融，原来是美好，如此感人。这篇文章讲述了老人视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥 ; 老人去世了

10、，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人，表现了海鸥与老人的深厚情谊。老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使。 它们也许已经明白老人已经死了， 摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了 但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人， 它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。 海鸥在老人遗像前翻飞、 盘旋、啼叫、肃立、送别，湖畔呈现出一幅悲壮的画面。通过生动、真实的描写，告诉我们：动物和人一样，它们有灵性，有感情，只要对它们有真情的付出， 它们也一定会用真诚来回报 ! 如果说老人对海鸥的爱是无私的爱， 那么海鸥对老人的情是震撼的情。老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵 通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与