工程数学基础2014年试卷_第1页
工程数学基础2014年试卷_第2页
工程数学基础2014年试卷_第3页
工程数学基础2014年试卷_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、天津大学 2013 2014学年第二学期研究生课程考试试卷课程名称: 工程数学基础课程编号: S131A035学院名称:教学班学号:姓名:2题号1234567 8 9成绩10.设 A C33 的 Jordan 标准形 J1 2,则A 的最小多项式为得分2(2)2). (一. 判断 (10 分)1设 X 是数域 K 上的线性空间 , M1,M 2是 X 的子空间 ,则M1 M2是 X 的线性子空间 .()2设 AC n n , A 相似于对角阵的充分必要条件是其特征多项式无重零点.()3设 是 a ,b 上以 ax0x1xn b 为节点的 Lagrange 插值基函nlk ( x)1.数,则()

2、k04.解线性方程组Axb ,若 A 是正定矩阵,则G-S 迭代格式收敛。 ()5.设 x( X ,) ,当 x0时,必有x0 .()6.差商与所含节点的排列顺序无关.()7对任意 An n , eA 可逆 . ()8.若 Jacobi 迭代格式收敛,则Seidel 迭代格式收敛 .()9.设 x,y(X ,) ,则 x,y0x0, 或 y0.()二 . 填空 (10 分)2011.设 A36, 则 A 的 Jordan 标准型为.12.具有 n1个不同求积节点的插值型求积公式, 至少具有次代数精度2003设 A010,则 Cond ( A).011n4.Cotes求积系数 Ck(n ) 满足

3、Ck( n)。k05.f ( x) 2x2 -1,则 f 2 0 , 21, 22 , 23 。第 1 页共 4 页考试时间:2014年 07 月06日天津大学 2013 2014学年第二学期研究生课程考试试卷课程名称: 工程数学基础课程编号: S131A035学院名称:教学班学号:姓名:122011三.(12分)设A224,求 A的 Jordan 标准形 J .和有理标准形四 .(14分) 设A 110 , ( 1)求 A 的最小多项式( ) ; ( 2)求 eAt.242101C .第 2 页共 4 页考试时间:2014年 07 月06日天津大学 2013 2014学年第二学期研究生课程考

4、试试卷课程名称: 工程数学基础课程编号: S131A035学院名称:教学班学号:姓名:213x16六 . (12 分) 已知下列插值条件x767778798081五 . (12 分 ) 已知线性方程组为140x28211x32f ( x)2.832672.902562.978573.061733.255303.36987(1) 写出 Jacob 迭代格式和 Seidel 迭代格式, (2)判断迭代格式收敛性 .(1)用3次 Newton 插值多项式计算 f (78.60) 的近似值(结果保留到小数点后第5位)。第 3 页共 4 页考试时间:2014年 07 月06日天津大学 2013 2014

5、学年第二学期研究生课程考试试卷课程名称: 工程数学基础课程编号: S131A035学院名称:教学班学号:姓名:11dx,用 Romberg 方法计算积分的近似值,并将结七 . (14 分) 对积分x30 1果填入下表(结果保留至小数点后第五位).kT2kS2k 1C 2k 2R2k 301234九( 8 分)设是 C n n 上的范数, SC n n 是可逆矩阵。若对任意A C n n ,定义: ASS1 AS ,试证明:S也是 C n n 上的范数。010八( 8 分)已知 A001,求 A 的谱半径(A)和 A1, A 。254第 4 页共 4 页考试时间:2014年 07 月06日天津大学 20132014 学年第二

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论