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文档简介

2、课外查阅资料，简介袁隆平。答：贫瘠: 翱翔: 憧憬:永远执著的美丽（助学稿）学习目标1、知识与技能：抓住关键语句，品味课文的语言，提高对语言的赏析能力。2、过程与方法：通过圈画、朗读等方法，品味文中的关键词句，理解"执著的美丽” 的含义。3、情感态度与价值观： 体会袁隆平崇高而执著的人生追求，学习他坚韧不拔、敢为天下先的精神。学习重点体会袁隆平为理想而执着追求的精神。学习重点难点：理解袁隆平真正美丽的精神内涵，体会作者写作意图。学习提纲1、看课文插图，描述袁隆平 外貌及自己看图后的感受。答：3、正音释词:睿智：浩瀚：疮痍：4、读了课文，你觉得袁隆平美丽不美丽？每在哪里？（用短语概括）答：5、他的美丽的梦想是什么？答：少年：青年：老年：6、梦想实现了吗？圈划袁隆平取得了哪些美丽的成就，作简要分析。答：（1）句子：简析：（ 2）句子：简析：（ 3）句子：简析：（ 4）句子：简析：7、他为什么能实现自己的梦想、取得伟大的成就？“永远执著”体现在哪里？ 答：（1）句子：简析：（ 2）句子：简析：（ 3）句子：简析：（ 4）句子：简析：8、再看图片你觉得袁隆平美吗？他的美，美在哪里？答：9、读了本文后，你有怎样的启示？（150 250 字）答：10、课后作业：A、摘录课文中你认为与“美丽”最有关联的一段话，做简要评析。B、我们每个人都有“执著”的经历，都有“美丽”的故事

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