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文档简介
1、教学目标教学目标1 1、认识量词。、认识量词。2 2、引导学生掌握识字方法，在生活中、引导学生掌握识字方法，在生活中认识新字。认识新字。（难点）（难点）3 3、熟读并背诵古诗、熟读并背诵古诗春晓春晓。（重点）（重点）4.4.熟练朗读短文，了解短文的意思。熟练朗读短文，了解短文的意思。（重点）（重点）认识生字认识生字辆辆 ling笔笔顺顺：认识生字认识生字匹匹 p笔笔顺顺：认识生字认识生字册册 c笔笔顺顺：认识生字认识生字支支 zh笔笔顺顺：认识生字认识生字铅铅 qin笔笔顺顺：认识生字认识生字棵棵 k笔笔顺顺：认识生字认识生字架架 ji笔笔顺顺：辆辆考查认读考查认读册册支支棵棵匹匹铅铅架架教学
2、量词教学量词三辆汽车三辆汽车两支两支笔笔教学量词教学量词四本四本书书一棵一棵树树教学量词教学量词两架飞机两架飞机四匹四匹马马教学量词教学量词“辆、匹、本、支、棵、架辆、匹、本、支、棵、架”这些这些字有什么共同特点？字有什么共同特点？量词量词用来表示用来表示人、事物或动作人、事物或动作的的数量单位数量单位的词。但是量词可不能的词。但是量词可不能乱用的哦，要用的恰当、准确。乱用的哦，要用的恰当、准确。教学教学量词量词 观察是否搭配正确，不正确的找出错观察是否搭配正确，不正确的找出错误并改正。误并改正。一一张张书本、书本、 一一只只糖果、糖果、一一条条人、人、 一一个个杯子、杯子、两两棵棵飞机、飞机
3、、 五五匹匹布、布、三三册册铅笔、铅笔、 一一架架汽车、汽车、日积月累日积月累“春晓春晓”是什么意是什么意思？思？春天的早晨春天的早晨诗中写了春天的哪些诗中写了春天的哪些景物？景物？鸟、花、风雨声鸟、花、风雨声春晓春晓孟浩然孟浩然春眠不觉晓，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。处处闻啼鸟。夜来风雨声，夜来风雨声，花落知多少。花落知多少。翻译：翻译：春天的早晨到处一派生机。春天的早晨到处一派生机。鸟儿的歌唱把人从沉睡中唤醒。鸟儿的歌唱把人从沉睡中唤醒。朦胧中记起昨晚的风声、雨声。朦胧中记起昨晚的风声、雨声。不知道又有多少花儿被打落了。不知道又有多少花儿被打落了。课时作业课时作业一、我能组词，看看谁组的词语多。一、我能组词，看看谁组的词语多。古古( ) ( ) ( ) ( ) 声声( ) ( ) ( ) ( ) 多多( ) ( ) ( ) ( ) 处处( ) ( ) ( ) ( ) 知知( ) ( ) ( )
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