“安全-健康-文明-让我们携手建设网络世界”主题班会教案

1、“安全 健康 文明，让我们携手建设网络世界”主题班会教案 时间：2004年6月8日地点：一楼多媒体教室与会人员：自动化十七班全体学生及主题班会评比小组成员内容：结合当前学生实际，进行关于网络安全、健康、文明三方面的教育。主题：安全、健康、文明，让我们携手建设网络世界。班会目标：通过本次班会，对学生进行网络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待网络的思想，并能充分利用网络资源。形式：由班主任以讲座的形式讲解有关内容。所需设备：接入Internet的计算机、音响、投影仪。辅助手段：Powerpoint课件班会过程：一、主持人致词：老师们、同学们，大家好！自动化十七班“安全、健康

2、、文明，让我们携手建设网络世界”主题班会现在开始。首先，让我们用热烈的掌声欢迎和感谢各位老师的光临。同学们，在我们的现实生活中出现了一个虚拟的世界，那就是网络。它的出现，使我们曾经暗自窃喜：我们终于自由了、解放了，我们可以宣泄、可以占有、可以给予，只要我们愿意，就不会有人知道我们究竟是谁。可是，欣喜之余，阴云爬上了我们的心灵，网络世界安全、诚信的缺失让我们无所适从。今天，我们在这里要讨论的问题就是网络的安全、健康和文明。下面，请我们的班主任进行详细讲解。二、讲座正文：同学们，我们今天的讲座分三个内容进行，分别是网络安全、网络健康、网络文明。下面，我们先讨论网络安全。网络安全网络安全包含三方面含

3、义：第一是关于上网时个人信息资料的安全，第二是接入互联网时个人计算机的安全，第三是由网络接触转入现实接触时的人身安全。1、首先，我们来看个人信息资料的安全。当今社会是信息化（或数字化）的社会，个人信息安全非常重要。个人信息资料包括哪些呢？（下面学生纷纷回答）出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码个人照片等等。个人资料现已成为他人盗取的重要目标。案例一：赵江波利用自编程序“期货精灵”盗取他人期货交易帐号密码，给十余交易者造成三百多万元的损失。案例二：南京某大学毕业生因将联系方式留在了搜狐校友录上而被人以同学的身份骗取五百元人民币。这两个案例，第一个就是因轻易下载不

4、明软件而导致恶意程序的运行，而第二个案例和我们很贴近。在我校的校园网上，我们班的孙蓓同学，建立了一个网上十七班，请看，这就是我们的班级首页（打出班级首页的截图幻灯），我问过她的初衷，就是为了毕业后联系方便。但是，我们的网上班级却存在着极大的隐患。大家看，（打出成员页面的截图幻灯）仅本页，就有两个名字是陌生的，据我所知，他们根本就不是我班成员。而要想进入我们的网上班级太容易了，根本不需要任何验证，而是对任何人都门户大开，我们的信息被别人一览无余。这恐怕会成为咱们的一大隐患。现在，在许多校友录上的班级已经注意到了这个安全问题并采取了一系列的措施。咱们班有两个同学在自学网页制作，我就把这个任务交给你

5、们两个了，希望你们与班级管理员共同解决。早晚有一天，我们会各奔东西，走到天涯海角，就让这个网上家园永远地使我们心心相通。重要提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区；2、其次，谈谈个人计算机的安全。网络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。这一点，我们在计算机课中已学了很多，现提几点重要提示：不点击不明链接；给电脑设置防火墙；及时打官方公布的系统补丁。3、下面，我们主要谈谈由网络接触转入现实接触时的人身安全。大家先看几个案例（打出幻灯）：案例一，网名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引

6、，在与他第三次会面时被杀害了。与男网友见面三次后被杀。案例二，一少女与男网友相处三个月怀孕两次，后男子消失。案例三，请收看中央电视台法制在线节目十九岁少女与网友见面被轮奸（打开网页:8080/other/fzzx.htm，此为视频文件）在我们的现实生活中，确实也存在着很多很真诚，能互相鼓励帮助的网友，他们之间的友谊是纯洁感人的，那么，面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像，面对那一遍又一遍的请求，我们该怎么选择呢，是见，还是不见？重要提示：不要轻易答应与聊天不久的网友见面，如必须见面，一定要多方了解其背景。与网友见面应征得家人同意，在确保安全的条件下进行。约会地点不要选择酒吧、舞厅等过于嘈杂或偏僻

7、的地方，也不要选择在对方家中或自己的家中。如发现情况不妙，断然拒绝（千万不要言辞含糊）进一步往来，紧急情况可拨打110或巧妙向路人求助。以上我们讨论的是网络的安全问题。下面我们讨论第二个问题，即网络健康。网络健康网络健康包括身体和心理两方面。大家先看两个案例。案例一：近期在某些学校中流行着一种由网络传出的“死亡游戏”，给青少年带来了极大的伤害。南京一名男生在玩时，差点丧命，经医生尽力抢救才捡回性命。专家说，表明看，“复活”后并无影响，但它会在不知不觉中损伤人的心脑系统，造成终生的影响。案例二：“网络综合征（IAD）”，这种新的心理疾病使得沉溺网络不能自拔受到损害的问题成为目前心理学者的一个新课

8、题。由于网络具有日新月异的变化，非常符合青少年的好奇心，导致青少年由最初的随意浏览到最终的深陷其中，只有在网络中才能找到乐趣和安慰，以至于在现实生活中无法与他人正常交往。我们不可能抛弃网络，那叫因噎废食，那么，我们该怎样做才能保障我们的健康呢？重要提示：珍爱生命，远离教唆性的有害游戏。上网时间一天不要超过三小时，多做运动。多与同龄人交流，避免上瘾。一但发现有过分依赖网络的症候，可求助于心理咨询。以上我们讨论的是网络健康，下面我们将要就网络文明进行讨论。网络文明互联网是开放的，信息庞杂多样，既有大量进步、健康、有益的信息，也有不少反动、迷信、黄色的内容，上网的人也是良莠不齐。大家先看几个案例。案

9、例一：在我校的校园网上有一段时间污言秽语不绝于眼（打出校园网留言簿的截图幻灯，所涉及的人名做遮盖处理），给我们的生活带来了种种不合谐，也给我校带来了极其不良的影响。案例二：4月11日，满洲里市公安局侦破一起因网骂引发的人命案，死者不满16周岁,花季少年,命丧黄泉,只缘网骂。 案例三：一封建迷信网站，宣称有大师预测，内容包括八字预测、姓名预测、八卦预测、择旦等内容。（打出此网站首页截图幻灯，网址等内容做遮盖处理）这些案例提醒我们，在上网时要注意一些事项，重要提示：加强自身道德修养，不浏览封建迷信网站，不发布违法、污秽言论，不对他人进行人身攻击。     好了，同学们，今天我们就网络安全、健康、文明进行了讨论。下面我们一起来看一看针对青少年而制定的“全国青少年网络文明公约”（打出幻灯）：要善于网上学习    不浏览不良信息要诚实友好交流    不侮辱欺诈他人要增强自护意识    不随意约会网友要维护网络安全    不破坏网络秩序要有益身心健康