开题报告老师指导意见

1、开题报告老师指导意见 指导教师审核意见能反映出很多问题，比如了解学生的论文进度等，对论文写作者是一种监督修正作用。 开题报告老师指导意见篇一： 该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。 本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。 同意该课题开题。 开题报告老师指导意见篇二： 该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展

2、。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 开题报告老师指导意见篇三： 学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。 且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 毕

3、业设计开题报告指导教师审核意见： 指导教师审核意见要能反映以下几点： 1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况; 2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确; 3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行; 4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应; 5.是否同意开题; 注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印! (指导教师签名)年月日 拓展阅读：汽车维修业的现状及发展趋势开题报告 1.选题的目的与意义 本次毕业设计，在老师的指导下，广泛收集资料，不断调查学

4、习研究，论文题目选定为汽车维修业的现状及发展趋势。随着电子技术在汽车上的应用，现代汽车维修技术的科技含量已越来越高,从电子产品在汽车上的应用,到现代汽车诊断设备的使用、互联网在汽车维修资讯上的应用,以及维修管理软件在汽车维修企业发挥的作用等,处处体现现代汽车维修的高科技特征。汽车维修已不再是简单的零件修复,准确无误地诊断出故障所在,是现代汽车维修的最高境界。在加入世贸组织的新形势下,重视汽修企业自身素质的提高、改变汽修经营的原有方式,才能使我国汽车维修业获得较快发展。 2.课题发展现状和前景展望 汽车工业是国民经济发展的支柱产业之一。现代汽车正由一个单纯交通工具朝着能满足人类需求和安全、舒适、

5、方便及无污染的方向发展。当前,汽车电子已成为汽车工业发展的核心技术,据预测，未来汽车电子产品的费用将占整车费用的30%,并认为汽车上70%的革新将来源于汽车电子。近xx年来,世界汽车电子产品的开发和应用已广泛用于汽车的各个独立的电子控制系统,并正向着可完成汽车各种功能的综合电子控制系统发展。同时,汽车电子产品也向完成单个汽车控制扩展到汽车-人-公路-环境的系统信息交流和控制的方向发展。在汽车电子产品中,传感器已成为关键的基础配套产品。20世纪末期,为了实现可持续发展战略,发达国家对汽车工业提出的新要求,促进了传感器应用和技术的快速发展。传感器的研发和生产单位采用新材料和新的加工技术开发和生产新

6、一代的传感器及系统,满足汽车工业的需求。 3.论文主要内容和要求 随着社会的进步，汽车保有量迅猛增长，新技术的应用在给人们带来便利条件的同时，也给汽车的维修增加难度。本论文主要就目前汽车业的发展分析了汽车维修业的现状，提出促进汽车维修业良好发展的建议和前景期望。主要内容概述如下： (1)汽车维修业概述 (2)我国汽车维修业现状分析 (3)汽车维修企业发展对策 (4)汽车维修业发展趋势 4.研究方法、步骤和措施 (1)查找资料 为了完成毕业设计，我在图书馆和网上查阅了大量资料，结合实习过程广泛调查研究，遇到不懂的问题，及时请教老师和工厂师傅，不断拓展汽车专业知识领域。 (2)设计方案 毕业设计是

7、在社会调研的基础上进行的，首先确定论文的选题方向为汽车维修业的现状及发展趋势，分析汽车维修业的类型、特点，深入企业实际环境，调研分析目前汽车维修业的现状及存在问题，随着汽车保有量的不断增加，给汽车维修业带来了广阔的发展前景，提出汽车维修业的发展对策及将来展望。 5.进度计划 20xx年x月x日20xx年x月x日： 查找相关资料，与指导老师商定，初步确定所选题目。 20xx年x月x日20xx年x月x日： 撰写开题报告，收集与设计题目相关的资料信息 20xx年x月x日20xx年x月x日： 整理相关文字资料，调研实践，初步形成对设计的认识及中心思想，同时写出论文提纲 20xx年x月x日20xx年x月x日： 进入论文写作阶