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文档简介

1、高三物理60天备考策略与迎考指南还有60天,所有学生都要面临繁重的复习任务,如何高效备考和政党发挥就成了每个学生必须面对的两价目重要问题,现就物理学科谈谈高考备考中的策略和迎考中应注意的问题。一、备考策略我们已经进入二轮复习。第二轮复习。所用时间大约不到二个月,一般从三月上旬到四月下旬,这一轮复习主要是以专题的形式进行,将物理内容按主要的知识块分成若干专题进行综合复习。这一轮复习的主要目的是整合知识和提炼物理思想,将物理规律进行综合训练,在二轮复习中,要注意以下几个问题:(1)要达到目标:第二轮为能力提升阶段,这一阶段的目标是辨析各知识块内的基本概念及其相互关系,对主干知识进行梳理,串联构成坚

2、实、完整的知识网络,总结小范围内综合问题的解题方法与技巧,逐步培养综合分析问题和解决问题的能力。(2)复习方法:这一轮复习是将教材各章进行有机的结合,对运动学、牛顿运动定律、动能定理、能量的转化和守恒、带电粒子在电场磁场中的运动、法拉第电磁感应定律等重点难点集中复习,抓重点知识的横向联系,抓各部分知识之间的综合运用,抓实验的专题复习。在该轮复习中,不但要建立起各知识块间各知识点间的纵横联系,而且还要侧重提高分析问题的能力,把目标瞄准中档题,适当增加难度较大的习题。对于典型题要认真分析与思考,总结这类题的思路和解法,有些题若是在某一章节中出现,可能还能解答,一旦到了综合训练中,却往往不知道从什么

3、途径进行分析,这就需要进行归纳和总结。对于不会的或出错的题目要养成反思的习惯,同时做到有意识的强化记忆做到再次遇到不能做错的效果。二轮复习中的做练习并不是越多越多,而是保证“质量”,关键是理解试题的功能,做练习要善于思考,反复琢磨,不应做对了答案就万事大吉,而是思考该题考查了哪些知识,运用了哪些解题技巧和方法,通过解决该题,获取了哪些经验教训,提高了什么分析问题的能力,对自己的学习素质的培养起到了多大的作用,能不能把握好命题者的命题意图。通过以上感悟,可以起到举一反三、事半功倍的效果。第三轮复习。这个阶段大约3到4周的时间,也是高考前的冲刺训练。这类训练的目的一是适应性的考试,也就是相当于运动

4、员比赛前的热身赛;二是进行学科内的综合和学科间的综合测试的临考模拟训练,并密切注意高考相关信息及走向。重点是重要概念及相关关系的辨析、重要规律的应用,进一步总结解题的方法与技巧,培养分析和解决综合、复杂问题的能力,进一步提高思维能力,针对具体的物理问题要有意识地培养自己一题多解、一题多变、多题一解的能力。这阶段同学们要在老师的指导下培养并加强考感、做题程序、审题、书写要规范,回头仔细看看前两个月的卷子,反思、整理思路,查找更好的方法,使知识横纵联系起来,并坚持定时训练,更重要的是回归课本,把基础知识点等再巩固一遍,这些都能助你高考正常发挥。二、迎考指南考前心理指导(1)要有坚定的信心,考好的愿

5、望,相信“我能行”、“路在自己的脚下”。(2)要取得好成绩,关键在于实力,即知识、技能、体力和心理素质等诸方面的综合体现,其中25%左右取决于心理素质,75%左右取决于自己的基础是否扎实,解答陌生问题的应变能力是否具备,若题难,则想到:我难别人更难,新题当作陈题解;若题易,则想到:我易别人也易,但我更细,陈题当作新题解。(3)除最后一门外,考完后不要对答案,休息片刻马上投入下一门的复习。常规指导(1)备齐必要的文具,主要是制图工具,一般不让带计算器;(2)提前10分钟进考场,静坐5分钟,闭目养神,不说话,更不能打闹,不紧张,不焦虑,要有大将风度;(3)用足发卷前的5分钟:正确涂卡;游览全卷;注

6、意试卷要求。解题指导(1)如何把握考试进程一般按题号顺序(考试题一般也是按题号先易后难的),暂时无思路的题目不要耽误较多的时间,也不要因该题影响其他题目的发挥;审题要仔细,切忌看不完题就急于草草下笔,结果劳而无功,既浪费了时间又失去了分数。保证审题占做题总时间的30%左右,一般遇熟题,题图似曾相识,此时应寻找与陈题的差异,陈题看成亲的题解;遇陌生题,题图陌生,物理情景陌生,经物理分析作未意图与老模型类比,寻找切入点,按步列式,新题变成陈题做;考试教程中,精力高度集中,做题急中求快;选择题要在保证较高正确的前提下,用尽可能短的时间完成,余下较多的时间才能较好地完成分值较大较综合的卷题目。(2)解答物理习题的思维程序阅读文字物理情景过程模型过程特征物理规律物理方程数学解答结果验证。(3)审题要点归结寻找关键词语,并正确理解;挖掘隐含条件,并列式表达;排除干扰因素,并抓主要矛盾;第一步“粗审”:是指限定知识范围,判断属于哪种类型,分析物理过程,思考常用方法;第二步“细审”:列物理规律方程,数学关系方程,临界条件方程;(4)解答物理习题的书写规范物理题解答表述的总原则

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