译林版4下Unit1_第1页
译林版4下Unit1_第2页
译林版4下Unit1_第3页
译林版4下Unit1_第4页
译林版4下Unit1_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、back to school !Welcome欢迎回到学校!欢迎回到学校!Tips:Nice to meet you! 初次见面时使用,说话的双方之前不认识初次见面时使用,说话的双方之前不认识 ;Nice to see you! 认识的两个人见面时使用,说话的双方互相认识认识的两个人见面时使用,说话的双方互相认识.Enjoy a rhymeWe learn(学习学习) English(英语英语), Aa, Bb, Cc.We learn Maths(数学数学), one, two, three.We learn Music(音乐音乐) , Do, re, mi.We learn Art(美术美

2、术), draw you and me.A: What subject is it?B: Its English.(课程)(课程)We learn(学习学习) English(英语英语), Aa, Bb, Cc.We learn Maths(数学数学), one, two, three.We learn Music(音乐音乐) , Do, re, mi.We learn Art(美术美术), draw you and me.school subjects(学校课程)(学校课程)Unit 1 Our school subjectsTimetable(课程表)Try to guess:What s

3、ubjects do they have?What subjects do they have?TimetableEnglishArtMusicPEMathsScienceChinese 谈论中谈论中Listen!What subjects do you like?What subjects do you like? 谈论中谈论中MathsChineseMathsChineseEnglishI like I like 有趣的事有趣的事上体育课了,你的上体育课了,你的心情心情怎样?试着怎样?试着读一读读一读!A.B.playgroundWhat subjects do they have?他们有

4、什么科目?EnglishChineseMathsArtPEMusicScienceEnglishChineseMathsArtPEMusicScienceWhat subjects do you like? I like .Do a survey四人一组,分角色表演对话。四人一组,分角色表演对话。My timetableMonday TuesdayWednesdayThursday Friday MorningAfternoonDesign your timetable(设计你的课程表)设计你的课程表)No pain, no gain一份耕耘一份收获.There is no end to learning.学无止境 A man becomes learned by asking questions. 不耻下问才能有学问。 A young idler, an old beggar. 少壮不努力,老大徒伤悲。Knowledge is power. 知识就是力量。 Knowledge makes humble, ignorance makes proud. 博学使人谦逊,无知使人骄傲。 Learn and live. 活着,为了学习。 1.Read the dialogue a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论