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文档简介
1、二0一二学年第一学期四(2)班十一月份专题小结新华七小 李光明为迎接党的十八大胜利召开,大力践行“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期“广东精神”,我班结合实践在11月份向学生广泛开展“道德宣传月”主题实践活动,取得了极好的效果,以上是我班在“敏于行”的实践活动中成果:一、活动内容1、大力进行宣传教育,营造良好的校园氛围。利用宣传窗等进行文明礼仪的宣传教育活动。并在国旗下讲话中号召全校学生参与到以“我敬我师我净我心 我静我心”为主题的文明礼仪月活动中来。呼吁全体学生:争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮
2、,见到纸屑随时捡;爱护教室,不乱涂乱划;爱护门窗,不猛推猛撞;爱护桌椅,保持无脚印刀痕;爱护电器,不乱开乱关;爱护公共财物,保持无污无损严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。为了让文明礼仪之风吹满校园.2、全校创设“人人讲文明,班班重礼仪”的浓厚氛围,在全班大力宣讲礼仪,学习礼仪,教育不文明行为,让不文明行为在校园无处藏身。3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,并把培养学生良好的文明礼仪习惯与守则、规范教育相结合,逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。4、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其
3、它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“我敬我师我净我校 我静我心”为主题的“六个一”系列活动。(1)举行了 一次“我敬我师 我净我校 我静我心”活动签名仪式(2)每周组织一次以“我净我校”为主题的全校大扫除 (3)举行了一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队活动。(4)进行了一次以“我爱我们的校园”为主题的校园绿地、走廊警示语征集活动。(5)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。全校共出刊55版。(6)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。5、精心布置班级环境,用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公
4、德、讲文明。6、每周确定一个与行为规范教育相结合的文明礼仪训练重点,并在每周的国旗下讲话中进行宣传教育,在平时的四项竞赛中进行检查落实。7、加大安全教育宣传。各班以“安全教育”为主题开展班会活动,做好孩子们假期各方面的安全教育。班主任不定期地给家长发信息,教育孩子要注意防溺水、防雷雨天气、防中暑、防拐骗、注意交通安全等。我们深知,要想把每位学生培养成为一名合格的文明少年,让文明礼仪驻校园,优良行为驻社会,礼貌感恩驻家庭,这需要一个长期的过程,需要我们在今后的教育教学中持之以恒。我们四(2)中队积极制定了文明礼仪伴我行活动方案,给予学生以心灵上的触动,使学生观念上切实发生了转变,认识到重礼仪不是
5、一种表面行为,更不是一种虚假的体现,而是一种内化为心灵深处的内涵和修养。针对学校文明礼仪的方案,我班开展了以下几个方面工作: 一、进行文明礼仪常规教育。组织学生进行文明礼仪常规的大讨论,形成文明礼仪行为准则。礼仪周之际,我班进行了文明礼仪伴我行的启动仪式,并从即日开始,活动就此拉开序幕,即“主动问好、主动说再见、主动开口对长辈说您”,通过早晨值周检查、课间巡视及孝敬父母调查表进行调查,对学校开展活动及时进行反馈。通过实行三主动活动以来,学生的礼貌意识明显比以前增强,每天见到长辈主动开口说您,很多家长和老师反映孩子比以前懂事了、有礼貌了,孩子回到家里有意识的对家长用您字,而且主动打招呼问好。 二、大力进行宣传教育,营造良好的班级氛围。根据上半年下发的文明礼仪读本,组织学生进行文明礼仪的学习,利用板报这个主阵地,对学生进行宣传文明礼仪的重要性,还号召每班学生利用板报的一角,通过文明礼仪漫画,让学生进行是非判断。召开一次以文明礼仪教育为主题的班会。以上是我班实施“文明礼仪伴我行”活动
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