《语文园地七》教学游戏（一下）_第1页
《语文园地七》教学游戏（一下）_第2页
《语文园地七》教学游戏（一下）_第3页
《语文园地七》教学游戏（一下）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、?语文园地七?教学游戏一下识字游戏游戏一：坐彩车。目的：通过一样偏旁归类的方法识字。准备：上面画有彩车的作业纸，车头为“饣、“犭，车身为本“语文园地中要认的生字。方法：请学生分组乘坐彩车，即一个接一个认读生字。比较小组同学认字的快慢速度，看哪组彩车开得顺利。游戏二：正反背靠背。目的：复习学过的反义词，促进语言积累。准备：事先准备几组反义词。方法：以开火车的形式进展本游戏。可以开双轨火车，老师出一个反义词请学生对，比一比两个小组中哪个同学的反响快。也可以让学生出词请同桌对，按顺序往后开火车，比方，一生出词：“我说长。另一生答复：“我说短。老师要注意引导学生，尽量使每次说的反义词不要重复。游戏三：

2、金鱼找朋友。目的：学习通过偏旁相加的方法认记生字。准备：把硬纸片剪成金鱼形状，分别在纸片上面写“王、禾、木、门、虫、又、口、朱、月、寸、里、巴等字。方法：请同学给金鱼找朋友，把两个字合在一起，组成一个新字。比方，生1：“我是又!生2：“我是寸!两人跑到一起，一齐说：“又和寸是朋友，合在一起就是对。游戏四：孔雀开屏。目的：通过一样偏旁归类的方法识字。准备：板画孔雀开屏的图形，尾巴上写上生字，身子局部用一个空圈代替。如图：图79“孔雀开屏样例方法：老师引导：“孔雀开屏了，它说：谁聪明又能干，在圈里填上一个字，能变出很多字呢?请学生填字。阅读游戏游戏：朗读儿歌?小雨?。目的：作为课中休息，调节学习节奏，引出短文内容?小雨点儿?;或者在读完短文之后朗读，进一步延伸拓展学习。准备：儿歌?小雨?，“小雨花，开路边，采回家，做花环。小雨丝，像银线，抽一根，荡秋千。小雨网，光灿灿，带上它，网秋天。方法：朗读儿歌，或加上动作自由表演，感受小雨给孩子们带来的快乐。口语交际游戏游戏：演一演?该怎么做?。目的：创设情境，激发学生的交际欲望。准备：分配“爸爸和“小松两个角色。方法：1.老师简单介绍故事：“小松不小心把家里的花瓶打碎了，小松如实地把这件事告诉了爸爸，被爸爸打了一顿。2.小组议一议：“你在生活中遇到过这样的事情吗?假设你是小松，你会怎么做呢

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论