专题61碳单质及其氧化物第01期2015年中考化学试题分项版解析汇编原卷

1、一、选择题1【2015 年重庆市 B】下列物质或方式中的“碳”，主要不是碳单质的是（ ）A碳素墨水B打印碳粉C低碳生活D石墨碳棒2【2015 年上海市】互为同素异形体的一组物质是（）A 石和石墨B双氧水和水C干冰和冰D氧气和 3【2015 年内呼和浩特市】下列物质的用途是由其物理性质决定的是（）A乙醇可作 B氧气用于炼钢C 石用来裁 D氯化钠用来制纯碱4. 【2015 年四川省宜宾市】除去下列物质所含少量杂质，所用试剂或不正确的是（）选项物质所含杂质试剂或ACOH2通入 O2 点燃BN2O2通过足量灼热的铜网CKNO3 溶液Ba(NO3)2滴加适量 K2SO4 过滤DNaCl 溶液Na2CO3

2、滴加稀盐酸至不再产生气泡5. 【2015 年重庆 A】区别下列各组物质，选择的实验不能达到目的的是（） ACO2 和 CO：闻气味B黄铜片和铜片：相互刻画 C浓盐酸和浓硫酸：分别用棒蘸取点在滤纸上DBaCl2 溶液和 KNO3 溶液：分别加入 Na2SO4 溶液6. 【2015 年四川省资阳市】下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是（）A. 石墨、石、C60 的物理性质不同，但都属于碳的不同单质B. 乙烯（X）的燃烧反应为 X3O2 =点燃2H2O2CO2，则乙烯的分子式为 C2H4C. 含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2 则属于无机物DC6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H 原

3、子个数比相同，但元素质量比不同7. 【2015 年天津市】 下列说法正确的是（）A. 所有含碳元素的化合物都是有机物B 施用后，在农作物或农留有残余C 中含量较多的前四种元素是氧、碳、氢、氮D草木灰的主要成分是碳酸钾，碳酸钾属于复合肥料8. 【2015 年四川省眉山市】下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“” 表示转化，“” 表示相互能反应）说法正确的是（）A. “CCO2”的反应是放热反应B“COCO2”的反应类型为置换反应C“CO2CaCO3”的反应可用于检验D“CO2 H2CO3” 的反应可用酚酞试剂验证9. 【2015年四川省成都市】按右图进行实验，有关说法及分析不正确的是（）A.

4、烘干的木炭粉末与C uO 粉末须混合均匀B网罩的作用是集中火焰，提高温度C可观察到澄清石灰水变浑浊D产生的气体一定没有CO10. 【2015 年四川省雅安市】除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、均正确的是（）编号物质杂质试剂除杂操作ACO2CO点燃BCaOCaCO3水过滤、蒸发CNaNO3 溶液Na2CO3适量 CaCl2 溶液过滤D铜粉铁粉过量盐酸过滤、洗涤、干燥11. 【2015年四川省乐川市】下列各组物质间不能通过一步反应就能实现如图转化的是（）XYZAH2SO4H2H2OBCuSO4CuCl2Cu(OH)2CH2OH2CO2DCa(OH)2NaOHNa2CO312. 【2015

5、年山东省临沂市】关于物质的用途，下列说法错误的是（） A食品包装中充氮气以防腐B氢氧化钠固体干燥 C稀盐酸用来除铁锈D用石墨制作石墨电极13. 【2015 年山东省临沂市】通过实验探究可获得较多的化学知识，对右图所示的实验分析错误的是（）A. 两支蜡烛自下而上依次熄灭B 不能燃烧C 的密度比空气大D 支持燃烧14. 【2015 年江苏省扬州市】下列有关物质用途的表述错误的是（) A铝可用作导线B医用可用于杀菌 C氢氧化钠可用作调味品D 可以用于灭火15. 【2015 年江苏省苏州市】下列除去杂质（在括号内）选用的（在箭头右侧）正确的是（）ACO2 气体（CO）点燃BMnO2 固体（KCl）加水

6、过滤CCO2 气体（HCl）通入 NaOH 溶液中DKCl 溶液（K2CO3）加稀 H2SO4 16【2015 年省宜昌市】分离、提纯是化学实验的重要环节，下列实验设计不能达到实验目的是（）实验目的实验设计A除去 CO 中的少量 H2O 和 CO2先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液B除去NaCl 固体中的少量 Na2CO3先加足量水溶解，再加适量稀盐酸，蒸发结晶C除去 KNO3 溶液中的少量 K2SO4加入适量的 Ba(NO3)2 溶液，过滤D除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引17. 【2015 年省宜昌市】下列物质的用途与性质对应错误的是选项ABCD用途石做刀石墨做电池电极不锈钢做水壶 钛合金

7、船舶性质石硬度大石墨很软不锈钢有导热性钛合金抗腐蚀性强18. 【2015 年省襄阳市】在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是（）A反应产生的气体都 B反应中都有红色固体生成C反应类型都是置换反应D反应的生成物不同19. 【2015 年省】通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（）实验操作现象结论A向收集满 CO2 的软瓶中加入约 1/3体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡瓶变瘪，溶液变红CO2 能与石蕊反应B往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质C在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有SO42-离子D把质量相同的镁条与锌粒

8、同时放入相同浓度和体积的盐酸屮镁条与盐酸产生气体更快镁的金厲活动性比锌强20. 【2015 省安顺市】下列做法或说法中错误的是（） A回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染B用灼烧的区别棉花和羊毛C“低碳生活”倡导大量使用化石，鼓励人们多开汽车出行选 项物质（括号内为杂质）除去杂质的ANaOH溶液（Na2SO4）加入适量的Ba(OH)2溶液、过滤BCaO（CaCO3）加水溶解、过滤CCO（CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥DCuSO4溶液（H2SO4）加足量氧化铜粉末，过滤D使用可降解代替传统，有利于减轻“白色污染” 21【2015 省安顺市】下列中，不能达到目的是（）二、非选择题2

9、2. 【2015 年四川省资阳市】（5 分）碳及碳的化合物间的转化表示为：由此可写出各步反应的化学方程式。硫及硫的化合物间的转化表示为：（1） 模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式：反应 ：；反应：。（2） 反应中，V2O5 在反应前后的质量均为 m，则 V2O5 在该反应中起作用。（3） 上述反应中，属于化合反应的有：（填反应序号）。（4） 因操作不当，将浓硫酸滴在书页上，一会书页出现了黑色，且由糊状至烂洞状。这是因为浓硫酸具有。23. 【2015 年上海市】甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃 B处

10、灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验。B 中反应的化学方程式是，该反应的还原剂是。实验过程中，C 中的现象是，D 处点燃的目的是。对该实验的分析正确的是（选填编号）a、实验结束熄灭 B 处灯b、C 中增加的质量与 B 中固体减少的质量相等c、反应开始后通入 0.1mol 一氧化碳可生成 0.1mol 铜d、反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化甲同学认为 A 装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应， 认为省略 A 可达到同样的目的，理由是。24. 【2015 年湖南省株洲市】（3 分）示例：硫在空气、氧气中燃烧，化学反应相同，但反应现象不同。说明反应物的浓度不同，反应现象不

11、同。请参照示例回答下列问题：（1）碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，反应物相同，但产物不同。说明不同，产物不同。（2） 与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气。反应物相同，但产物不同。说明不同，产物不同。（3）细铁丝（或铁粉）在氧气中能剧烈燃烧，铁钉（或铁制燃烧匙）在氧气中不能燃烧，反应物相同，但反应的速率不同。说明反应物的不同，反应的速率不同。25. 【2015 年省宜昌市】（3 分）是一种重要的化学物质。请写出下列化学方程式：（1） 和水反应；（2） 和澄清的石灰水反应；（3）尿素是一种重要的化学肥料，其化学式为 CO(NH2)2。工业上，可以在高

12、温高压的条件下，以二氧化碳和 NH3 为原料制得尿素并生成水，化学方程式为。26. 【2015 年省孝感市】（5 分）A、B、C、D 为初中化学常见的四种物质，它们之间有的转化和反应（“”表示某一种物质反应可转化为另一种物质，“”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）（1） 若 A、B、C、D 中均含有一种相同的元素，常温下，A 为无色液体，C 为黑色固体，则 A为，C 与 D 发生的化学反应（填“是”）置换反应。（2） 若 A、B、C、D 为四种不同类别的化合物，C 在生活中可用来除油污，且 C 的固体可作某些气体的干燥剂，则 A 为，写出 BC 这一反应的化学方

13、程式。27. 【2015 年省荆门市】（5 分）某研究小组利用下图所示装置探究碳的氧化物的性质（固定装置略）。已知碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应。（1） 装置 A 中发生的反应：（用化学方程式表示）。（2） 装置 C 的作用：，无水 CaCl2 的作用：。（3） 装置 D 中发生的反应：（用化学方程式表示）。（4） 图中装置 E 是，能防倒吸，从实验安全考虑，本实验还应在装置之间添加装置 E。28. 【2015 年省黄冈市】（4 分）AF 是初中化学中常见的六种物质，其中 B、C 组成元素相同，C、D 、 E、F 是不同类别的化合物，D 和 E 的溶液均呈碱性，且 E 可用作材料，它们相互

14、间的如图所示，（图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）E 的化学式；C 的化学式。（2）写出有关反应的化学方程式：；。29. 【2015 年省】（9 分）“题 23 图”为某家长带小孩在下水道井盖小点燃鞭炮发生爆炸的画面。现要探究某下水道的可燃性气体成分：【猜想】（I）含可燃性气体 CO； （II）含可燃性气体 CH4；（III）含可燃性气体 CO 和 CH4 。【收集气体】用大的可乐瓶装满水，打开瓶盖用绳子吊入下水道中，用铁钩将矿泉水瓶倒转， 使，将瓶提到井口迅速备用。【进行实验】步骤实验搡作实验现象

15、结论导出瓶中气体，,通过装有 的洗气瓶。目的是除 CO2 等 酸性气体。再通过装有浓硫酸的洗气瓶。目的是除去。将步骤（2）的气体导出点燃；用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁，再把小烧杯斜罩于火焰上方；无水硫酸铜 ；烧杯内壁变浑浊。证明有 H2O 生成；用内壁粘有澄清石灰水的小烧证明有生成。杯罩于火焰上方。【作出 】根据上述实验现象，甲同学认为猜想 III 正确；而认为甲的 不严谨。因为猜想也有相同的现象。如需进一步确认还应检验的， 其是。【拓展】若需要工人进入下水道 淤泥，打开下水道井盖后应首先进行的操作是 。30. 【2015 年省】（6 分）下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、

16、氧化铜、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在 AG 的位置上，使花束能从 A 传到 G。其中 A 的固本俗称干冰。请回答：（1）氢氧化钠应放在位置上。（2）C 和 D 反应的化学方程式为，反应类型为反应。上述物质除了发生从 A 到 G 的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是 （写名称）。（3）当 G 换成另一个同类别物质时就能将花传回起点 A，它是（写名称）。31. 【2015 省安顺市】（8 分）竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的。这种可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。【提 出 问题】竹炭中是否含有碳元素【猜想与假设】竹炭中含有碳元素【查 阅 资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。【设 计 实验】所用装置如下图所示。（A 装置的作用为吸收空气中的水和）（1）实验开始后，C 装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为，E 装置中新鲜的鸡血变为暗红色。（2） 认为应在 A、B 装置间，再增加一个 C 装置，目的