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文档简介

1、防溺水教育记录文件管理序列号：K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688“珍惜生命，谨防溺水”主题安全教育记录表班级三（2）班班主任钱伟琴主题教育防溺水教育参加人数50人主要教育内容记录：教学目标：1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中 增强与同学的合作交流意识。2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都 要提高安全意识。3、白己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违 反安全原则的行为的辨别能力。教学设计：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生 命、注意安全。一、WTix1、游

2、泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成 年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分 析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下儿种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水 中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救（1）发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他 的髏部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或 仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用 救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险 性活动。”学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演 示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学 细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的

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