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1、-莲池幼儿园幼儿个案观察记录表班 级学前一班时间10 月29日下填 表 人程曦午活动幼儿姓名李欣怡,女内容跳短绳一、情况说明:李欣怡,是从中班直接升入学前班的小朋友,年龄很小,各方面的能力和同伴小朋友比起来都要差一些,特别是动作的协调性和对数飞认识方面,因此今天我决定观察她在体育活动中的表现,观以便对她进行单独的辅导。二、活动观察:在做准备活动中,她很认真,也能够完成这些准备活动。当单察独练习跳绳的时候,她就显得有点力不从心了。只见她双手将绳子甩到前面、绳子已经到了地面,她的双脚才开始起跳,那感觉不是在跳绳而是跳着跨过地上的绳子。她旁边的严格小朋友跳得记很好,于是就教她,告诉她:“你看我是怎么
2、跳的嘛, 你就这样跳。”她看了严格跳,还说: “你跳得好好哦。”于是,自己又跳了起来,结果还是那样。这时候,杨老师过来了,她拿过李欣怡手里的绳录子,耐心地对她边示范变讲解该怎么跳绳,她也看得很认真,杨老师走了,她又继续练了起来。突然她发现了我在看她,脸一下子红了,不好意思起来,人也跑开了。我找了好久,才发现她躲到了北教学楼的楼道上面去了,对她的观察也就到此为止。1-莲池幼儿园幼儿个案观察分析表李欣怡,年龄很小,家中父母也十分的娇惯,在家时也不是很观 注重孩子的动手能力的发展,重在发展孩子的智慧,所以,本学期开展的跳绳活动,她在家时父母也没有指导练习,所以,年龄小的察她就不会跳。但是,这个孩子的自尊心较强,对自己的事情还是希望做得很好,所以她不停的在练习,还向同伴请教,希望自己能够分跳会。老师教她的时候她也看得很认真,也能够自觉的进行练习,由此可以看出,她对做某件事情还是很认真的,未完成的事情能够析自觉的完成,是个好孩子。当她发现了老师在看她后,显得很不好意思,那是因为她不会跳绳,所以显得不好意思而躲了起来。1 、和家长交换意见,婉转的提出要求她在家进行练习,父母对改其进行指导,做到让她的父母(特别是父亲)能够接受(她进父亲的观点是不给孩子加压力,要愉快的过童年);措2 、在幼儿园的时候,为李欣怡找到一个会跳绳的
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