作文开头结尾

1、论说文的开头与结尾论说文的开头与结尾对文章好的开头、主体、结尾的比喻。它要求文章:开头，像凤头那样美丽、精彩;主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容;结尾，像豹尾一样有力。元代文人乔梦符谈到写乐府的章法时提出凤头、猪肚、豹尾之喻。结尾结尾和开头一样，在文章中具有很重要的作用。古人曾云：“为人重晚节，行文看结尾”。古人把“豹尾”和“凤头”并提，既说明了结尾的特殊作用，又包含着结尾要有力度的主张。好的结尾既然要能使人回味整篇文章，重新咀嚼，所以是需要苦心经营的。对快速作文来说，收笔不仅要好而且快，因此，明确结尾的基本要求，熟练地掌握结尾的基本方法也是快速作文成功的一个重要条件。第一，要明。 要一下子

2、让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。白居易说：首句标其目，开宗明义。李涂在文章精义里说：文字起句发意最好。总之，要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。第二，要美。只有美，才能达到吸引读者的目的。形式美是内容美的保证，二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用，有了这种美，才能先声夺人，吸引人看你的文章。在这个意义上说，好的开头是成功的一半。第三，要简。简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。既要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办？办法有两个：一个是对原材料一言以蔽之；另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原

3、材料大致是个什么意思就行了，千万不要太多地引述原材料。 下边介绍一些好的开头方法。古人云先规矩而后巧，有的开头方法不妨在套用中逐渐掌握，在今后写作实践中，达到熟能生巧的程度。（一）直起直起就是开宗明义，直截了当地摆出观点，直接点题。白居易说：“首句标其目”（新乐府序）。这个“目”就是文章的中心论点，运用这种方法开头，就为全文指明了“航标”。这种开头的好处是既简洁平实，便于掌握，又开宗明义，一语破的。例一：中学六年的学习生活，给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训，其中之一是：失败后要不怕失败，正视失败，不懈努力，才可反败为胜。正视失败（二）逆起逆起，就是“反其意而说之”，从事理的反面先说起。即

4、先论他端，陡然一转，亮出正论。这种开头方法的好处是既可巧出新意，又可避免偏颇。例：吝啬，曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗台一类人物，世人不愿与之“结缘”。然而，生活中也有另一种被人不理解而戏称为“吝啬鬼”的人，与之“结缘”的，恰恰是有所作为的人。例如我国文学泰斗 茅盾先生，就是一个典型的“吝啬于己”，即“慷慨于人”的人。（三）警起警起就是用名言警句、诗词对联或是谚语俗语、歌曲开头，这种开头，含蓄蕴藉，雄奇有力，富有哲理，能吸引读者，增强说服力。1.古语有云:君子这交淡如水。小时候对这句话大为不解，总觉得是朋友就应该亲密无间，为什么要：“淡如水”呢？后来才明白，这句话是蕴含着深刻的人生哲学。细细

5、玩味，就会愈发赞叹古人的智慧与超然。 “切莫走近”（四）喻起“巧喻而理至”，开头采用生动形象的比喻，可化抽象为具体，增强说理的形象性，使深奥的道理变得通俗明朗。一块砖，一片瓦，微不足道，但是，千块砖，万片瓦，就能建起社会主义的宏伟大厦。一棵树，微乎其微，但是，千木成林，就能起到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等改变气候条件的作用。由此，我想到了改变社会风气这个问题。（五）比兴抒情式比兴起这种形式的开头往往充满诗意，能引起阅读者的兴趣。1. 蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。人生因忙而精彩3.风雪中，梅花凌寒奋力开放于是才有了浮动的暗

6、香；悬崖上，流水弃命奋力一跃于是才有了飞鸣的瀑布。生活里，人又何尝不是如此，唯有拼搏人生方能绽放异彩。爱拼才会赢（六）释起阐释题目含义破题，引出正论。这种开头方法的好处是通过诠释概念来挖掘其深意，明确论述的方向。“习惯”一词可谓尽人皆知。小至个人、家庭、村落，大至民族、国家，都有各自的习惯。习，常习也；常习则惯，惯则成自然。自然之理当然无可厚非，对自然之理倘要怀疑甚至于否定，那么，被斥为“异端邪说”，也是顺乎天理人情的了。囿于既定之规，于是就沉默，生活于“雷池”禁区之内不敢越出半步，于是几百年几千年，不再创新，不再奋进。这种消极的落后的习惯已成为阻碍华夏进步、中华振兴的阻力。（七）比起通过对比

7、来阐明事理。通过对比，帮助人们判断是非曲直，从而有力地支持论点。一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。两个人都走完了人生。但一个永存，一个早已被人唾弃。人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？（八）疑起用设疑开头。这样的开头，预作铺垫，借以蓄势，引出后文，启人思迪。或通过自问自答，引出观点或引入议论。例一：人的正确思想是从哪里来的？开头：“人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？也不是。”如此步步设疑，层层追问，问中含奇，话外有意，既点明

8、了文章主题，又有助于全文的展开，可谓一箭双雕。（九）叙事引旨式记叙故事、寓言或者生活中的事实，运用最简洁的语言叙述集中蕴涵主旨的故事内容，然后自然引出题旨。这种开头方法的好处是生动活泼，吸引读者。1.英国哲学家罗素来中国讲学的时候，给听讲的莘莘学子出了一道题：2+2=？ 一时间，全场寂静，满座哑然。其实，这本是一道连小学生也能回答的问题，但听众们万料不到答案会如此简单，所以竟无一人作答。人们迷信权威，往往丧失自我主张，肩膀上要长着自己的脑袋，放开眼光，运用脑髓，自己来想。不要迷失自己可以把常见的开头概括为如下九种：为了便于记忆，把它凝缩为9个字，再押上韵。这9个字是：直，曲；引，喻；兴、释，比

9、、问、叙。想一想，这些开头方法平时见过、用过吗？有什么体会认识？这九种开头法，各有各的长处：直入法简洁明快，反入法跌宕曲折，渐入法居高临下，交代法亲切自然，引出法生动具体，设疑法引人思考。同一篇文章设计怎样的开头，既要看文章内容，又要看自己的习惯和学识。甚至有的时候，一个开头又可以兼用不同的方法，这都有变通的余地。在经过一定训练后，有了一定的开头“设计”意识，连我们所立的这些名目也尽可以不去管它，那就真进入了“无法”的自由境界了。结尾古人云：“为人重晚节，行文看结尾”。说明了结尾的特殊作用，“豹尾”又包含着结尾要有力度的主张。议论文的结尾要有归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用，并可以综合运用议

10、论抒情等手段，使文章意味深长，发人深省，回味无穷。对考场快速作文来说，收笔不仅要好而且快。基本要求如下：1.完成主题。完成主题。结尾要使读者对全文有一个完整而深刻的认识。白居易在新乐府序中赞美“卒章显志”的写法，就是说篇末要体现主旨。2.简洁有力。简洁有力。结尾是给读者以最后的，决定性的印象部分，不能拖泥带水，要言简意赅，明确有力。3.令人回味。令人回味。这与开头要引起读者的兴趣一样，结尾要令其念念不忘，有“余音袅袅，三日不绝”的效果。首尾呼应【开头开头】内心深处，怀藏着善良。善良是一滴清湛的甘露，滋润着干涸的心灵；善良是一抹秀美的春色，装点着生活的希望；善良是一缕轻柔的微风，携来心田里荷花的

11、馨香。【结尾结尾】善良是一抹秀美的春色，善良是一缕轻柔的微风。心怀善良，让我们用一颗怜爱天下生灵的纯美之心，在人生的荷塘里，摇桨荡橹，永远呼吸着荷花的馨香。 (善良是一种心境)回应文题【题目题目】我有一双隐形的翅膀【开头开头】我有一双隐形的翅膀书，它让我明白我所追求的不是如烟的缥缈、如梦的虚无、如戏的虚假，而是一种纯真和淡泊【结尾结尾】我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。是的，书就是一双隐形的翅膀，它开阔了我的眼界，指引了我的人生方向，带我飞向成功的彼岸。书，我隐形的翅膀！抒发情怀【结尾结尾】21世纪是“90后”的年代，压在我们肩上的是整个社会的期望。是

12、的，我们热情，有创造力，有前途，但我们也应承认，我们仍有不足。迈着坚定的步伐向前走，不断地改进、克服自身缺点，“90后”的我们一定会绽放出最绚丽的光彩，未来在我们手中！坚信，“90后”的背后，是整个崛起的新世纪，新中国！ 我说90后融情于景【结尾结尾】林花谢了春红，太匆匆，白雪飘零的情愫不知能与谁共。落花悄然成了芬芳的泥土，抚慰了刚出芽的嫩柳，那细细的情思便成了文学的归宿。(站在文学的门口)巧妙发问【结尾】看着那圆明园被盗走的文物图片，看着流拍的新闻视频，我又想起了红柯所说的“一个软弱的民族，一个血气不足的民族，你不能光指望它长个子”。什么时候，我们能让信仰回归，让灵魂在场，让民族重塑血气？我依旧心存困惑。(其行可赞，其为可叹)引用佳句【结尾结尾】于是，不妨化用子思的“慎思之，明辨之，笃行之”来说，对于常识，我们要知之、行之、思之，如是，则有泰然的生活与不断的进步。(常识生活之本)运用对比【结尾结尾】在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，但更有人选择个性